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浙江省湖州市吴兴区2025年高考模拟(九)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会比一比再组词。

    燥(   )  篇(   )  荐(   ) 翻(   ) 洽(   )

    躁(   )  编(   )  存(   ) 番(   ) 恰(   )

  • 2、读句子,看拼音写出汉字。

    人间最美四月天。màn(______)山遍野,fán(______)花似锦,蝴dié(______)、qīng tíng(______)在花间嬉戏。一群无yōu(______)无lǜ(______)的孩子tà(______)着欢快的脚步,mǐn jié(______)地在花丛中穿来穿去,用美丽的身影miáo huì(______)着祖国美好的春天。

  • 3、“祭”字的第五笔是______

  • 4、阅读积累。

    1.唐代的王翰在《凉州词》一诗中,用“____________________?”一句写出了千古征战的无奈与悲壮。

    2.       金戈铁马,边塞上的生活唤起了诗人的豪情壮志,王昌龄借古人抒发自己的保家卫国的志向的诗句“___________________

    3.       面对金人的入侵,表达了自己做人中豪杰的志向的诗句“_________________?”

    4.诗人高适劝慰朋友董庭兰时说:“此去你不要担心遇不到知己,并激励他抖擞精神去奋斗、去拼搏。”的诗句是:“_____________

  • 5、组不同的词语填空。

    __________的要求 ___________的考验

    __________的表情 ___________的话语

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、默写古诗并完成练习。

    《草》

     

     

     

     

    补充诗句。

    这首诗是唐朝大诗人____  在____岁时写的

    判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)

    (1)“岁”是年的意思。   (   )

    (2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。(   )

    4.读了这首诗,我知道小草  

    《宿新市徐公店》

     

     

     

     

    儿童急走追黄蝶中的黄蝶能否改成蝴蝶?为什么?

     

     

    这首诗写了春末夏初的郊野田间景象,表达了诗人   (感情)。

     

  • 7、课内阅读。

           敕勒歌

    敕勒川,

    阴山下,

    天似穹庐,

    笼盖四野。

    天苍苍,

    野茫茫,

    风吹草低见牛羊。

    【1】“敕勒川”处于(       

    A.阴山下。

    B.四野。

    【2】“天苍苍,野茫茫”说明(       

    A.天很阴暗。

    B.草原很广阔。

    【3】“风吹草低见牛羊”说明(       

    A.牛羊多,草很少很矮(ǎi)。

    B.牛羊少,草很多很长。

    C.牛羊多,草很多很长。

  • 8、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。

    1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。

    __________________________________________

    2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)

    ________________________________________

    3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?

    ___________________________________________

    4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?

    ___________________________________________

    5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。

    __________________________________________

    6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________________

    7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。

    ____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成问题。

    稻草人

    ①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子,帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

    ②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(Iǎn)怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天;要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,像牛那样_____着头看天,也从来不贪玩,像狗那样到处乱_____。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻_____动,赶走那些_____来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

    ③田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣(hān)睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样嬉戏。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。

    【1】根据第①自然段内容,完成下面的结构图。

    【2】将第②自然段的关键句抄写在下面的横线上。

    ______________

    【3】将下面表示动作的词语填入第②自然段的横线上,最恰当的一项是    

    A.摇 躺 飞 寻

    B.躺 寻 摇 飞

    C.抬 跑 摇 飞

    D.抬 飞 跑 躺

    【4】从第③自然段中找出一句你认为有新鲜感的句子,抄写在下面的横线上。

    ____________________

    【5】读了《稻草人》这篇短文,你想到了谁?请写下你的理由。

    ____________________

  • 10、短文

    我和老师有个秘密

    10岁的时候,我才开始读小学一年级。 母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,那时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零 头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们 耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容 易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一 年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块钱。 得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。

    就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公 办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱的学费。 上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业 呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后, 我就再也没办法交上作业了。

    两天后,我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气, 可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬 起头来,对我说道:孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用, 以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉, 这样不就还可以再用了吗?对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字。那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?此时的我除了感动还能说什么呢?我在心中暗暗发誓: 我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时, 江老师又把我拉住,说:这是我们两个人的秘密,你一定要保密 呀!

    许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的 习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。

    1把下列加点字词的正确解释的字母写在括号里。

    (1)母亲整整哭了一夜。______

    A. 整齐;   B. 达到一个整数的;   C. 整理。

    (2)翻了一_____

    A.回,次,遍; B.种,样。

    2你能说说和老师之间的秘密是什么吗?

    _______________________________________

    3短文中最后一句我不为别的,只为了心中的那份纪念,你知道作者心中纪念的是什么吗?

    _______________________________________

    4短文中的江老师是一位怎样的老师?

    _______________________________________

    5你能回忆一些赞美老师的诗句吗?

    1________________________

    2__________________

  • 11、抓住关键句读懂短文内容。

    滇池

    ①滇池——云贵高原上的一颗明珠。

    ②滇池湖畔景观众多。湖畔的西山险而壮观;海埂公园、郑和公园远近闻名;聂耳墓令人肃然起敬;白鱼口、观音山秀丽多姿,石寨山古墓群遗址见证古时的繁荣;美不胜收的大观楼屹立在湖畔,中国历史上最著名的一副长联就来源于此。

    ③滇池山清水秀,美丽迷人。碧鸡山和金马山夹岸对峙,树茂林密,登高一望,湖光山色,尽收眼底,令人心旷神怡。湖上帆影点点,山间游人如织,隐现的古寺一座又一座,犹如一幅怡人的图画。

    ④滇池,还是红嘴鸥的天堂。在这里,人和动物和谐相处。每年的11月到来年3月,当北国白雪皑皑之时,一群群躲避北方海域寒风的红嘴鸥,万里迢迢地从远方飞临春城。这个时候,翘首期待红嘴鸥这白色精灵已久的春城市民纷纷来到滇池边,带着红嘴鸥爱吃的食物,款待远方来的贵客。人鸥相聚,人在笑、鸥在鸣,欢乐的人们不停地向空中抛撒食物,千万只红嘴鸥欢快地在空中飞翔舞动,仿佛在感谢热情、好客又善良的春城人民。

    ⑤明代诗人杨慎有诗曰:“天气常如二三月,花枝不断四时春。”赞美的就是这里的气候和美景,而这些“精灵”的到来又为游山玩水增添了别样的趣味。

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    (1)肃然起敬:_________________

    (2)心旷神怡:_________________

    【2】根据短文内容填空。

    (1)短文第②自然段围绕第一句话,介绍了______________________、郑和公园、___________、白鱼口、__________________________________等景观。

    (2)第⑤自然段中,杨慎的诗句赞美了滇池的____________________,其中的“精灵”是指_________

    【3】作者从哪些方面描写了滇池?试着用文中的话写一写。

    【4】读了短文,你从中体会到了什么?用自己的话说一说。

    ___________________

  • 12、课外阅读。

    小狐狸和小乌鸦

    《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要小乌鸦记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:“记住了,记住了!”

    有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。

    小狐狸有些失望了,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听了你们的声音,谁就一辈子遭殃……”

    【1】第1自然段中“奉承话”的意思是(       

    A.讨好别人的话。

    B.承诺别人的话。

    C.关心别人的话。

    【2】“小乌鸦牢记着老乌鸦的教导”,老乌鸦的教导是_________

    【3】为了让小乌鸦开口,小狐狸先后用了什么方法?

    _________

    【4】接下来会发生什么?请你预测一下故事结局,并说一说你的预测依据。

    故事结局:_________

    预测依据:_________

  • 13、阅读

    男生贾里(节选)

    ①追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号,在后面添了一句话,要别人知道你这不难,关键是你究竟是怎样的一个人?爸爸不愧是作家,跟自己的亲骨肉也咬文嚼字,而且也不肯赏一句振奋人的话。

    ②临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。

    ③一时间,班内沸沸扬扬,有的建议摸彩,有的建议每人补贴5分钱给受损失的人;那个善于运算的陈应达还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑。贾里听烦了,霍地一下站起来:“分给我吧。”

    ④其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗?

    ⑤贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

    ⑥“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。

    ⑦爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”

    ⑧不过,父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。

    【1】这个故事中的很多地方让人意想不到,请选择两个让你出乎意料的情节,用上“没想到”进行概括。

    _______________________________________________________________

    【2】贾里究竟是怎样的一个人呢?(第③自然段中贾里“霍地一下站起来”是说他站的_________,这属于人物的___________描写,第④自然段中“这值得大惊小怪地出谋划策吗?”是人物的___________描写,这些都与同学们的表现形成___________,表现出贾里是一个___________________________的人。)

    【3】文中有一句富有哲理的话,请你找出来,画上“ ”。

    【4】“他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。”贾里都有哪些感受呢?请写一写。

    ________________

  • 14、按课文内容填空,答题

    深秋的大漠,寒意袭人。问天阁前的广场上,已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员来了,捧着乐器的军乐队队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待,为英雄送行。

    这一天,中国人已经渴望了很久。

    这一刻,中华民族已等待了千年。

    “快看!我们的航天员来了……”

    1从文中给下面词语找出近义词。

    鲜艳——________ 期待——______

    2“曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员来了,捧着乐器的军乐队队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。”

    仿写句子:……来了,……来了,……来了。

     ______________________________________

    3根据课文内容填空。

    “一个共同的期待”指的是:_____________________

    “这一刻,中华民族已等待了千年。”中的“这一刻”指的是 _______________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下列句子。(共5分)

    (1)把下列句子改成“把”字句和“被”字句。(2分)桂林的奇异风光吸引了世界各地的游客

    “把”字句:                                                          

    “被”字句:                                                         

    (2)缩写下面的句子。(1分)

    伟大的共产主义战士白求恩同志不远万里来到中国。(3)修改下列病句。(2分)

    春天的昆明是一年中最美丽的季节

    早晨,他穿上衣服和帽子,背起书包就往学校跑

     

  • 16、那些质朴浅显的篇章往往弄得我心动神移。(改为把字句)

    ________________

  • 17、照样子写句子

    例:一排排搭石,任人走,任人踏,联结着故乡的小路,也联结着乡亲美好的情感。

    (1)一枚枚小小的邮票,联结着(   )也联结着(

    (2)一条条长长的公路,联结着(

    也联结着(

     

  • 18、秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

    ________

  • 19、请将下面的转述句改成直述句。

    ①那个美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

    ___________________________________________________________________

    ②赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。

    ___________________________________________________________________

    ③老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

    ____________________________________________________________________

    ④渔夫问桑娜,他不在家,桑娜在家里做些什么。

    ___________________________________________________________________

    ⑤爸爸对我说,今天晚上我跟妈妈先吃饭,他有事。

    ___________________________________________________________________

  • 20、根据要求,完成句子练习。

    (1)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   (改成“被”字句)

    ______________________________

    (2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?       (改成陈述句)

    ______________________________

    (3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)

    ______________________________

    (4)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改成直述句)

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、有首歌儿唱得好:“谁不说咱家乡美?”是啊,在我们的心目中,我们的家乡总是那么迷人,总有美丽的景色。下面,就请你来做一做家乡的小主人,写一写记忆深刻的家乡景物吧!

    我的家乡

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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