1、写出下面词语的近义词。
清秀—(_____) 纯熟—(_____) 恬静—(_____) 情愿—(_____)
陶醉—(_____) 尴尬—(_____) 虚拟—(_____) 郑重—(_____)
2、按注音写词语。
yǔ(_____)航 lì(_____)如 yú(_____)乐
péi(_____)养 shū(_____)菜 装shì(_____)
3、《最佳路径》告诉我们:凡事不必_______去做,如果能遵从_______,找到解决问题的途径,常常是最佳的选择。
4、看拼音写词语
jǔ sàng dào qiè yōu fāng yóu yù bǔ rǔ qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、分清这些字,分别组词。
碌______ 噪______ 陪______ 糖_____ 抑______
绿______ 燥______ 培______ 塘______ 仰______
6、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
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2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
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3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
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4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
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5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。
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6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
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7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
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7、阅读古诗。
己亥( )杂诗
九州生气shì( )风雷,万马齐喑究可āi( )。
我劝天公重抖擞( ),不拘一格降人材。
【1】这首诗的作者是______代诗人_____________。
【2】按顺序在根据拼音写出汉字或给汉字写上拼音。
【3】对诗的理解,下列说法错误的一项是( )
A.诗的题目点明了诗歌的写作时间。
B.“生气”的意思是活力,生命力,这里指朝气蓬勃的局面。
C.前两句用了“风雷”“万马齐喑”这两个夸张修辞,写出了作者期盼打破笼罩九州沉闷、令人窒息的现状实况。
D.《示儿》《题临安邸》和这首诗都表达了诗人强烈的爱国情感。
【4】“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”表达了诗人______________的爱国之情。
8、阅读诗歌,回答问题。
《宿建德江》
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】《宿建德江》这首诗表达了诗人怎样的感情?统摄全诗内容的一个字是?
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【2】《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么?有什么作用?
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9、阅读短文《张大力》,完成下列各题。
张大力
①张大力,原名叫张金壁,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边——
②侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。
③聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
④可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好似它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!
⑤一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好似举着一大把花儿!
⑥众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”
⑦张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!”
⑧谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”
⑨张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着:唯张大力举起来不算。
⑩把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算!
⑪众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。
⑫他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
(选自《冯骥才中短篇小说集》,有删改)
【1】这篇短文选自冯骥才的《俗世奇人》,下面课文的出处与其相同的是( )
A.《刷子李》
B.《景阳冈》
C.《将相和》
D.《桥》
【2】关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”,下列说法不正确的一项是( )
A.相当于现在的广告作用
B.用来试试人的力气大小
C.为了证明它的石料都是坚实耐用的好料
D.在张大力之前没人能举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动
【3】张大力不仅有力气,而且还很有头脑,遇事善于思考。下列句子不符合张大力的这一特点的是( )
A.张大力来到侯家后.看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问。
B.张大力举着石锁,也不撂下来.直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。
C.张大力脑筋一转。心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了。
D.只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。
【4】“胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好似举着一大把花儿!”这句话其实告诉我们的意思是什么?这样写有什么好处?
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【5】文中说到“天津人有自己夸人的方法”,这“方法”具体指什么? 可不可以删掉不写?写出你的理由。
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10、阅读。
父爱很疼
①2011年8月16日,在石家庄的一户农家,然然的妈妈在鸡舍里点燃炉子,给刚购进的雏鸡取暖,没想到一时不慎引起大火,将正在一旁玩耍的年仅5岁的然然全身60%三度烧伤,然然的妈妈身体也大面积的二度烧伤。母女俩被送到河北省友爱医院救治,然然因伤势严重,被立即转入重症病室。
②然然出事的当天,她的爸爸杜金辉正在平山县干装卸工。当杜金辉闻讯赶到医院时,看到女儿然然浑身上下被纱布包裹得严严实实,唯一露在外面的小手指也被烧得发黑。他只觉得一阵天旋地转,险些跌倒在地。他简直不敢相信,这是自己那个天真可爱、活泼健康的女儿然然吗?
③几天后,然然的主治医生找到杜金辉,告诉他然然身体 10%~12%的皮肤需要植皮,而亲人间的皮肤匹配度最好,成活率最高。杜金辉听后泪如泉涌:“我是然然的爸爸,我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……”杜金辉为了省下千余元的取皮手术费用,他苦苦哀求医生,不要去手术室做取皮手术,而要求在条件简陋的换药室去做。在取皮过程中,杜金辉坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物,而是使用价格低廉的局麻药。医生忠告他:“那会把你疼死!”他流着泪说:“再疼还会有我女儿此刻疼吗?我不怕!”
④百多针的取皮,可以想象杜金辉有多疼,他咬紧牙关坚持不喊出声,可最后还是喊出声了。凌迟般的取皮手术,太疼了!没有人能忍受得了。他喊归喊,喊完却对医生说:“医生,你多取些皮,对我女儿好。”见惯了“血腥场面”的护士无不动容落泪,她们都被这个刚强、慈爱的父亲感动得哭了。
⑤区区千余元,在某些人眼里,不过是几盒烟、一瓶酒的钱,但对然然的爸爸来说,那就是女儿救命的钱,是女儿康复的希望。他说:“能从自己身上省一点儿,把省下的钱用在女儿的用药上,女儿就多了一份康复的保证。”
⑥“虎父无犬女”,然然和爸爸一样,坚强地面对着病魔。每次医生给她换药,然然疼得要命。但然然紧紧抓着爸爸给她买的画着“美羊羊”的气球,哭着喊:“美羊羊给我力量!”这是然然从动画片里学来的。
⑦当有记者问病床上的然然:“你能用一个词语来形容父亲对你的爱吗?”小然然脱口而出:“父爱很疼。”
⑧多么伟大慈爱的父亲,多么懂事孝顺的女儿。我们没有理由不被他那血浓于水的挚爱亲情感动得热泪盛眶,泪湿沾襟。
【1】联系上下文,理解词语。
(1)天旋地转:________________________________
(2)无不动容:_______________________________
【2】用简洁的语言概括文章③④⑤三个自然段的主要内容。
_____________________________________
【3】文中“虎父无犬女”指_________________,“虎父”表现在:______________________。
【4】细读文中画“ ”的句子,你从中体会到了父亲怎样的情感?
_____________________________________________
【5】如果将文中画波浪线的句子改为“我们被他那血浓于水的挚爱亲情感动得热泪盛眶,泪湿沾襟。”,表达效果一样吗?为什么?
_____________________________________________
【6】联系短文内容,写出你对题目的理解。
______________________________________________
11、读下面的短文,完成文后练习。
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩请求道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩安静地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他平静下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了一一这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”
【1】文中那些句子暗示了父亲工作很忙?用“ ” 画出有关句子。
【2】给第3自然段加上标点。
【3】父亲第一次生气是因为 第二次生气是因为 父亲发怒是因为他以为 。
【4】你喜欢文中的父亲吗?为什么?
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【5】父亲听了小孩的话,会怎么想,怎么说呢?展开想象,为文章续写一个结尾。
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12、阅读。
无人机时代正在到来
①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人——“无人机”异军突起,频频出现在公众的视野中。
②无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代,美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等,之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。
④无人机由军用进入民用领域后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力,当地震、洪水、爆炸等灾害发生,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援,2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你登录知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。我国从2017年6月1日起,已正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。
⑦近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似鸟或昆虫的模型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一只蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!
⑧无人机的时代正在到来,它会走向何方?这不单是政府应该思考的问题也是所有人应该思考的问题。
【1】第①自然段“异军突起”在文中的意思是______________________。
【2】对第④自然段内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。
B.本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。
C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。
D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。
【3】第⑤自然段中“左右”能否删去?请说明理由。
________________________________________________________________
【4】依据文章内容,概括无人机在使用中的利与弊。
利:(1)______________________;(2)______________________。
弊:(1)______________________;(2)______________________。
13、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī)
冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī),他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī),青(qīng) 蛙(wā) 啊(ɑ),刺(cì) 猬(wèi) 啊(ɑ),熊(xióng) 啊(ɑ),蛇(shé) 啊(ɑ),都(dōu) 不(bú) 见(jiàn) 了(le)。
冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī),他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī),满(mǎn) 天(tiān) 飘(piāo) 起(qǐ) 了(le) 雪(xuě) 花(huā),一(yí) 会(huì) 儿(er) 大(dà) 地(dì) 就(jiù) 变(biàn) 白(bái) 了(le)。
冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī),他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī),湖(hú) 面(miàn) 很(hěn) 快(kuài) 就(jiù) 变(biàn) 成(chéng) 了(le) 大(dà) 玻(bō) 璃(li)。那(nà) 些(xiē) 红(hóng) 色(sè)、黄(huáng) 色(sè) 的(de) 叶(yè) 子(zi),都(dōu) 冻(dòng) 在(zài) 玻(bō) 璃(li) 里(lǐ) 了(le)。
冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī)。他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī),围(wéi) 巾(jīn) 啊(ɑ),棉(mián) 衣(yī) 啊(ɑ),手(shǒu) 套(tào) 啊(ɑ),都(dōu) 从(cóng) 衣(yī) 柜(guì) 里(lǐ) 跑(pǎo) 出(chū) 来(lái),街(jiē) 上(shàng) 的(de) 人(rén) 都(dōu) 变(biàn) 胖(pàng) 了(le)。
冬(dōng) 天(tiān) 的(de) 本(běn) 领(lǐng) 真(zhēn) 大(dà) 呀(ya)!
1.在括号里填上合适的量词。
一( )冬天 一( )玻璃
一( )叶子 一( )棉衣
2.在括号里填入合适的词语。
( )的冬天 ( )的雪花
3.想一想,写一写。
冬天这个魔术师还能变出什么?
14、阅读
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
【1】写出下列词语的反义词。
热闹——(______) 间断——(______)
【2】用“ ”画出本段的中心句。
【3】用“∥”将这段话分两层。分两层的根据是什么?( )
A.先总体写,再具体叙述除夕热闹的活动。
B.先交代时间,再具体写活动。
C.先说节日名称,再说节日活动。
D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。
【4】文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹:“到处是酒肉的香味”是从_________角度描写的;“红红的对联”“各色的年画”等是从_________角度描写的;“鞭炮声日夜不绝”是从_________角度描写的。
【5】本段主要描写了除夕的哪些活动?你还知道什么节日?有哪些活动?
________________________________
15、改成拟人句。
小河哗哗地流水。
16、照样子,改写句子。
例:冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天不会远了。
(1)羊已经丢了,还修羊圈干什么?
________________________________
(2)这难道不是免费的特快列车吗?
________________________________
17、改为陈述句
(1)养活你这样的孩子能做什么!
___________________________。
(2)我想,它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?
______________________________。
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
_______________________________。
18、把下面的“把”字句改成“被”字句。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
__________________________
2.主人把母鸡的蛋拿走了。
________________________
19、按要求写句子。
(1)每匹小马很快地找到了自己的妈妈。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)文成公主聪明。文成公主漂亮。(用关联词语连成一句话)
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20、照样子,用上动态或静态的描写方法把一个画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
仿写:松山湖畔,游人如织。
___________________
21、习作。
题目:《我最熟悉的一个人》
要求:
1.选择生活中你最熟悉的一个人通过一件事来体现人物的特点。
2.把事情的经过写具体、突出人物优秀的一面。
3.书写认真,字数在250字以上,注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。