2024-2025学年（上）深圳八年级质量检测语文

1、阅读下面的诗歌，选出鉴赏有误的一项（     ）

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

A．词人借用“衡阳回雁峰”的典故，写塞下天气极其寒冷萧条，与词人的家乡中原截然不同，含蓄地表达了词人的思乡之情。

B．上片的边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。

C．“人不寐，将军白发征夫泪”一句，在悲怆的情调中，含蓄地抒发了边关将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

D．整首词意境苍凉悲壮，词中描写的是词人身临目见的景物，表达的是词人和他所理解的征夫们的感情，读来真切感人。

2、下列各句中，加点的成语运用有误的一项是（  ）

A. 12月25日，瑞典外交大臣公然支持台湾加入国际组织，我国外交部强硬表态：台湾问题是中国内政，中方坚决反对其他国家在此问题上说三道四。

B. 生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。

C. 在互联网上成长起来的“微公益”真正实现了公益的平民化、常态化，所以说公益与每个人息息相关。

D. 期中考试我们的语文成绩有的130 多分，有的40多分，真是良莠不齐。

3、下列句子中加点词的解释有误的一项是(  )

A. 客此(客人)   拥毳衣炉火(裹着、围着)

B. 上下一白(全)   雾凇沆砀(白气弥漫的样子)

C. 余拏一小舟(撑)   强饮三大白(大杯酒)

D. 湖中人鸟声俱绝(全，都)  及下船(等到)

4、中国的文明史几乎是蘸着酒写成的，文学作品与“酒”形影不离。下列名著中有关“酒”的表述不正确的两项是（ ）

A．《西游记》中沙和尚酒后调戏嫦娥被贬下界，猪八戒酒后打碎琉璃盏被贬下界，孙悟空借着酒劲大闹天空，酒使得众仙有了人性。

B．《骆驼祥子》中，虎妞用酒灌醉祥子，谎称有孕迫使祥子与她结婚，婚姻的不幸反而加重了祥子的悲剧性，酒在小说中推动了情节发展。

C．《水浒传》中，杨志喝了放有蒙汗药的酒而丢了生辰纲，从此彻底放弃了从官的希望，酒改变了英雄原有的人生道路。

D．《水浒传》中，皇上赏赐御酒，宋江顾念兄弟之情，主动和李逵分享美酒，结果中了高俅等人的奸计，两人都被毒死，酒深化了小说的悲剧主题。

5、阅读范仲淹《岳阳楼记》选段，完成题目。

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【1】解释下列加点的词语。

（1）薄暮冥冥     薄：               （2）予尝求古仁人之心   求：

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。

（2）微斯人，吾谁与归？

【3】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，从下面两则【链接材料】中任选一则，说说他是如何践行的。

【链接材料一】仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方①贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。

【链接材料二】岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行②，未报③。乃请间曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。

【注释】①方：正。②循行：查看。③报：回复。

6、诗歌赏析

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！

【1】这两首词一首写到“青山遮不住”，一首写到“故山犹自不堪听”，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。

【2】这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点，你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。

7、对联，是中华民族的传统文化之一，是中华语言独特的艺术形式。有一种对联是利用汉字的谐音入联，达到生动有趣的效果。下列句子是一座塔上对联的上联，内含三位人物：孔明（诸葛亮），江围（姜维），旅步（吕布），请你对出下联，也要有三位三国人物名。

上联: 身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步

下联：

8、按要求默写。

（1）相见时难别亦难，__________。（李商隐《无题》）

（2）__________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》）

（4）人有悲欢离合，__________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（5）苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的句子是：____，__。

（6）请完整默写杜牧的《赤壁》：

　___________，_________。

　___________，_________。

9、雕花烟斗

冯骥才

（1）他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。

（2）这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。

（3）不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角。突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探。忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸正对着他，一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗。他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”

（4）这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面。“唐先生，您还画画不?”

（5）他怔住了“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的。他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？

（6）谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧?”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”

（7）他的烟斗是特别，上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上。“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品-雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情。“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。

（8）从此以后，唐先生常来花房坐坐。在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。

（9）秋风一吹，又是赏菊的好时节，可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座，外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜，一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。

（10）在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”

（11）又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理踩了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”

（12）“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话，他感到心上像压了一块沉重的石板。他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……  （有删改）

【1】依据提示，用简洁的语言完成对小说情节的梳理。

花房邂逅，感受温暖 →①_________→②_______→③_________

【2】请赏析下列句子

（1）像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。

（2）老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴：“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”

【3】小说中的唐先生是一个怎样的形象？试作简要概括

【4】小说一开头描写凤尾菊的作用是什么？

10、阅读下面记叙文

《母亲教我一首歌》

①言传与身教似乎是两首听不够的歌谣。在我的记忆里，父亲言传的方式是拿别人的事明理，母亲身教的方式是用自己的行为感化。两首歌的歌词一对唱，听起来言传的声音更响亮，其实心里都敬佩身教的力量。

②母亲目不识丁，形象也不算美丽。不知为什么，她经常唤起我深深的敬意和最真诚的仰望；母亲不会循循诱导，只欣赏事实，只相信勤劳这首生命的赞歌。她给我的印象是不停地干活，凡是自己能干的从不求人。忙忙碌碌一生简朴，即使在物质非常丰富的今天，她宁可舍掉金钱，也不浪费食物。小气的她经常惹我怪怨，她不解释，用沉默代表一种坚信。如今，暗暗回味才知道是自己的轻浮。

③母亲最常用的一句口头禅，惯吃惯喝不惯懒惰。

④我发现她经常暗自流泪，一旦有人来访，马上会擦干眼泪，用笑容回敬对方，生怕自己的心事传染给别人。但影响我的是沉稳，不急躁，不亢不卑，用一双永不消闲的手在暗中传递一种力量。我们也在收敛自己的行为模仿一种高尚，我们也在规劝别人提醒自己，可我们很难无视自己的存在，想尽办法体现一种能力，生怕别人忽视。这种有意表现与默默的习惯一对比，脆弱与坚韧不辩而知。

⑤她眼中的优秀子孙，不是天生聪明坐享其成，而是勤劳勇敢不怕流汗。她永远深信勤能补拙的常理。这些似乎我们都知道，为啥我们眼中的灿烂一种是财富一种是智慧，唯独要隐去勤劳善良这幅貌不惊人的风景？也许动与静，行与想永远要包裹人间的真伪，混淆天妒英才与我不逢时的无奈。当我们的人生感慨用血泪清洗时，不能不回望母亲那双从不疲倦的手还在耕作，那样从容，那样自信，像一种无声的希望在祈祷。

⑥她用勤劳养育了一群子孙，用简朴与低调谱成世界上最美的歌谣。

⑦她没有念过一天书，这不是她的错，没听到她有过任何的怨言，然而她把父母的遗像恭恭敬敬摆在案前，经常燃香敬供。看似举手之劳有点滑稽，细细一品，原来是感恩的情敬畏的魂留恋还在燃烧的生命。当一群子孙围绕着她称颂她的功绩时，她的笑容最美最甜，像个孩子，不知把那份激动分享给谁更满意。然而苍老的皱纹里，还在卷曲所有儿女的心事，疲倦的双手还在修改动听的歌词。

⑧母亲的一生，没有豪言壮语，只有无私地付出。我们为她做过什么？只有汗颜，愧疚与无尽的悔恨。她不为金钱贪心，不为贫穷自卑，凭自己的能力改变自己。给我留下三间草屋和一生勤俭持家的习惯，可是我不敢说她不富有，不敢说她不高尚。她的身教远远胜过书本里的豪言。

⑨这首歌也许唱了几百代，也许我们都在唱。可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退，被一种优越的辐射覆盖。对此，谁能平静于心？我终于理解母亲的一片苦心，勤劳这首一直传承的歌谣，是用血和泪凝聚成的财富，听懂它，就能享用一生荫及子孙，改写自己的人生，展现自己的魅力。

【1】作者说“母亲教我一首歌”，请你阅读全文，用文中的一个词语概括这首歌的主旋律。

【2】请你谈谈对末段中句子“可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退，被一种优越的辐射覆盖。”的理解。

【3】请联系全文内容，谈谈文中的“我”或“母亲”两个人，谁更幸福？请你当一当文中“我”的代理发言人，以第一人称说说这种“幸福”的感受。（50字左右）

11、   夜里老鼠们要睡觉

［德国］沃尔夫冈·波尔契特

在孤零零的墙上开着一个窗洞，那张开的大口像是在打哈欠，被夕阳的余辉照射，呈现出一片又蓝又红的色彩。一团团尘云在东斜西歪的烟囱残臂之间闪闪发光。瓦砾片堆成的荒野发着愣。

他闭着眼睛。突然眼前更暗了，他觉得有人走了过来，正站在他面前，黑，蹑手蹑脚。

这下他们发现我了！他想。

但是他眯起双眼只看到两条套着破旧裤子的腿，弯曲得相当厉害，以至于他的目光能从它们中间穿过去。他壮着肚子顺着裤腿往上瞄了一眼，认出这是一个上了年纪的男人，手里拿着一把小刀和一只篮子，手指尖上沾着些土。

“你在这儿睡觉啊？”那人边问边俯视着他乱蓬蓬的头发。

尤尔根眯起眼睛，他的眼光从这人的两腿当中穿过，瞧着太阳，说：“不，我没睡，我要守在这儿。”那人点点头：“是这样，为了这个，你带着大棍子对吗？”

“对。”尤尔根勇敢地回答，同时握紧了棍子。

“你在守着什么呐？”

“这我不能说。”他双手紧紧攥着那根棍子。

“是守着钱，对吗？”那人放下篮子，在裤子臀部上来回擦着小刀。

“不，根本就不是为了钱，”尤尔根轻蔑地说，“完全是另外一样东西。”

“哦，那是什么呢？”

“我不能讲，反正是别的东西。”

“好，不说，那我也就不告诉你篮子里装的什么。”那人用脚踢了一下篮子。啪地合上小刀。

“哼，篮子里装的什么我会猜，”尤尔根一脸鄙夷，“兔子草。”

“好家伙，真准！”那人十分惊讶地说，“你真是个机灵鬼。多大了？”

“九岁。”

“啊哈，瞧瞧，九岁了。那么你也知道三乘九等于几，是吧？”

“那还用说，”尤尔根回答着，为了争取时间，他还补了一句，“这很容易。”他的目光从那人的两条腿中间穿过。“三乘九是吗？”他又问了一遍，“二十七。我一下就算出来了。”

“一点不错，我就有这么多兔子。”那人说。

尤尔根不由得张大嘴巴：“二十七只？”

“你可以去瞧嘛，不少还是仔兔呢。你不想去看看吗？”

“我可不能，我得守在这儿。”尤尔根犹豫着。

“老这样？夜里也这样？”那人问。

“夜里也一样，天天这样，一直是这样。”尤尔根抬头看着罗圈腿。“打星期六起就这样了。”他悄声说。

“你难道就没回过家？饿了总该吃饭吧。”

尤尔根拿起一块石头。下面放着半块面包，还有一个白铁盒。

“多可惜，”那人朝他的篮子弯下腰，“你满可以安安静静地瞧瞧那些兔子，特别是那几只小的，或许你还能挑一只，可你却不能离开这里。”

“不，”尤尔根伤心地说，“不，不。”

那人拿起篮子，直起身子。“那好吧，如果你非得呆在这儿的话——多可惜。”他转过身去。

“要是你能替我保密。”这时于尔根急忙说，“是因为那些老鼠。”

罗圈腿缩回了一步：“因为老鼠？”

“是呀，它们吃死人，吃人，它们靠这活命。”

“谁说的？”

“我们老师。”

“那你就留神起老鼠来了？”那人问。

“才不是呢！”接着他用很低的声音讲道：“我的弟弟，他就躺在下面，就在这儿。”尤尔根用棍子指着倒塌的墙垣。“我们的房子遭到了轰炸，地下室里的亮光一下子没有了，他也不见了。我们还大声叫过他。他比我小好多，才四岁。他肯定还在这儿。他比我小好多。”

那人俯看着他乱蓬蓬的头发，突然说道：“那，你们老师就没有告诉你们，夜里老鼠要睡觉吗？”

“没有。”尤尔根轻声说，一下子显得很不耐烦，“这个他没有说过。”

“哟，如果他连这个也不知道，还算什么老师。”那人说，“夜里老鼠是睡觉的，夜里你可以放心回家，夜里它们总睡觉，天一黑就睡下了。”

尤尔根用棍子在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿，这儿全是它们的小床，他想，全是小床。

“现在你明白了吧？”那人又说，他的（罗圈腿显得很不安静），“我现在赶紧去喂我的兔子，等天一黑我就来接你。或许我还能带一只采，一只小的，还是，你说呢？”尤尔根在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。

“全是小兔子，白的，灰的，灰白的。”

“我不知道它们夜里是不是真的睡觉。”他轻声说着，看着罗圈腿。

那人翻过一堵堵断墙到了街上。“当然，”他在那里说，“你们老师应该卷铺盖滚蛋，要是他连这个都不知道。”

尤尔根站了起来，问：“我真能有一只兔子吗？一只白的行吗？”

“我找找看，”那人边走边喊，“可你一定要等着我，我带你回家，懂吗？我得告诉你父亲怎样做兔子笼，这事你们可得懂。”

“好，”尤尔根喊道，“我等着。天黑前我还得留意着老鼠。我一定等着。”他又喊：“我们家里还剩些木板，箱子板。”他叫道。

可是那人已经听不到这些了，他圈着两条弯腿朝太阳跑去。黄昏把太阳染得血红，尤尔根还能看见阳光从那两条腿当中照射过来，两条弯弯的腿。还有那只篮子兴奋地摇晃着，里面是兔子草。青青的兔子草，因为瓦砾片而变得有些发灰。

（注）本文作者沃尔夫冈·波尔契特是第二次世界大战后德国“废墟文学”最具代表性的作家。

【1】以下是按照“原因——结果”的逻辑关系梳理小说情节的结构图，请根据提示将（1）（2）处的内容补写完整。

【2】这篇小说的开头与《故乡》的开头（见“链接材料”）有异曲同工之妙，回顾《故乡》的学习，分析本文开头环境描写的作用。

（链接材料）

时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

【3】参考下表，分析这篇小说设置悬念所运用的方法及其效果。

【4】沃尔夫冈·波尔契特用他的生花妙笔在短短的篇幅里塑造了尤尔根和“罗圈腿”两个鲜明的人物形象。这两个人物谁是小说的主人公呢？结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。

12、请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

题一：一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。大千世界就是由一粒沙，半瓣花这样的微小事物构成的。生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……

请以“与________相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。

题二：“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。

请以“醒来”为题目，写一篇文章。

要求：①以上两题，任选其一作文；②若选题一，请先将题目补充完整；③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。