2024-2025学年（上）安庆八年级质量检测语文

1、下列文学、文化常识说法正确的一项是（  ）

A. 《草房子》是文学家曹文轩的一部散文集。

B. 《我的叔叔于勒》节选自长篇小说《羊脂球》。

C. 元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。

D. 表，古代向帝王宣示忠诚的一种文体。

2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．汹涌（yǒng）   呢喃（ní）          红晕（yūn）          成吉思汗（hán）

B．骈进（pián）     驰骋（chěng）   佝偻（gōu lóu）     强聒不舍（guō）

C．箱箧（qiè）       轻觑（qiè）        赘余（zhuì）        自惭形秽（suì）

D．岸芷（zhǐ）       毳衣（chuò）       野蔌（sù）          觥筹交错（guāng）

3、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.2019年来自广西环江县内外上千名游客体验、观看毛南族纳牛仪式这一民俗活动。

B.由于老百姓生活水平的不断提升，使得人们对医疗服务质量和便利性的要求也越来越高。

C.2019年东台休闲农业产业呈现出“发展加快、质量提升、领域拓展、效益提高”。

D.干净、整洁的环境背后，是城市的精细化管理和成熟的环保理念。

4、下列语句排列顺序最恰当的一项是（       ）

①总之，人生在世，是要天天劳作的。

②因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

③凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。

④至于我该做哪一种劳作呢？全看我们才能何如，境地何如。

⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶。

⑥唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。

A．③⑥①⑤④②

B．③④②⑤⑥①

C．②⑥①③④⑤

D．②③④①⑤⑥

5、阅读下面文言文短文，完成后面小题

温泉记（盛大谟）

南乡霞港有温泉，僻匿丛山中，人罕问者。丁卯①，予与诸子由港口入，循石磴下上崎仄②。两岸皆山田，鳞叠相望。行三四里，过织女崖。崖下有缫茧釜，釜中水自沸，潆回扰宕③，如缫丝然。旁悬大小银缸，隐隐欲吐。又有斜壁激流，如白云旋转。皆裔怪能留人④。

复行半里许，涉涧逾小岭，又入一谷，乃及温泉焉。泉亘⑤平冈，有三凹，迤逦⑥以流。初凹窄而长，水自纵横，石孔出气，蒸如雾，锐热不受指。二三凹稍广，气渐杀⑦。 其下有石盆，可坐五六人濯足。其水幽洁，浣衣净甚。泉上有坪，可立亭，泉侧有田屋可居，故为瞿氏业⑧，愿有以售。丙子冬，予复游其地，适买之，时浣濯其间，温酒烹卵，饮石上。竹木蓊然，碧影参差，与泉心相荡，为之低徊不能去。

（选自《江西古文精华丛书•游记卷》，有删改）

（注）①丁卯：这里指乾隆十二年（1747）。②循石磴下上崎仄：沿着石阶上下崎岖斜侧地行进。③ 潆回扰宕：形容水回旋翻滚的样子。④肴怪能留人：变化诡怪，能诱人逗留观看。⑤亘：横贯。⑥ 迤逦：曲折连绵。⑦杀：收束。⑧瞿qú氏业：瞿姓人的产业。

【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A. 南乡霞港/有温泉

B. 予与诸子/由港口入

C. 可坐/五六人濯足

D. 时/浣濯其间

【2】解释文中加点的词。

（1）及（______）  （2）灌（______）  （3）故（______）

【3】翻译文中画线句子。

①僻匿丛山中，人罕问者。

②复行半里许，涉涧逾小岭。

【4】阅读短文后，用自己的话说说作者为什么会买瞿家的田地与房子？

6、阅读《江城子·密州出猎》，完成下列小题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【1】作者在词的上片极尽描写出城打猎的壮阔场面，充满 ① ，也由此引发出他要 ② 的雄心壮志。

【2】阅读画线句，发挥想象，用自己的话描述苏轼率领众人出城打猎的情景。

【3】古诗词中还有很多借酒抒发作者真挚感情的诗句，除本诗外请你再写出两句。（允许有两个不会写的字用拼音代替）

7、临近毕业，你所在的班级要开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与。

(1)班委会决定编写一本班级纪念册，请聪明的你为纪念册取一个名字吧。名字必须出自初中三年语文课本篇目中的内容，可直接引用也可化用，但不可照抄篇目标题，要注明出处及寓意。

示例一：《别亦难》。出自《无题》，意即同学离别时难分难舍。

示例二：《落英缤纷集》。出自“芳草鲜美，落英缤纷”，意即三年的美好记忆就像纷纷的落花一样。

(2)班主任老师给大家如下寄语：

你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的，千种风景也会浮光掠影。我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗，即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备，这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山，是指你被荆棘伤过，在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风呐喊的山。

以下能解释“老师寄语”含义的一项是（     ）

A．要想欣赏最美的风景，就要去攀登最高最险的山。

B．享乐是进取的敌人，要想获得成功，就必须甘于寂寞。

C．“学则须疑”，学习过程中，要敢于怀疑，善于质疑。

D．只有亲身实践，历经磨砺，才能体验收获真知的快乐。

8、根据课文默写。（10分）

①   ，相伴过年华。

②   ，草色遥看近却无。

③长风破浪会有时，   。

④   ，西北望，射天狼。

⑤安得广厦千万间，   。

⑥山回路转不见君， 。

⑦ ，奉命于危难之间。

⑧伤心秦汉经行处， 。

⑨山重水复疑无路， 。

⑩了却君王天下事， 。

9、恰与够

①在造“够”字时，仓颉为难了，天下什么东西有个够呢？冥思很久没有想出来，只好去请教黄帝。黄帝想了想说：“民用五材（金木水火土），再多都不够，唯有多余的话，半句都嫌多！”仓颉击节赞叹：对，就是这个——够！

②但是对“够”的程度把握是困难的，什么时候够了？什么情况下够了？什么程度才叫够了？很难有个量化。欧阳修写《醉翁亭记》时，开始列举了许多山名，后来一句“环滁皆山也”囊括了，这五个字就是正好，就够了。郭沫若写剧本，有一句“你是个卑鄙无耻的小人”，有人说，这样情绪表达不够，改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好，郭氏拜之为一字师。

③文章如此，说话也是如此。有个相声模拟公交上劝架，前面义正辞严大方得体，后面来一句“什么玩意儿”，坏了。这样的事生活里很多，不只是笑话。一次我劝一个孤僻偏执的朋友，前面说得他引为知己，后面加了一句“你这种人也只有我能理解”，结果给人轰出来了。

④文章“过了”或“不够”，大不了不够好，没多大问题，但是话多了半句后果往往大得多，孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少，“够”字造出来，当然不仅仅专门用做说话写文章的。对物质攫取的态度，“够”更难掌握。

⑤没人嫌钱多，这是句老实话。取之有道还好，大不了穷于追逐，忘了生活的乐趣，若是取之无道，那么欲望越来越大，胆子越来越大，往往要犯事。权位也是，名誉也是，一上道就高速向前，如果不慎思，很难遽然而惊：可够了啊？

⑥范蠡功成身退，并留一书信给大夫文种：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹……子何不去？”文种没走，结果被害死了。“够”的领会与否，关系到生死。王翦出战，带兵六十万，一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价，要“美田宅甚众”，一连五次，谋士说：“将军，是不是太过了？”王翦大笑道，皇帝见我求田问舍贪图富贵，反而放心我了！看来，够与不够，真的是要悟性的。王翦果然无恙，得以寿终正寝。

⑦什么时候是够？有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一点不行，少一点不可”的“够”。恰是“合心”，合乎心意就好，心满意足就够，可是前提是“心”要知足。知足的心来自于对欲望的控制，对人生的理解，所以“恰”字造得好，也不好，因为心真的难以控制啊，要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。

（选自《思维与智慧》，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第⑥段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？

【3】请简要分析本文的论证思路。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

【材料一】

①新华社酒泉10月16日电 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

②飞船入轨后，将按照预定程序，与天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作，进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。

③目前，天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十三号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。

（摘选自2021年10月16日新华网）

【材料二】

①中国空间站命名为“天宫”，一般情况下驻留3人，在航天员轮换时最多可达6人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室。它整体呈T字构型，基本结构包括1个核心舱，2个实验舱。核心舱用来控制整个空间站组合体，实验舱I和实验检Ⅱ分别连接于两侧。核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行姿态、动力性、载人环境进行控制。它包括节点舱、生活控制舱和资源舱三部分，有3个对接口和2个停泊口。停泊口用于连接两个实验舱，一起与核心舱组装形成空间站组合体。对接口用于载人飞船、货运飞船及其它飞行器访问空间站。实验舱I名为“问天”，主要任务是开展舱内和舱外科学实验和技术实验，也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。实验舱I配备了航天员出舱活动专用气闸轮，支持航天员出舱活动，配置了小型机械臂，可进行舱外载荷自动安装操作。实验舱Ⅱ名为“梦天”，具备和实验舱I类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱，在航天员和机械臂的辅助下，支持货物、载荷自动进出舱。

②上世纪90年代开始启动的我国载人航天工程，规划了“三步走”战略。从发射载人飞船将中国航天员送入太空，到太空出舱、发射空间实验室，如今已走到第三步，即“建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。根据飞行任务规划，空间站工程分为关键技术验证、建造和运营3个阶段实施。为完成空间站建造，共规划了12次飞行任务。在长五B首飞后，将先后发射“天和”核心舱、“问天”实验舱和“梦天”实验舱，进行空间站基本构型的在轨组装建造，也规划了发射4艘神舟载人飞船和4艘天舟货运飞船，进行航天员乘组轮接和货物补给。11次任务的完成，将意味着中国空间站正式建成。空间站在轨运行期间，将面向前沿科学探索、人类生存和太空活动，支持开展大规模的空间科学实验、技术试验和空间应用等活动。

（摘编自《人民日报》2020年5月11日《揭秘中国空间站》）

【材料三】

①6个月，是中国航天员太空驻留时长的新纪录，也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期。此时此刻，距离中国人首次进入太空已经过去整整十八年。

②从神舟五号的“一人一天”，到神舟十三号的“三人半年”，从太空首发到出舱行走，从舱内实验到太空行走，从单船飞行到组合体稳定运行……太空还是那片太空，中国人奔赴星辰大海、和平利用太空的步伐从不止步。

③放飞中国心，圆梦九天外。载人航天是一项涉及众多科技领域的宏大系统工程，这条漫长的飞天路正是无数航天人用智慧、心血、拼搏甚至生命铺就，他们勇开“顶风船”，敢啃“硬骨头”，将个人理想与国家命运紧紧相连，把个人选择与党的需要紧紧相连，把个人利益与人民利益紧紧相连，一次次托举起中华民族的民族自豪与尊严。

④星河灿烂，梦想无垠。梦想成就光荣，光荣又孕育着新的梦想。当“在轨驻留6个月”成为航天员乘组常态化驻留周期，当中国空间站迎来首位女航天员，当王亚平再次带着孩子们的眼睛去开启新的太空之旅，中国航天人的梦想也将飞得更高更远，中国人为人类和平利用太空也将贡献更多力量与智慧。

（摘编自新华网2021年10月16日《新华网评：从“一人一天”到“三人半年”》）

【1】根据材料二的内容，下列理解不正确的一项是（     ）

A．“天宫”空间站主要由核心舱和实验舱组成：

B．“天宫”空间站的核心舱是空间站的主控舱段，用来控制整个空间站组合体，它包括节点舱、生活控制舱和资源舱。

C．核心舱设计有停泊口和对接口，前者用于连接两个实验舱，后者用于载人飞船、货运飞船及其它飞行器访问空间站。

D．实验舱I“问天”和实验舱Ⅱ“梦天”都配有专用气闸舱，他们均可支持航天员出舱活动及货物、载荷自动进出舱。

【2】下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（     ）

A．神州十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，标志着中华民族的千年飞天梦成为现实。

B．我国载人航天工程“三步走”战略，第一步是发射载人飞船将航天员送入太空并实现航天员太空出舱，第二步是发射空间实验室，第三步是建造空间站。

C．从神舟五号的“一人一天”，到神舟十三号的“三人半年”，当“在轨驻留6个月”成为航天员乘组常态化驻留周期，中国航天人的梦想也将飞得更高更远。

D．我国空间站具有内部空间大、方便居住等优点，适于在轨进行大规模的空间科学实验、技术试验和空间应用等活动，它的建成将全面提升我国科学技术水平。

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。

②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?

③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》 。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 

( 有删改 )

【1】第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处?

【2】第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去？为什么？

【3】文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?

绊脚石:__________________

垫脚石:__________________

【4】本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点再补充一个事实论据。

12、许多城市都有自己的市花，比如洛阳市花是牡丹，成都市花是芙蓉等。假如让你给自己的学校选一种花卉作为标志，你会选什么﹖请写一篇作文，说明你的理由，并说服校长同意你的选择。

要求:（1）文体不限，600字左右。(2）内容要有理有据，综合运用多种表达方式。