2024-2025学年（上）怀化九年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语使用有误的项是（     ）

A．这款化妆品效果奇佳，可称得上妙手回春，让人年轻几岁。

B．农民伯伯望眼欲穿，盼望来年是个丰年。

C．那索似有千钧之力，扯住两岸石壁。

D．你爹爹保家卫国、取义成仁，你该为他骄傲。

2、下列有关《水浒传》的表述，正确的一项是（ ）

A．《水浒传》是我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，塑造了“智取生辰纲”的武松、“雪夜上梁山”的林冲、“浔阳楼题诗”的宋江等众多性格鲜明的人物形象。

B．《水浒传》采用先合后分的链式结构，为那些所谓的“造反者”树碑立传，印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理和“替天行道”的主题。

C．《水浒传》中的武松武艺高强，有勇有谋，是个下层侠义之士，与他相关的情节有斗杀西门庆、大闹快活林、醉打蒋门神、夜走蜈蚣岭等。

D．水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲生得“豹头环眼，燕领虎须”：“神行太保”则突出张顺能“程途八百里，朝去暮还来”。

3、下列复句关系判断正确的一项是（     ）

A．吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。（递进复句）

B．作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。（选择复句）

C．桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。（并列复句）

D．虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。（因果复句）

4、“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。“他”是： （ ）

A.罗曼，罗兰

B.贝多芬

C.米开朗琪罗

D.托尔斯泰

5、阅读文言文：

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【1】解释文中划线的词语。

（1） 间： （2）徧：

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1） 肉食者鄙，未能远谋。

（2） 小大之狱，虽不能察，必以情。

【3】曹刿的远谋体现在哪里，请从政治上和军事上两方面进行简单说明？

6、阅读下面一首词，完成下面小题。

水调歌头·明月几时有

【宋】苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】请赏析下列句子中加点词的妙处。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

【2】任选一个角度，赏析“转朱阁，低绮户，照无眠”。

7、阅读下面材料，完成下列小题。

（材料一）中国是一个发展中国家，基础差，底子薄，人口多，贫困人口尤其是农村的贫困人口众多。为了促进发展，消除贫困，实现共同富裕，新中国成立以来，在党的领异下，政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初，国家实行土地改革，建立了社会主义制度，为消除贫困奠定了制度基础。1978年国家全面实施改革开放，经济高速发展，农村贫困人口大幅减少。为进一步提升减贫成效，自1986年起，党进一步加强对扶贫工作的领导，政府成立了专门扶贫机构，开始进行有组织、有计划、大规模的开发式扶贫，并先后制定实施了计划和纲要。2013年，为全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，党和政府又提出了精准扶贫战略。

图1数据来源：国家统计局住户调查办公室《2017中国农村贫困监测报告》，中国统计出版社，2017。   ，中国扶贫取得了举世瞩目的成就。联合国常务副秘书长阿明娜明确表示，中国减贫取得了巨大成就，为其他发展中国家实施2030年可持续发展议程提供了重要经验。

（材料二）全社会广泛参与扶贫工作，加快推进了扶贫开发的进程。例如，我国社会参与最广泛的民间公益事业——希望工程，截至2018年已累计接受捐款150.23亿元，资助困难学生594.9万名，援建希望小学20110所。而发达地区、科研院校、民营企业，適过对口支援、定点帮扶、结对帮扶，实施专项扶贫工程，推动了贫困治理的专业化发展，提升了贫困治理的实际成效。整合多方资源、协同多种机制、集全社会之力帮扶贫困地区以及困难群众，已成为中国治理贫困的宝贵经验。

（材料三）为打赢脱贫攻坚战，近年来，国家实施了精准扶贫战略，针对不同贫困区域环境、不冋贫困农户状况，对扶贫对象实施精确识別、精确帮扶、精确管理。以革命老区廷安为例，自开展精准扶贫以来，全市建档立卡有劳动能力的4.51万户、13.38万贫困人口依靠苹果种植、棚栽、养殖等致富产业脱贫；建立了43个扶贫就业基地，34个社区工厂，为无法离乡、无业可扶、无力脱贫的贫困劳动力提供就业机会，使11589名贫困人口依靠稳定就业脱贫。2019年5月7日，陕西省人民政府宣布，延安实现整体脱貧的目标。实践证明延安地区的精准扶贫，为老区脱贫走出了一条新路。

【1】下列选项中表述正确的一项是（  ）

A.我国十分重视扶贫工作。新中国成立以来，政府始终将扶贫减贫作为国家发展的首要任务。

B.2013年，党和政府提出了精准扶贫战略，说明我国已全面建成小康社会。

C.实施专项扶贫工程，推动了贫困治理的专业化发展，提升了贫困治理的实际成效。

D.延安地区的精准扶贫，为老区脱贫走出了一条新路，其他地方也应该照搬，用延安的方法来实现脱贫。

【2】根据（材料一）中如图的信息，在（材料一）的横线处补写一句话。

【3】从上述三则材料可以看出，我国扶贫工作取得巨大成就的主要原因分别是哪三个方面呢？（每点限10个字以内）

【4】10月17日是第六个全国扶贫日。结合以上三则材料，阅读下面的链接，请为太湖县实现脱贫提出一条具体建议。

（链接材料）太湖县位于安徽省西南部，属皖西南丘陵低山区，85%左右的面积为山地丘陵。太湖有非常丰富的金属矿和非金属矿，山区内交通不便，目前许多非金属矿仅处于初步开发和准备开发阶段。太湖县山川秀美，名胜古迹众多，景点虽美，但特色不足，知名度较低。因经济不发达，很多青壮年劳动力离乡北上或南下打工谋生，高素质人才更是紧缺。

8、用课文原句填空：

（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是：____________。

（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。

（3）“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。

（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：____________。

9、阅读下面的文章，完成下面小题。

最好的偶像，就在当下

①我们正在经历的当下，将会成为未来反复回味的历史片段，任何一个作家和戏剧家的作品都很难超越这历史本身。翻看再多的人物传记，都不及当下的现实更能让中国年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。

②在关乎选择、担当和道义的时刻，他们看到不少闪光的个人和群体，宛若星辰一般散射着光辉。他们拾起的几个名字，成为非常时期的“全民偶像”。如钟南山，曾号召“把重病人都送到我这里来”的院士，今年以84岁高龄再次挂帅出征；如陈薇，在阻击非典、抗击埃博拉等硬仗中作出重要贡献的女院士，新冠肺炎疫情中再次冲锋向前。

③日新月异的时代，深刻变革的中国，年轻一代是最直接的感知者。有的人曾认为不少90后、00后沦于英雄虚无主义，而事实证明，他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新的涵义。人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。

④有学者在研究中写道，当前青少年对偶像的崇拜，已从“仰望”向“共生”改变。青年媒体人黄帅说：“不少90后青年也会为白芳礼、丛飞等‘感动中国’人物的事迹洒下热泪，在面对这些偶像人物时，我们不再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精神引导日常生活。”

⑤不久前，“硬核医生”张文宏成了“网红”。这位在疫情中讲真话、金句频出的医生具备镇定人心的才能，受到年轻人的喜爱。90后学生文文在朋友圈接连转发了3条张文宏的公开演讲视频，称自己已是张医生的“迷妹”：“简直字字珠玑，字字钻进我心里！”“张文宏是我想成为的那种医生。他专业素养高，不讲虚话空话，为患病者和更多的人作实际贡献，这是医生职业精神最动人的地方。”今年大二的医学专业学生高强说，同学们反复观看张文宏关于传染病防控的系列演讲，学习知识，也在重温报考医学专业的初衷。

⑥中央团校教授吴庆评价，新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势。价值多样是指当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几个人物身上，甚至崇拜自己这颗“夜空中最亮的星”；内涵提升是指随着精神文明的不断丰富，年轻一代的英雄观正走向成熟。

⑦2019年9月，“杂交水稻之父”袁隆平在线上线下都火了。先是袁老九十大寿的小视频在网上点击量过亿，网友们纷纷送上生日祝福；紧接着，袁老在湖南农业大学演讲，学生们欢呼尖叫，上演“大型追星现场”。

⑧袁隆平、屠呦呦、黄旭华、于敏、孙家栋、张富清、李延年……2019年9月，“共和国勋章”颁发后，这些闪亮的名字频频出现在社交媒体，年轻的粉丝群体将追星对象指向了他们——共和国最闪亮的星。

⑨数据显示，在“共和国勋章”相关讨论中，“贡献者”“中国赞”“人民英雄”等词语成为关键标签。这意味着，网友追捧这些大科学家、大知识分子作为明星，指向的是他们所代表的科学精神、奉献精神与社会责任感。

⑩这样的精神，引领无数科研工作者冲在一线拓荒、甘为人梯奉献，铸就了中国的今时今日，也激励着青年人紧随榜样的步伐，在强国征程中不断筑梦圆梦。从这个角度而言，与其说年轻人在追“星”，不如说是在和当下各个领域的大家交心，并向他们致敬。

【1】下面不属于“最好的偶像，就在当下”的原因的一项是（ ）

A．将会成为未来反复回味的当下现实更能让中国的年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。

B．在关乎选择、担当和道义时，年轻一代看到了不少闪光的个人和群体成为“全民偶像”。

C．年轻一代擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新的含义。

D．当下年轻一代的追“星”是在和各个领域的大家交心，并向他们致敬。

【2】下面不属于当前青少年对偶像的崇拜，已从“‘仰望’向‘共生’改变”的一项是（ ）

A．在面对偶像人物时，不再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精神引导日常生活。

B．作为张文宏医生的“迷妹”，90后学生文文在朋友圈里频频转发张医生的演讲视频。

C．医学专业大二学生高强以张文宏为榜样，通过观看张医生的演讲视频坚定学医的初心。

D．袁隆平在湖南农业大学演讲受到了学生们的热情追捧，上演了“大型追星现场”。

【3】下列不能体现“新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势”的一项是（ ）

A．当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几个人物身上，他们甚至崇拜自己。

B．年轻人将追星对象指向了大科学家、大知识分子这些共和国最闪亮的星。

C．受年轻人追捧的科研工作者们奋战在一线，甘于奉献，铸就了中国今日的辉煌。

D．年轻人的英雄观走向成熟，他们崇拜偶像所代表的科学精神、奉献精神与社会责任感。

10、小语和小文认为批判性思维也是未来公民很重要的核心素养。他们邀请了大家一起阅读小说，进行思辨性阅读。

小偷卢卡

【意大利】马西莫·邦滕佩利

①一个布满阴云的夜晚，一轮明月从云彩后面露出了四分之一的脸儿，少许的几颗星星在夜空闪烁着。对小偷卢卡来说，这样的天时已足以帮助他从天窗钻进一户人家，把上好的财物劫掠一空了。

②现在，他提着塞满了赃物的沉甸甸的袋子，美滋滋地钻出天窗。约有片刻的工夫，他抬起头来，放眼眺望乌云浮动的夜空，然后，缓缓地环视着四周的屋顶。在这广大而空旷的世界，万籁俱寂，除了他卢卡站在接近天空的屋顶上，四周见不到一个人影儿。

③他觉得腰部有点儿疲劳，但心里却舒爽坦然。从天窗里往外钻出来的时候，卢卡仰起头来，只见天空变成了一条狭长的垂直线。探身朝前俯视，周围是望不到尽头的坡面，一直伸向大楼的另一端，被突出屋脊的一只烟囱隔绝了。坡面朝下延伸，跟装饰精雅的飞檐联在一起了。

④这时，他向屋脊扫了一眼，不禁倒吸了一口冷气，顿时惊呆了。

⑤屋脊后面伸出了一个肥大、黝黑的脑袋，两道熠熠闪亮的目光，透过黑暗，直向他射来。蓦地，那汉子一跃而起，站立在屋顶上，伸出手来，枪口对准卢卡。一声命令在寂静的夜空回荡：“举起手！”

⑥小偷卢卡战战兢兢地举起了双手。

⑦他认出了这个汉子，此人是城里最精干和铁面无私的警察之一。

⑧警察站稳身子，朝着屋顶的顶端走去。处于惶恐状态中的小偷卢卡忽然瞥见，警察的双脚在瓦片上摇摇晃晃，兴许是由于这个原因，他赶紧止住了脚步，把两条又粗又短的腿叉开，支撑住身子。他仍然用手枪对准卢卡，说道：“过来，卢卡先生，你干得蛮不错，看来该打发你去睡觉了。不然的话……啊，上帝！……”

⑨卢卡的心立即惊喜交集地狂跳起来，因为警察由于一只脚跟没有站稳，身子摇晃了一下，径直从瓦房上滑溜下去。卢卡随即瞧见一个肥胖的身躯在屋顶的斜面上朝下滚动。于是他急忙拔脚朝屋脊奔跑。

⑩警察惊慌失措，用左手狠命抓住一块瓦片，不料这瓦片吃不住他的劲，也随着他向下滑溜，他直觉得十指连心的一阵疼痛，禁不住发出一声绝望的喊叫。他想用另一只扔下了手枪的手来攥住屋顶上的什么东西，但无济于事，他的身子继续朝下滚动，脑袋砰的一声撞在屋顶的烟囱上，但滚动没有停止。

⑪小偷卢卡奔到屋脊，转过身来，只见警察已滚到坡面的边缘，身子随即在空中消失了。

⑫卢卡心中蓦然一喜，不禁心花怒放。他目迷神眩地注视着他的冤家对头消失的地方，他这样细细地凝望着，以致终于发现，警察并没有完全掉下去，他正发狂似的用两只手紧紧攥住飞檐的边缘。

⑬卢卡在屋脊上坐下，盯着这两只粗大、黝黑、越来越剧烈地痉挛的手。他等待着，希望看到这双手的消失，然后再扬长而去。卢卡从容不迫地坐在那里，胸脯和脑袋略略向前探身，就像置身于剧院里，观看舞台上的演出，剧情已达到令人不安的高潮时一样：他想象着警察的身躯悬吊着飞檐下的情景，不多一会儿，他的冤家对头的身子就要掉到石板砌的路面上，跌个粉身碎骨。他竖起耳朵，期待听到那庞然大物即将坠落地面的声响。

⑭警察的一只手已经吃不住了，不由得松开了原先死死攥住的屋檐，整个人的重量和抽搐立即都集中到一只手上，竭力挣扎着；不一会儿，松开的那只手又重新攀住屋檐，另一只手又松开了。警察在空中摇摆飘荡。

⑮蓦地，一种不可捉摸的感觉颤过卢卡的心头。这种感觉跟他开头那种幸灾乐祸的狂喜迥然不同。他紧紧地闭上双眼，而后又很快地张开，他听到下面急促的喘息声，看来是用那两刷地把袋子从肩膀上卸下来，放在瓦房上；他又一次闭上眼睛，但又马上睁开，用手抚摸了跑到屋檐跟前，立即扑倒，肚皮紧紧贴着房瓦，伸出一只铁一般的坚实的手臂，钩住烟囱壁的棱角，向前探出身子，伸出另一只手臂，喊道：“拉住！”

⑯卢卡紧紧攥着正在挣扎中的警察伸过来的一只手。他感觉到那只手也紧紧握住他的手，他使出浑身力量往上拉，仿佛渔翁拉起沉甸甸的渔网一样。他瞧见了警察的脑袋、肩膀；他继续往上拽，警察顺着他的劲儿，终于露出了整个身子；卢卡给了他最后一把劲，然后帮助他在靠近屋顶角落的房瓦上坐下。

⑰过了片刻，警察才结结巴巴地说：“谢谢。”

⑱卢卡站立起来，转过身去，不再理会他。他登上屋脊，那里放着他的袋子。他看了一眼袋子，然后不慌不忙地从屋顶的另一面斜坡走下去，然后顺着檐槽滑至地面。

⑲月亮隐没了，天空中没有一丝云彩。在离开屋顶和抱住檐槽以前，他再次抬头望了望天空。卢卡黑夜行窃兴许已经上百次了，然而他从来不曾发现过，天空中竟有那么多灿烂的星。

【任务一】梳理·把握

【1】小语按“开端-发展-高潮一结局”的逻辑，梳理了卢卡的偷盗故事和心路历程。邀请大家一起完成下面的思维导图，你也来试试吧。

【任务二】探索·归纳

【2】小文在阅读中发现开头和结尾关于夜晚的描述有所不同。他尝试联系学习《故乡》中环境描写的经验，通过比较分析，来归纳小说中自然环境的变化在人物塑造、情节发展、主题表达等方面的作用。请你结合，《小偷卢卡》的内容，整理探究结果。

【任务三】辩证·评价

【3】“最铁面无私的警察”最终放走了小偷卢卡，大伙儿就此展开了讨论。对此，你怎么看？请结合文本内容，辩证地阐述你的看法。

11、阅读下面的记叙文，完成小题。

最温暖的一片阳光

李云迪

①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。

④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候， 不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。 母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。

⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……

【1】初读课文，从“母亲”的角度梳理文章情节，补全表格填写内容。

【2】请从描写的角度赏析文章第（4）自然段画线句子的表达效果。

那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是(     )(     )

A. 第六段综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。

B. 文章在刻画母亲这一形象上，采用欲扬先抑的手法，表现了一个为儿女辛勤劳作、甘于付出的母亲。

C. “她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱”这一句写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子，表现了母亲对“我”无微不至的关爱。

D. 本文开篇写母亲每天上午九时左右打电话过来，正是太阳开在头顶的时候，结尾写每天上午九时左右，我把电话打给母亲，也是太阳升在头顶的时候。所以标题就是文章的线索。

E. 文章运用插取的写法。插叙了母亲过去的生活经历，使文章内容充实，使人物形象丰满，突山母亲一生的艰辛，更为真切感人。

【4】“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”，母爱无私。请结合原文和“链接材料”，谈谈你对“子女应该如何认识和回报母爱”的看法或感悟?

[链接材料]

材料一：汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住还在襁褓中的孩子，在孩子的被子里赛有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”

材料二:一个中学生和 妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清楚缘由，说: “还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”

材料三  调查显示：某普通高校大学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

路边那株无名小花，不知道什么时候开了又谢了；房子边上那棵树，什么时候长粗了，变大了？忙碌的生活中，你是否曾经忽略了什么？或是一处美好的风景，一抹色彩，一缕阳光；或是一句关怀的叮咛，一句问候，一丝微笑；而今这些细节都令人感怀。请以“我曾经忽略了____________”为题，写一篇文章。

要求：（1）把文题补充完整；（2）不少于500字；（3）自选文体；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。