2024-2025学年（上）潮州九年级质量检测语文

1、阅读下面两首诗，完成问题。

【甲】

行路难（其一）

唐•李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】

宜州谢朓楼饯别校书叔云

唐•李白

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 （　　）

A．两首诗都运用了比喻的修辞方法，“冰塞川”“雪满山”的比喻将抽象的概念化为具体可感的形象。“抽刀断水水更流”的比喻奇特而富于独创性。

B．【甲】诗七八句用姜尚、伊尹的典故，表达渴望回到君主身边一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。

C．【乙】诗三、四两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，表现出诗人豪迈阔大的胸襟。

D．【甲】诗从起篇开始一直到终篇始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。【乙】诗灌注了慷慨豪迈的情怀，抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑，表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求。

2、下列说法错误的一项是（ ）

A.“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来表达作者的感情和主张。我们已经学了柳宗元的《小石潭记》，陶渊明的《桃花源记》以及范仲淹的《岳阳楼记》等。

B.“指通豫南，达于汉阴”中的“阴”指水的北岸。古人把山的北面和江河的南面叫“阳”，山的南面和江河的北面叫“阴”，如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。

C.“迁”是指官职的变化，“迁谪”是贬官的意思。 《左迁至蓝关示侄孙湘》中“左迁”指的是降职流放，而“右迁”指的是升官。

D.“足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；“陛下”则是对皇帝的敬称。

3、下列句子中，没有语病的一项是

A．晚饭后几个我家的亲戚一起收看正在热播的电影《我和我的父辈》。

B．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。

C．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

D．读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品的内容，走进了诗人心灵，才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。

4、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．从无数的事实中告诉我们，要想取得优秀成绩最好每天都进行训练。

B．江西山川灵秀，人文厚重，物产丰富，自古便是钟灵毓秀之地。

C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。

D．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

5、阅读下面的文言语段，完成下面小题。

祖逖，字士稚，范阳遒人也。少有大志，与刘琨倶为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也。”因起舞。建兴元年，左丞相睿以为军谘祭酒①。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。逖在军，与将士同甘苦，约己务施，虽疏贱者皆结以恩礼。大兴四年秋，七月，昭以尚书仆射戴渊为征西将军。都督六州诸军事。逖己翦荆棘，收河南地，而渊雍容统之，意甚怏怏；又闻将有内难，知大功不遂，感激发病。九月，卒于雍丘。豫州士女若丧父母，谯、梁间皆为立祠。祖逖既卒，后赵屡寇河南，梁、郑之间复骚然矣。

（选自《晋书·祖逖传》，有删节）

【注释】①军谘祭酒：指首席军事参谋。

【1】下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（     ）

A．蹴琨觉                              蹴：踢

B．睿素无北伐之志                 素：一向

C．逖将其部曲百余家渡          将：率领

D．感激发病                           感激：感谢

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣

A．大王诚能命将/出师使如逖者统之以复中原郡国/豪杰必有望风响应者矣

B．大王诚能命将/出师使如逖者统之以复中原/郡国豪杰必有望风响应者矣

C．大王诚能命将出师/使如逖者统之以复中原/郡国豪杰必有望风响应者矣

D．大王诚能命将出师/使如逖者统之以复中原郡国/豪杰必有望风响应者矣

【3】下列对文本内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．祖逖年轻时就有大志，夜半闻鸡鸣起床舞剑。

B．司马睿虽无北伐之志，但全力支持祖逖出征。

C．祖逖与将士们同甘共苦，严以律己，广施恩惠。

D．祖逖去世之后，梁、郑之间又重新陷入了骚乱。

【4】将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

祖逖不能清中原而复济者，有如大江！

6、阅读《蒹葭》，根据要求回答问题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（ ）

A. 这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B. 这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C. 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D. 这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

【2】重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

7、综合性学习。

为增强学生珍惜湿地环境、关爱鸟类家园的意识，沿海实验中学开展了“观鸟周”系列活动，邀请你参与。下面是同学们搜集到的两则材料，请你按要求完成问题。

材料一：新华网7月10日讯 第43届联合国教科文组织世界遗产委员会会议（世界遗产大会）10日在阿塞拜疆首都巴库落下帷幕，本次大会共审议35项申报，其中29项获准列入《世界遗产名录》。其中，中国的良渚古城遗址、黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）获准列入世界遗产名录。至此，中国世界遗产总数达55处，超越意大利的世界遗产数量，位居世界第一，成为当之无愧的世界遗产大国。

材料二：东台广电9月16日讯  今天东台条子泥湿地“观鸟周”第三季活动圆满落幕。5天时间里，每天来到条子泥观鸟的游客达上千人，来自世界各地爱鸟观鸟者争相踏足条子泥一饱眼福。北京林业大学教授贾亦飞在弶港文化展示馆给沿海实验中学学生做了一堂鸟类知识讲座，随后大家来到条子泥湿地现场观鸟。9月的条子泥湿地，秋风和煦，海鸟齐飞。全国各地摄影师、观鸟爱好者齐聚海边，观各种珍稀海鸟，赏沿海风情民俗，享受绿色生态带来的美好体验。

（1）请你给材料一的消息拟写标题。

________________________________

（2）你认为材料二中“绿色”的含义是什么？

_______________________________

（3）请你以小记者的身份，向“观鸟周”来条子泥游玩的游客提两个问题。

______________________________

（4）九（1）班拟设计几个活动来激发同学们参与活动的热情，自觉保护鸟类，共同爱护家乡原生态，请你为他们设计一个活动并拟写一个宣传标语。

活动名称：___________________

宣传标语：___________________

8、以下是小禾为班级“自强不息”的诗文集写的前言和后，记的部分内容，请你在横线处填上相应的诗句，帮助补充完善。

【前言】

“天行健，君子以自强不息。”自强是范仲淹《岳阳楼记》中所说的“____，______”纵然理想与现实有矛盾冲突，仍忧国忧民，奋发有为；自强是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上赠》中的“____，____”，向好友表示虽长期谪居却并不消极气馁，要积极进取，重新投入生活的昂扬振奋；自强是李白《行路难（其一）》中的“____，____”抒发诗人被“赐金放还”后的倔强、自信和对理想的执着追求；自强是韩愈一封谏书，被贬路途遥远的潮州，英雄失路，却仍不变“____，______”的坚定信念。

【后记】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”勤善和美、勇猛精进的宁波新时代精神是中华民族“自强不息”精神的一脉相承。勤劳善良，淳朴真诚的宁波人们积极进取、乐于奉献。在文坛、体坛、科技、农业等方面均创造了佳绩，感动了中国人物屠呦呦就是新时代宁波人民无私奉献的代表，正可谓：“____，______”。（用《沁园春·雪》的句子）

9、【材料一】

马二先生又往前走。走到半里路，见一座楼台盖在水中间，隔着一道板桥。马二先生从桥上走过去，门口也是个茶室，吃了一碗茶。里面的门锁着。马二先生要进去看，管门的问他要了一个钱，开了门放进去。里面是三间大楼，楼上供的是仁宗皇帝的御书。马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板①，恭恭敬敬，朝着楼上扬尘舞蹈②，拜了五拜。拜毕起来，定一定神，照旧在茶桌子上坐下。

——《第十四回 蘧公孙书坊送良友 马秀才山洞遇神仙》

【材料二】

杜少卿便到仓巷卢家去会迟衡山。卢家留着吃饭。迟衡山闲话说起：“而今读书的朋友，只不过讲个举业，若会做两句诗赋，就算雅极的了，放着经史上礼、乐、兵、农的事，全然不问！我本朝太祖定了天下，大功不差似汤武，却全然不曾制作礼乐。少卿兄，你此番征辟了去，替朝廷做些正经事，方不愧我辈所学。”杜少卿道：“这征辟的事，小弟已是辞了。正为走出去做不出甚么事业，徒惹高人一笑，所以宁可不出去的好。”迟衡山又在房里拿出一个手卷来，说道：“这一件事，须是与先生商量。”杜少卿道：“什么事？”迟衡山道：“我们这南京，古今第一个贤人是吴泰伯，却并不曾有个专祠。那文昌殿、关帝庙，到处都有。小弟意思要约些朋友，各捐几何，盖一所泰伯祠，春秋两仲，用古礼古乐致祭。借此大家习学礼乐，成就出些人才，也可以助一助政教。但建造这祠，须数千金。我裱了个手卷在此，愿捐的写在上面。少卿兄，你愿出多少？”杜少卿大喜道：“这是该的！”接过手卷，放开写道：“天长杜仪捐银三百两。”

——《第三十三回 杜少卿夫妇游山 迟衡山朋友议礼》

【注】①笏板：古代臣子觐见天子时手中所持的板子。②扬尘舞蹈：扬尘舞蹈，是一种舞蹈名称，用于对天、地、神的祭祀或祈祷，在古代是最为隆重的礼仪。后来的文人墨客，常用“扬尘舞蹈”来形容臣见君的礼仪。

班级开展“儒林掠影”阅读分享会，请完成以下任务。

(1)请仿照回目形式，根据材料内容概括故事。

材料一：游西湖四处闲逛        见御书①________

材料二：②___________            杜少卿捐银三百两

(2)马二先生给同学们留下了深刻的印象，请你赏析下面句子。

马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板，恭恭敬敬，朝着楼上扬尘舞蹈，拜了五拜。

(3)老师想请你为同学们介绍“真儒”风采，请结合原著，根据示例，填写推荐表。

“真儒”推荐表

10、阅读下文，完成下面小题

“孝”迎新春

廖廓

①春节就要到了，一些城市的社区干部像往年一样，带着年货和慰问金给“空巢”老人拜年，向亲友、邻里发出感恩短信和敬老倡议，增进代际情感，弘扬慈孝文化，共建和谐社区。这让我们感受到了孝敬老人的浓厚氛围。

②“孝以德为本，百善孝为先”孝敬老人是中华名族的传统美德。历史上，木兰代父从军，黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤等孝敬老人的佳话传颂至今。

③慈善行及至亲，但不应仅此为止。目前，我国65岁以上老人总数已经过亿，是不容忽视的庞大群体。把孝的优良传统和时代特点相结合，是缓解人口老龄化压力的重要举措。我们还应看到，随着社会的转型、竞争的加剧和人际关系的疏离，一些地方孝亲敬老风气日益淡薄，养老孝老情况不容乐观：有的家庭子女虽多，老人依然生活困难；有些空巢老人形单影只，寂寞无助。这是我们不能不重视的问题。提倡孝敬老人，对推动社会主义精神文明建设，提高公民道德水准，意义重大。

④孝敬老人，基础在养，重点在敬。养是物质上的保障，敬是精神上的慰藉，   养敬兼备，   是真正的孝道。孔子说：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”先哲的教诲，道出了“敬”之于“人”的重要性。敬是一种亲情，一种眷恋，一种温馨，一种精神上的关怀。老人们需要精神上的关爱，不仅在于他们作为“人”而需要关怀，更在于他们因步入晚年而在心理上有更多的精神渴望。人到老年，既是思想上最成熟的时候，也是心理上最脆弱的时候：既有荣誉感，也容易有自卑感；既有宁静感，也容易有孤独感；既有恋子之情，也容易有厌世之心。在这种情况下，比衣食住行更重要的是精神的慰藉。对此，我们应予以足够的重视。

⑤歌德说：“我们体贴老人，要像对待孩子一样。”要知老人之心，察老人之意，解老人之惑。要从身边小事做起，一杯酒、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。可以通过写家书、打电话、吃团圆饭、听老人倾诉、接孤老回家过节、帮老人梳洗、带老人做体检等具体事情做起，把孝亲敬老的行为融入日常工作和生活中。要借助广播、电视、网站等媒体，运用歌舞、征文等形式，大力倡导敬老、爱老、助老的风尚。要为“空巢”老人等特殊群体提供社会关爱，建立长效的帮扶机制。

⑥关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。一颗孝亲敬老的心，可以锻造美丽的佳话，可以增进社会的和谐，还可以孕育美好的未来，让我们一起“孝”迎新春吧！

（选自《人民日报》有删改）

【1】填入第④段横线上的词语，正确的一项是（ ）

A.既然……就…… B.只有……才……

C.如果……就…… D.因为……所以……

【2】从文中看，作者大力提倡“孝”的原因是：

①_____________________________________________________；

②_____________________________________________________；

③_____________________________________________________；

④对推动社会主义精神文明建设、提高公民道德水准，意义重大。

【3】文章④、⑤两段都阐述了怎样孝敬老人，请简述两段之间的关系。

【4】第⑥段划线句从语气看，有___________和_____________两种句式。它们在文中的作用是_____________。

11、阅读选文，完成下面小题。

矢志拼搏是最动人的爱国

①对于每个国民而言，爱国是再朴素不过的情感，是再自然不过的认同。就在这段时间，电影《夺冠》在各大影院热映，重温中国女排一路拼搏、为国争光的夺冠历程，无数观众心潮澎湃，女排矢志拼搏的精神展现了最动人的爱国风采。“热泪盈眶，热血沸腾”“一生奉献，一生砥砺”“学习女排，振兴中华”……拳拳爱国心、殷殷报国情，永远是我们这个国家不断书写璀璨篇章的重要精神支撑。

②家是最小国，国是千万家。爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴中国梦的不竭动力。同心才能共筑中国梦，同向才能共圆中国梦，中国梦不仅仅是我们国家的梦，更是每一个人的梦。“中国梦”是由无数的“个人梦”组成的，这就需要每一个人都不断涵养爱国热情，点燃强国斗志，付诸报国行动，才能够与国家发展同频共振，用矢志拼搏的方式，书写最动人的爱国华章。

③激发爱国情感，让心底最深沉的爱国基因焕发生机。在中华民族五千年的发展历程中，爱国不仅仅是一种价值追求，更是一种情感的沉淀。看到那面五星红旗冉冉升起的时候，不论在何时何地，每一个人都会有一种民族自豪感，也会保持对这面旗帜的敬畏之心，这就是红色基因的传承，这就是爱国情感的传递。通过爱国主义教育去激发我们每一个人心底最深沉的爱国基因，把14亿人民的爱国情感，激荡成共鸣，汇聚成洪流，成为推动发展的强劲力量。

④点燃强国斗志，把奋斗的血液融入时代大发展中去。习总书记提出的“功成不必在我，成功必定有我”的理念就是对这一行动最有力的支撑。在2020年新冠疫情暴发期间，90后、00后成为备受关注的群体，这群“孩子”换了一身衣服，就成为了守护国家和人民的战士，他们用实际的担当作为点燃了强国斗志。“为国出力”的信仰之力延绵不绝，让我们看到了这一代人奋斗的模样，他们用最简单直白的逆行而上表达了自己对这个国家的爱和责任，把奋斗的血液融入到了时代大发展中去，用实际行动践行“无我”的精神，向时代上交了一张特别的强国答卷。

⑤付诸报国行动，以挺身而出为实现中国梦贡献力量。空谈误国，实干兴邦。要实现“中国梦”，唯有脚踏实地的行动，唯有毫不停歇的奋斗，唯有把个体的价值写在民族复兴的征程中。每一个人都需要把个人的发展，融入到国家的发展中去，在国家需要的时候能够挺身而出，主动担当，把“规划图”变成“施工图”，为实现“中国梦”贡献力量。

⑥拼搏奋斗是每一个时代的主旋律。爱国就要大声说出来，爱国就要用行动表达出来，爱国就要用成绩展示出来，爱国就是要让我们置身于祖国需要的地方，精诚团结、共同奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，战胜前行道路上的一切艰难险阻。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】请结合全文分析选文第①段有什么作用。

【3】选文第④段运用了什么论证方法？有什么作用？

【4】根据文章内容，下列表述不正确的一项是（       ）

A．爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴中国梦的不竭动力。

B．在中华民族五千年的发展历程中，爱国不仅仅是一种价值追求，更是一种情感的沉淀。

C．每一个人都需要把个人的发展，融入到国家的发展中去，在国家需要的时候能够挺身而出，主动担当。

D．爱国不需要大声说出来，爱国就要用行动表达出来，用成绩展示出来。

12、按要求作文

赤橙黄绿青蓝紫。色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历程中，哪一种色彩曾经讲述你的人生故事，哪一种色彩曾带给你感动与启迪，哪一种色彩又给予你前进的力量？

请以“那一抹______”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）任选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，将题目补充完整；

（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解等，立意自定。

（3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

（5）书写规范，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励）