河南省南阳市唐河县2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、用所给词语说话，并加上标点。

（1）觉得——_________________________________________________      

（2）一……就……___________________________________________________________________________

2、按要求填空。

1．___________，寒食东风御柳斜。

2．迢迢牵牛星，________________。

3．今夜月明人尽望，_____________。

4．_________ ，___________ ？___________，老大徒伤悲！

3、填空题

古代诗人有不少描写祖国壮丽山河的诗歌。

1．_____________________，碧水东流至此回。

2．欲把西湖比西子， ______________________。

4、在下面的括号里填上合适的关联词语。

（1）（  ）我们是为人民服务的，（  ），我们如果有缺点就不怕别人批评指出。

（2）（  ）你说得对，我们（  ）改正。

（3）（  ）你认为自己的看法正确，（  ）应该坚持到底。

（4）王鹏（  ）接受了大家的批评，（  ）改正了错误。

5、在括号里填入表示“看”的词语。

________天空 ________远方 ________星星

________月夜 ________课文 ________画面

6、阅读古诗，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

____________________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外

B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边

D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

7、快乐阅读。

游子咏(唐/孟郊)

慈母手中线， 。

临行密密缝，意恐迟迟归。

，报得三春晖。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】给带点词语选择正确的解释，在括号里“√”。

(1)临行密密缝________ A．出门 B．可以 C．行动

(2)意恐迟迟归________ A．意思 B．心中 C．心意

(3)报得三春晖________ A．光辉 B．月亮 C．照耀

【3】这首诗把母爱比作__________，把自己比作__________，表达了__________之情。

【4】诗中这两句______________，____________具体表现了母亲对儿子的厚爱。

8、课内阅读

《晓出净慈寺送林子方》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，             。

【1】把古诗写完整。作者是   朝          。

【2】这首诗描写的是_________（地点）_________（时间）的景色。

【3】我能用自己的话说一说《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思。

_____________________________。

9、阅读下面的语段，完成后面的练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

【1】 “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（  ）

A. bā    抓住，把着。

B. pá    用耙（pá）搂 ，聚拢。

C. bā    刨开，挖 。

D. pá    扒窃。

【2】蟋蟀盖房子是在_____（季节）。

【3】找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词：    、   、   、   、   。

【4】 “我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到（多项选择）（    ）

A. 蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。

B. “我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。

C. “我”一点也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。

10、读·悟

白鹭（节选）

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

【1】下列选项中与画“ ”的句子意思不同的一项是（       ）

A．恰到好处

B．恰如其分

C．恰恰相反

【2】选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？

_______________________

【3】选文要赞扬的是白鹭，为什么要插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

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11、斗  智

在上私塾的几年中，毛泽东对同学团结友爱，礼让为先。放学之后在回家的路上，有些同学总喜欢抢头，他却从容不迫地慢慢走。毛泽东对人很有礼貌，但对于无理取闹的人力主制服。他常常对人说：“逢恶就莫怪，逢善就莫欺。”

一天，毛泽东从韶山到外婆家去。当他走到一个山谷的时候，突然有一个人双手插腰拦住了去路，原来是当地一个姓赵的富豪子弟。毛泽东早就听说，这个人经常在穷人面前舞文弄墨，以富欺贫。赵某横在路上，傲慢地说：“我知道你是文家的外甥，今天要考考你，能答得出，我就放你过去，若答不出，哼！你就别想回去！”赵某接着说：“百家姓里的‘赵钱孙李’分开如何解释，合起来是什么意思？”毛泽东稍加思索便说：“赵公元帅的‘赵’，有钱无钱的‘钱’，有理无理与‘李’同音。大宋天子赵匡胤说过，有钱龟孙不讲理！”赵某听后满脸通红，又恼怒又尴尬，只得让他过去。

12、阅读短文，回答问题。(17分） 

碗

我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。

我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。

有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。

这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了⋯⋯”

  她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。

（1）给加点字选择正确读音，并在下面画横线。

端着碗（zhe  zhuó  zháo  zhāo） 猜不着（zhe  zhuó  zháo  zhāo）。

（2）小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？

（3）第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？

（4）第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“√”。

①表示省略了的话。（   ） ②表示断断续续的语气（   ）

13、课外阅读。

我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季花、鸡冠花……

每年秋天，各种各样的菊花朵朵盛开，有黄的，有白的，还有红的。

在这许多菊花当中，我最喜欢的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。

美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！

【1】给短文加上一个恰当的题目写在短文前面的横线上。

【2】从文中找出你喜欢的四字词语。

____________________

【3】用“ ”画出第3自然段的中心句。

【4】读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？

___________________

14、课文精品回放。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不 了，就找个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度, 就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】请将下面的句子改为陈述句。

这么远，箭哪能射得到呢？

_________________

【2】文段主要介绍了太阳的特点，具体从三个方面加以介绍，分别是______、______、______，运用了______、______、______等说明方法。

【3】你觉得使用上述说明方法有什么好处呢？能简要说说吗？

________________________

15、写出“群鸟飞过湖面”的动态、静态之美的情景。

群鸟飞过湖面，______________________________________

16、我会把下列陈述句改写成反问句。

（1）这是一个真实的故事。

_______

（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。   

_______

（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

_______

（4）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

_______

（5）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

_______

17、把下列词语排列成一句通顺的话。

（1）邓爷爷   树坑   挖着   兴致勃勃地

__________________________

（2）他   看看   站到   仔细   几步之外

__________________________

18、按要求写句子。

(1)大象　人家　一头　送来　给他(连词成句并加标点)

________________________________________________________

(2)阿凡提把铜板还给了穷汉。(改为“被”字句)

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(3)狐狸一边自言自语，一边开始忙了起来。(用加点词造句)

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(4)大象又高又大，身子像一堵墙。(仿写比喻句)

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19、按要求完成句子练习。

1.老牛说：“我不能帮你们下地干活了。”（改为转述句）

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2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。（用恰当的关联词语合并句子）

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20、按要求改写句子。3分

（1）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）

（2）太阳光杀死了细菌。（改成被字句）

（3）听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）

21、口语交际

生活中，你也许会遇到一些麻烦，碰到一些困难。想一想，如果请别人帮忙，你该怎么说？如果别人请你帮忙，你又该怎么说？