河南省商丘市民权县2025年高考模拟（1）语文试卷（含解析）_河南省商丘市民权县2025年高考模拟（1）语文试卷（含解析）下载-范文来试卷

1、（1）把下列词语补充完整,并选词填空。
楞(　　)楞(　　)　　　　　(　　)(　　)逼人
(　　)牙(　　)爪 (　　)刀(　　)马
各(　　)各(　　) 爱不(　　)(　　)
(　　)(　　)大笑
（2）我的邻居张伯伯是个京剧爱好者,他的家里收藏着　　　　　　　　的脸谱,有的　　　　　　　　,有的　　　　　　　　,有的　　　　　　　　……我对一个红色的脸谱　　　　　　　　,张伯伯说,这是关羽的脸谱。我戴在头上,做了个　　　　　　　　的动作,逗得大家　　　　　　　　。
2、根据情境填上合适的歇后语或者名言。
①在这次表演中，演员们是“______________________”，带给了观众一场视觉盛宴。
②在生活中，我们要像巴甫洛夫所说的“_____________________”那样去做，才能为习作积累素材。
③看着台上舞蹈演员们的精彩表演，我不由得想到他们为了今天的精彩演出付出了多少努力，这真是________________________。
④教师节那天，我给老师送了一张贺卡，表达了对老师的感激之情，此乃______________。
3、给形近字组词。
衔_________ 侵_________ 誉__________ 澡__________
街_________ 浸_________ 誊__________ 躁__________
4、比一比，组成词语。
锋（______）菜（______）波（______）景（______）
峰（______）采（______）泼（______）京（______）
5、根据下面句子的意思写出相应的词语。
(1)战场上炮火充满天空，形容战斗激烈。（______________）
（2）使人们的情绪、精神振作奋发。（______________）
（3）争着向前，唯恐落后。（______________）
（4）具有或保持着应有的各部分；没有损坏或残缺。（______________）

6、阅读古诗，完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落，。
，时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了________（填季节）时的________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的__________。
7、阅读下文，完成各题。
浪淘沙（其一）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
【1】《浪淘沙》（其一）的作者是唐朝的_____（人名），诗中“簸”的意思是______。
【2】这首诗抒发诗人怎样的思想感情？
____________________
8、阅读短文，回答问题。
圆明园·残柱
几支残柱，
兀立着。
有人说，这是历史的
历史的耻辱柱。
我说，不，
侵略者的野心
焚去了一卷诗章，
却留下了
民族心中的惊叹号！
【1】“几支残柱，兀立着。”这句诗带给你的感觉是________
【2】“一卷诗章”在这里是指________
【3】“惊叹号”不仅是________的形状像惊叹号，更表明了中华民族________

9、阅读短文,回答问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
【1】破折号的主要用法:①表注释;②表语意转换;③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,将序号填在句子后面的括号中。
(1)当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）
(2)钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（____）
【2】在短文中找出能表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
_______________________________________________________________________________________________________________
【3】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
_____________________________________________________________________________________________________________________
【4】读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
__________________________________________________________________________________________________________
10、课外阅读
雾凇
三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
【1】在第1自然段中，“十里长堤”“缀满了枝头”说明了霜花之________________；“雾凇奇观”的“观”在这里是______________________的意思。
【2】说说你对文中画线语句的理解。
__________________________________
【3】雾凇形成需要两个条件：一是___________，二是__________。
11、课内阅读。
在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静宁静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】画去括号内不正确的读音和词语。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
粗糙——（________）奢侈——（________）坎坷——（________）
【3】文中画“ ”的句子运用了______的修辞方法，这样的句子请你再仿写一个：_______________。
【4】蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的原因是（）
A.那丛草好看 B.那丛草遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞口的出口
【5】以上两段文字的观察顺序是___________________。
【6】为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？
___________________________________
12、情境一：五年级开展“请党放心，强国有我”的主题教育活动。下面是同学们为制作小报收集的相关资料，按要求完成下面小题。
袁隆平、于敏，屠呦呦……是首批“共和国勋章”获得者。屏幕上（rè bō）的电视剧《功勋》，就取材于他们的真实故事。剧中的于敏爷爷终日伏案演算，计算用的稿纸（bú kě jì shǔ），他填补了中国原子核理论的空白。青蒿是一种普通的植物，人们并不稀罕它。但是，屠呦呦奶奶整日在实验室里（máng lù），从青蒿中研制出抗疟新药，造福世人……他们是国之脊梁，是真正的（yīng xióng）。少年儿童要以他们为榜样，坚定理想信念，续写（huī huáng）。
【1】根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
【2】将文段中“脊”字第五笔正确的一项，用“√”标出。
【3】文段中“疟”字用部首查字法，应查_______部，除部首还剩_______笔。
【4】与文段中“稀罕”一词，意思相同的一项，用“√”标出。
A．钱学森不稀罕国外优厚的待遇，克服重重阻力，毅然回国。
B．圆明园中的十二生肖铜首，每一件都是稀罕而珍贵的文物。
C．骆驼在南方是稀罕东西，但是在大漠里是习以为常的动物。
D．父亲糊的万花筒，在那个年代是稀罕的玩具，我十分珍惜。
13、阅读下文，回答问题落满霞光的竹林
最后一颗晨星掉进池塘，山村的早晨鲜亮鲜亮，大路从梦中醒来了，撒出鸟叫撒楚脚印撒出喧嚷。
我背着书包，好沉好沉哟，背着爷爷的希望爸爸的梦想，爷爷和爸爸的童年，背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边，水牛叫水磨转水车摇晃，路边，电子琴流行曲立体音响，不协调的音韵组成和谐的晨曲，啊，美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓，踢踏踢踏地响在上学路上，把昨夜的梦折叠起来，去追寻金色的辉煌。
【1】这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节。
【2】“路边，水牛叫水磨转水车摇晃”的朗读节奏划分正确的是（   ）
A. 路边，水牛/叫水磨/转水车摇晃
B. 路边，水牛叫水/磨转/水车摇晃
C. 路边，水牛叫/水磨转/水车摇晃
【3】“踢踏踢踏地响在上学路上”写出了“我”上学路上（   ）的心情。
A. 难过 B. 忧郁 C. 欢快
【4】 “我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活儿。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为（    ）
A. 书包书太多。
B. “我”上学寄托着爷爷的希望爸爸的梦想。
C. 不想上学，想在田间自由生活。
14、将军与士兵
月光似水。
刺刀在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。
将军踏着月光走来了，身后跟着一大帮陪同和随从人员，哨兵精神振作地迎接将军的到来。
将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家？”
“报告首长，为了革命，不想家！“
“假话！”将军剑眉一竖，大声斥责。
哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。
“革命就不要家了？没有家哪里来的国？连家都不想咋报国？大话、空话、套话、假话！”
人们被震住了。
“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍还稚嫩的肩膀，“记着，要想着家乡的父老，才能对得起肩上的钢枪。”
将军走了。
士兵的眼睛湿润了，手悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。
（1）写出下列词语的近义词。（3分）
斥责（）威严（）精神振作（）
（2）结合短文内容，选出加点词语的正确含义，在句末括号里画“√”。
士兵的眼睛湿润了。（2分）
①士兵深知自己错了，表示悔改。（）
②士兵被将军的真情所感动。（）
③士兵想起了家乡的亲人而难过。（）
（3）本文写了一件什么事？（3分）
（4）本人赞扬了将军的什么精神？（2分）

15、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）

3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
16、根据开头提示，接着往下写一段话：我喜欢冬天的夜晚，______________________________。
17、把肯定句改成双重否定句。
我爱听这表的声音。______________________________
他这么说，就更增加了表的神秘。_____________________________
18、按要求写句子。
（1）蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）
___________________________ __________________________
（2）降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）
___________________________ __________________________
（3）考场上静得很。（改为夸张句）
___________________________ __________________________
（4）他十分愤怒。（改为夸张句）
___________________________ __________________________
19、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、老百姓被洪水害苦了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20、改为“把”字句或“被”字句。
（1）雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。
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（2）我的那页画纸被老师举起了。
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21、用一两句话，写一写你熟悉的一种小动物的外形特点。
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