河南省商丘市民权县2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、补充词语，并选词填空

①三头六( ) ②未卜先( )③精疲力( ) ④重整( )鼓

（1）这事你怎么事先知道得这么清楚？难道你有______________的本事？

（2）看到房间里有那么多的杂物要收拾，我心想：就算我有____________，一下子也干不完啊！收拾了一个下午，我累得_______________。

2、初读课文，填空。

1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。

2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。

3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______小时内依次开放。

3、看拼音写词语。

tǔ fěi                     bēng dài                    shěn shì                     shī xíng                   chàn dǒu

____________________   _____

yóu zhōng              nǐ dìng                  bēn fù                    yí liú                    duàn liàn

____________________  _____

4、辨字组词，请看清楚哦！

侍（________）  牌（_________）  隔（_________）  篇（_________）

待（________）  脾 （_________） 融 （________）  遍（_________）

5、按要求填空。

【读书明理】梁启超的“______，少年强则国强”激励我们要有强国之梦；《论语》中的“______，不耻下问”告诉我们要虚心好学，敢于发问。

【读书惜时】岳飞的“______，白了少年头，空悲切”鞭策我们珍惜时间，不浪费青春；毛泽东的“一万年太久，_______”激励我们把握当下，力求主动；看到同学成谜网络，我会这样劝诫他：“______，一日难再晨。”

6、课内阅读。

示 儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】本文的作者是宋朝的_______________，体裁是___________________。

【2】解释文中加点字的含义。

但( )定( )

【3】下列对这首诗理解不正确的一项是（       ）

A．诗人临终悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。

B．诗人把祖国统一的希望寄托于朝廷军队。

C．诗的前两句写了诗人忧国忧民的情怀，后两句写对儿子的临终嘱托。

【4】诗人对他儿子的临终嘱托是什么？（用原句回答）从中可以看出诗人是一个怎样的人？

________________________________________

7、《独坐敬亭山》 

众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。

1.给字注音并解释。   厌（ ）

2.根据解释写出相应的字词。

（1）（ ）：悠闲。   （2）（   ）：无影无踪。

3.根据要求写诗句。

（1）描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。

（2）描写诗人喜爱敬亭山的诗句。

4.你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗？

（1）黄河：

（2）长江：

（3）西湖：

（4）泰山：

8、日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽 ， 山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处，不知转入此中来。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________朝诗人________，我还知道他写的另外的一首古诗：《________》。

【3】解释诗中加点的字。

尽：________  始：________  觅：________

9、快乐阅读。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。……我怀着好奇的心情独个仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多  这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】这段话选自_________________写的________________，文章是篇____________（体裁）。

【2】联系上下文解释词语。

蜿蜒：__________________________________________

变化多端：____________________________________________

【3】把文中画“       ”处加上标点。

【4】这两段话分别写的是_________________，_________________。

【5】这段话中画“﹏﹏”句子写了_________________________________，这个句子一开始就直接告诉我们“我”仰卧在小船里进内洞，“以为……贴着船底了”的描写是不是多余的？为什么？

______________________________________________________

10、阅读站牌信息，回答问题。

【1】本站牌所在站点名称为__________。

【2】从本站去往唐山站，可以乘坐的公交车共有__________趟，分别为__________。

【3】从“地震遗址公园”去往“唐山站”，可以选择先搭乘______路公交车，然后在__________站换乘______路公交车，即可到达。

11、课文理解。

长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

【1】这段话的主要内容是什么？

__________________________________

【2】“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神？

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12、阅读短文，回答问题。

火烧云

晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了”，旁边走来个乘(   )凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着(   )了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹(   )马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等有人骑到它背上，它才站起来似(   )的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸展开了，马脖子也长(   )了，一条马尾巴(   )可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模(   )糊了。

（1）给加线的字标出读音。

（2）从文中找出五种表示颜色的词语，写在横线上。

（3）请在文中用“   ”画出一个排比句。

（4）下列说法正确的有(   )

A．乘凉的人说老人“必要高寿”的原因是老人的身体很健壮。

B．第1自然段中各种人、景、物的变化都是火烧云映照的结果。

C．“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这句话是比喻句。

D．空中出现的那匹“马”其实就是看的时间久了，自己在脑海中想象出来的。

13、自主探究

学法提示：充分自读课文，按照阅读提示，边读边思考，了解松鼠与家人的亲密感情，把感受批注在课本上，有感情地朗读课文，感受人鼠和谐相处的美妙境界。

（1）松鼠在“我”家做了哪些事？你从中体会到了什么？

（2）快速阅读，找出你认为最能表达我们一家与松鼠感情的部分，有感情朗读，把自己的感受写在空白处。

（3）通读课文，思考本文的突出的写作方法，与《老人与海鸥》一文的写法有什么异同之处？

相同之处：  

不同之处：  

14、阅读理解。

大自然的邮票

春天的树上，长出了嫩绿的芽瓣。夏天的树上，挂满了肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季，寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】这段文章共有_____句。

【2】一年有____个季节，它们是______、______、______、______。

【3】大自然的邮票是指_______________。

【4】用“ ”划出文中表示颜色的词语。

15、按要求写句子。

（1）大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)

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（2）妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改成第三人称转述句)

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（3）经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)

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（4）中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！(改成反问句)

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16、句子加工厂。（9分）

（1）读一读，用加点的字写话。

①陈庚同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。

②一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。

（2）读一读，说说加点字作者表达的感情。

①两个鬼子撞开屋门，闯了进去。（   ）

②陈瘐同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”（   ）

（3）选择句子正确的朗读语气。

陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！（感叹  兴奋  悔恨  赞赏）

17、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）

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18、把肯定句改成双重否定句。

①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

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②每个小孩子都喜欢小动物。

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19、太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）

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20、死亡在洪水的声音中逼近。（改为拟人句）

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21、续写

文章结尾处，说“妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。”请展开想象，想象唐僧此时会说写什么，做些什么，续写文章。