河南省商丘市民权县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）_河南省商丘市民权县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）下载-范文来试卷

1、规范书写词语。
2、我会按生肖的顺序补充完整
鼠（____）虎　免（____）蛇（____）（____）猴（____）狗　猪
3、先把下列词语补充完整，再归类（把序号填在横线上）。
①焦躁( )( ) ②( )( )立雪 ③高楼( )( )
④( )水( )龙 ⑤( )( )如焚 ⑥凿壁( )( )
城市生活_____ 人物心理______ 读书求学______
4、辨字组词。
梁（）衰（）帐（）豪（）
粱（）哀（）账（）毫（）
5、在下面这段话的“□”内加上正确的标点符号。
黄帝时代一系列灿烂的制作和发明□诸如衣冠□宫室□舟车□蚕桑□文字□音乐□历法□指南车□等等□为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础□

6、快乐阅读
满天雪花飘呀飘，
座座青山戴绒帽。
小狗送我上学校，
朵朵梅花撒满道。

想一想，梅花指的是________________。
7、阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
【1】这首诗描写的是西湖月的景色。
【2】诗中描写了绿色的和的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。
【3】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
8、读下面这首宋词，回答问题。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
____________，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，____________。
【1】补全古诗
【2】下列对这首词的分析不正确的一项是（）。
A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉，这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。
B.第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。
C.第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。

9、阅读非连续性文本，完成下面小题。
材料一：1986年，中国邮电部发行了一套“中国民居”邮票，其中面值1元的邮票上面的福建民居是一座环环相连的土楼，这座土楼就是如今闻名遐迩的承启楼。
材料二：承启楼位于福建省龙岩市永定区高头乡高北村，据传从明崇祯年间破土奠基，至清康熙年间竣工，历时好几十年，其规模巨大，造型奇特，古色古香，充满浓郁的乡土气息。
承启楼直径73米，走廊周长229.34米，全楼为三圈一中心。外圈4层，高16.4米，每层设72个房间；第二圈二层，每层设40个房间；第三圈为单层，设32个房间，中心为祖堂，全楼共有400个房间，3个大门，2口水井，整个建筑占地面积5376.17平方米。全楼住着60余户，400余人。承启楼以它高大、厚重、粗犷、雄伟的建筑风格和庭园院落端庄丽脱的造型艺术，融与如诗的山乡神韵，让无数参观者叹为观止，台湾小人国和深圳锦绣中华都有承启楼模型。1981年被收入中国名胜辞典，号称“土楼王”，与北京天坛、敦煌莫高窟等中国名胜一起竞放异彩。
材料三：2008年7月，永定土楼被成功列入《世界遗产名录》。联合国教科文组织在《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》的申报规定中指出：“列入《名录》的作品必须是有代表性的传统杰出工艺，有代表性的非文字形式的艺术、文学，突出代表民族文化认同，又因种种原因濒于失传或正在失传的文化表现形式。这些文化表现形式包括各类戏曲和相关的面具、服装制作工艺；舞蹈，如民族民间节日舞蹈、祭祀舞蹈、礼仪；音乐，如各民族民间音乐以及乐器制作工艺；口传文学，如神话、传说、史诗、游戏和故事；各种精湛杰出的工艺，如针织、织染、刺绣、雕刻、竹藤编织、面人制作、玩具制作和剪纸等。”
【1】判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）承启楼代表中国特有的建筑文化。（____）
（2）阅读材料，可以用“环环相连”这个词语来概括承启楼的造型特点。（____）
（3）面具、神话、针织、剪纸、土楼都属于非物质文化遗产。（____）
【2】你认为下面哪一项能概括承启楼的特点？（　　）
A.祝振家声，孝悌恭谦成世训；元基创业，光前裕后起鸿图。
B.承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕。
C.振纲立纪，成德达材。
D.高四层，楼四圈，上上下下四百间；圆中圆，圈套圈，历经沧桑三百年。
【3】很多非物质文化遗产因种种原因濒于失传或正在失传，面对这种现象，你有什么好的建议吗？写下来。
__________________________
10、读下面材料，完成各题
秋之神韵
①我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠。秋天犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军，犹如从容飘遮划过夜空的流星……
②秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯洒脱。
③秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神来飞扬，他们又有了新的期待。
④秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
⑤清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
【1】把下面反问句改为陈述句。
在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？_____
【2】短文从_____________、_____________、和___________三个方面描写秋之神韵，表达了作者对秋的喜爱之情。
【3】读第②自然段，作者主要通过描写_____________这些景物，写出了秋天一切都是那样的清纯与洒脱。
【4】按要求完成练习。
（1）第①自然段中作者写“我爱秋”，可还提到了春、夏、冬，这里采用了______的写法，好处是__________
（2）“清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”这里采用了______的写法，好处是_____________
11、阅读理解
中国年画
①年画是我国特有的传统民间美术形式。传说唐太宗李世民生病时，梦里常听到鬼哭神嚎之声，以至夜不成眠。这时，大将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇，全身披甲地站立宫门两侧，结果宫中果然平安无事。李世民认为两位大将有辟邪之用，遂命画工将他俩的威武形象绘在宫门上，称为“门神”。后来，民间争相仿效，几经演变，形成了独特风格，便是现在的年画。
②随着历史的发展，年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，其间有着一条鲜明的发展轨迹，寄托着人们从镇宅消灾到迎福纳祥的美好愿望。杨柳青年画是“中国年画四大家”之一，年画的一大种类是娃娃，这些娃娃体态丰腴、活泼可爱。他们或手持莲花；或怀抱鲤鱼，都象征吉祥美好，惹人喜爱。年画的制作方法大致有人工绘制、木印、水印套色、半印半画、石印、胶印等。
③年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。
④在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们趋之若鹜的热门藏品。我国收藏最早的年画是南宋《随朝窃窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。
【1】短文依次介绍了______、年画的内容和制作、______、______这几方面的内容。
【2】文中画“ ”的句子用了______的说明方法，写出了____________，让读者对年画的内容有了更具体、清楚地认识。
【3】文中画横线的句子中，“最早”二字去掉行不行？为什么？
_______________________________
12、我爱阅读。
牵牛花
叶儿像巴掌，
藤儿长又长，
喜欢攀登，
一心向上。
缠着长竹竿，
爬上高围墙，
挂着花喇叭，
把那快乐唱！
【1】牵牛花的叶子像________，花朵像________。
【2】儿歌第二句里，表示动作的词有________个，分别是________。
【3】读读儿歌中画线的句子，说一说你想学习牵牛花的什么精神，你在平时的学习中应该怎样做。
_____________________________________
13、阅读下文，回答问题。
为爱掩藏
女儿细心地为母亲梳理着头发，①________（竟然猛然果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事．明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着：“妈，您的头发多好啊，您永远那么年轻。”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续，妈妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②________（安慰抚慰欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。
原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。
【1】在文中的横线处选填恰当的词语。
①________（竟然猛然果然）发现
②________（安慰抚慰欣慰）地看着
【2】女儿伤感的是________。邻居阿姨羡慕的是________，产生这种羡慕的原因是________。
【3】女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是________。
【4】读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。
__________________
14、句子理解。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
【1】从“活了”这个词语可以看出这里是把老屋当作___________来写。
【2】“窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”说明老屋（）（多选）
A．设施失去了功能
B．破旧不堪
C．已经倒了
【3】“很久”与“很久很久”相比较，句子中用“很久很久”的目的是_____________________。

15、按要求写句子。
1.树叶飞向我们,像。(补充比喻句)
2.小鸟在鸣叫。(改为拟人句)
。
3.我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)
。
16、仿照样子，写句子
（1）例：（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。
_______的校园里，有许多_______的松树。
（2）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
做这点小事辛苦什么！___________。
（3）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点词语写句子）
________________________
17、按要求改写句子。
（1）那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力！(改为陈述句)
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（2）那一声声沉稳而又规律的跳动，给我极大的震撼。(缩句)
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（3）在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)
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18、按要求改写句子：（12分）
（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）

（2）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）

（3）难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
19、按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。（修改病句）
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②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
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③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
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④天上飘着浮云。（扩句）
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⑤明天下雨。明天我们不去春游了。（用关联词连成一句话）
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20、按要求完成句子。
（1）在台北问路，发现记者是从大陆来的。
马上显露出惊喜的表情。（用关联词语来连接）。

（2）学了《十万个为什么》，我们怎能不爱科学呢？（改为陈述句）

（3）人类生存的星球只有地球，我们怎能不保护地球呢？
（改为感叹句）

21、习作。
你认真地观察过周围的事物吗？校园的早晨，邻居家的小狗、喜欢的水果……选择你印象最深的一种事物或者一处场景，用日记的形式写一写，注意日记格式正确，把自己觉得新奇有趣和印象最深的地方写清楚。