广西壮族自治区梧州市蒙山县2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、按课文内容填空。

（1）《蜜蜂》这篇课文是________国昆虫学家________写的。

（2）听说蜜蜂有________的能力，________飞到哪里，它________。“我”通过实验证实了________。蜜蜂的这种能力靠的不是________，而是________。请你用“不是……而是……”写一句话。________

（3）法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做________，接着________，最后自己走了两里多路________

（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（用加点词照样子写句子。）

________________________

（5）如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳________。

2、根据课文内容填空

（1）__________向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

（2）我们的国歌是《__________》，由__________作词，__________作曲。

（3）“开国”的意思是__________，“大典”的意思是__________。全文按照_________________的顺序记叙。

（4）课文记述开国大典，重点写了________________、________________、阅兵、________________四个场面。

3、辨字组词。

   诱( )     酒( )   密( )     狮( )

   透( )     洒( )   蜜( )     师( )

   辩( )     摸( )   官( )     冻( )

   辨( )     模( )   宫( )     栋( )

4、注音并组词。

陪（________）__________  脸（________）__________

眸（________）__________  咂（________）__________

汛（________）__________  挽（________）__________

间（________）__________  谴（________）__________

惰（________）__________  衡（________）__________

5、把下面的词语补充完整。

百（ ）百（ ）   百（ ）百（ ） 

四（ ）八（ ）   四（ ）八（ ）

七（ ）八（ ）   七（ ）八（ ）

6、阅读展示台。

大海

大海，大海，像只摇篮。

摇过去，白帆点点，

摇过来，鱼虾满船。

大海，大海，多大多宽。

瞧，太阳月亮，

也睡在里边。

【1】写出下列词语的反义词。

白——____　　　多——____　　　来——____

【2】太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。

【3】诗歌里的大海像什么呢？请用“　　”画出来。

7、根据语境填写合适的诗句。

(1)没有到过大漠的人,很难想象出“　　　　　　,　　　　　　”的壮观景色。 

(2)富春江一带景色秀丽,乘小舟顺流而下,你会产生“舟行　　　　,　　　　　　”的感觉。 

(3)如果你有机会去江南,你会把“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的美景用画笔描绘下来。 

(4)“　　　　　　　　,海上明月共潮生。”春江月夜的静谧之美让人陶醉。

8、读句子，完成练习。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】选出加点字的意思。

更______A.改变。B.经历。C.旧时一夜分五更。

聒______A.声音嘈杂，这里指风雪声。B.斩断。C.划伤。

【2】用“/”给下面的句子画出朗读停顿。

聒 碎 乡 心 梦 不 成，故 园 无 此 声。

【3】“故园”指的是哪里？“此声”指的是什么声音？

_________________________________________

【4】这句词表达了戍边将士的______之情。

9、阅读短文，回答问题。

猴子验（yàn）血

①花狗医生让猴子化验员给动物验血。

②病人真多呀！蜘蛛、蜗（wǒ）牛·小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guān）里。

③花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字。它急得哭起来。

④花狗说：别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi       guī）色的是蚯蚓的血。猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】选择正确答案的序号。

①淡蓝色                 ②青绿色            ③玫瑰色                  ④青色

（1）蜘蛛的血是__________的，蜗牛的血是__________的，小虾的血是_________的，蚯蚓的血是_________的。

（2）读了短文我明白( )

①做什么事情一定要认真。                                        ②我们要爱护动物。

【3】读了这个故事，你想对猴子化验员说什么？ _____________________

10、阅读《蚂蚁和蝉》， 回答问题。

蚂蚁和蝉

一场秋雨过后，绿叶和青草都换上了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食。他们四处寻觅，忙忙碌碌。汗水顺着他们的脸颊直往下流，他们谁也顾不上擦一下。这时，玩了一夏天的蝉从蚂蚁们头上飞过，看到蚂蚁们汗流不止的疲累状态，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？ ”说着飞到树枝上，跳了一会儿舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。

转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，他有气无力地说：“好兄弟，给我点儿吃的吧，不然我会饿死的。”

蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”

“夏天我正忙着唱歌呢。” “那秋天呢？”

“秋天我正忙着跳舞呢。”

蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吞虎咽的样子，叹了口气说道：“ 。”（ 有改动）

【1】请简要概括这则寓言的寓意。

_____________________________

【2】请用两个词语分别概括蚂蚁和蝉的特点。

_____________________________

【3】文章用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉？ 用这种写法有什么好处？

_____________________________

【4】请你联系上下文， 补充尾段蚂蚁说的话。

_____________________________

11、阅读，按要求做题。

《钓鱼的启示》（节选）

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。（而且 但是），在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾（告诉 告诫）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人（要是 因为）从小受到这样（严格 严厉）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

【1】用“/”划去文段中括号里不恰当的词语。

【2】这一段主要写的是_________________________________________。

【3】读画有“ ”的句子：理解句中的两个“鱼”的不同含义____________。

前一个“鱼”指___________，后一个“鱼”指________________________。

【4】联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的理解____________________。

12、阅读课文《富饶的西沙群岛》选段，完成练习。

①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一是鱼。

②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。

③富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。

【1】第①段话主要围绕“_______”这句话说的，一是说________，二是说_________，文中的“数不清”这个词写出鱼的________，“________”一词写了鱼的种类多。

【2】第②段话围绕中心句“_____________”写了岛上_______多，_______多，_______多。

【3】仿写句子。

__________呀！有的__________；有的___________；有的___________；有的___________。

【4】对第①段最后一句话理解正确的一项是（   ）

A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。

B.这句话运用夸张的手法写出了西沙群岛的鱼很多。

【5】西沙群岛给你留下了什么印象？在括号里填上合适的词语。

（______）的西沙群岛   （______）的西沙群岛   （______）的西沙群岛

13、阅读短文，回答问题。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

(1)从下面的词语中，挑出相当于文中划线词语意思的（   ）

A、即使……也……

B、不管……都……

C、虽然……还是……

(2)文中画线的句子，写了“吃音玻璃”的________

(3)读下列句子，找出它的说明方法，把答案的序号写在横线上。

A．临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。________

B．“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。________

C．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。________

14、课内文段阅读。

《赵州桥》节选

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

加重( )                    渺小( )

【2】这段话是围绕哪句写的？请用“ ”画出来。

【3】这座桥这样的设计好在哪里？请用波浪线画出来。

【4】看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么？写一写。

________

15、老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）

16、读一读，用划线的词语造句。   

①邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

________________________________

②邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

________________________________

17、从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。（缩句）

_______________

18、把下列反问句改成陈述句。

（1）齐威王对田忌说：“难道你还不服气？”

____________________________

（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？

___________________________

（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？

_________________________

19、照样子写句子

例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

①你一定要保存好这幅画。

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。  

________________________________________________________________________

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20、请按要求变换句子。

1.改成“被”字句。

(1)芳芳拉着弟弟。

______________________________________

(2)男孩把灰雀带走了。

______________________________________

2.改成“把”字句。

(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。

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(2)小庙被烟雾淹没了。

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21、课内阅读。

泉水(   )山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水(   )山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水(   )山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

泉水(   )静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

1．在括号里填上合适的词语。   。

2．泉水一路上帮助了__________、_________、____________、___________。