广西壮族自治区梧州市蒙山县2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）_广西壮族自治区梧州市蒙山县2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）下载-范文来试卷

1、重温课堂。（15分）
（1）《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》都是诗。其中《送元二使安西》中表示与朋友依依惜别的诗句是：，。请你说一说对“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的理解：
。
（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中有一句千古名句：海内存知己，。
2、默写《繁星（七一）》的内容填空。
这些事──是永不漫灭的回忆；( )的( )，( )的( )，( )的( )。
3、形近字组词。
吾（_______）砚（_______）坤（_______）
悟（_______）现（_______）神（_______）
铸（_______）遣（_______）稍（_______）
筹（_______）遗（_______）梢（_______）
踌（_______）谴（_______）俏（_______）
4、先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
昙花一（_______）争奇斗（_______）激动不（_______）
准确无（_______）荡来荡（_______）自由自（_______）
1．机遇往往如（_______），所以我们要及时把握住它。
2．无论飞多远，蜜蜂总能（________）地回到家
5、冰心老人的遗体安放在鲜花丛中，正厅上方的横匾上，是冰心的手迹——

6、按原文填空，然后回答问题。
黄四娘家花满蹊，。
留连戏蝶时时舞，。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的题目是《_____》，诗人是_____代_____。
【3】“蹊”的意思是_____。“留连”的意思是_____。
7、把古诗补充完整，并完成练习。
望庐山瀑布
日照生紫烟，遥看瀑布。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【1】把诗句补充完整。
【2】“庐”字用部首查字，查（________）部，除部首再查（_______）画。
【3】“三千尺”是指（）
A.虚数，指瀑布很高 B.指瀑布有三千尺那么长
【4】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用了那种修辞手法（）
A.排比 B.拟人 C.夸张
8、阅读下列诗歌，完成下面小题
西江月·夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是这首词的__________。
【2】下列对这首词的理解，不正确的一项是（）
A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”这两句话巧妙运用数词、名词，清新活泼。
D．作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光，使人有身临其境之感。

9、阅读课文第3、4自然段，完成练习。
1.联系上下文，“一筹莫展”的意思是：________。这时，大尖哥和水社姐挺身而出意味着________。我想对他们说：“___________________________。”
2.第4自然中，“_________、______、_______”等词语说明了大尖哥和水社姐历尽艰辛，更加生动形象地突出了他们_____________________的精神。
10、阅读短文。
微缩图书
随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。
会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
【1】选文提到了多种书籍，文中哪个词最能体他们共同特点？
____________________________________。
【2】选文第④段运用的说明方法有：__________、__________。
任选一种说说这种方法的好处是_______________________。
【3】第④段画线句子的作用是：_____________________。
【4】“缩微图书”的优点是：________________________。
11、阅读乐园
我是什么（节选）
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事,不做坏事。
【1】找出文中的两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】用“______”画出“我”做的好事；用“ ”画出“我”做的坏事。
【3】回忆全文，“我”是______，“我”在一定条件下会变成______、______、______、______、______。
12、阅读理解屋。
脸谱（金波）
我在小摊前已经痴迷地站了很久很久了，我望着黏（nián）土制成的孙悟空脸谱（pǔ），舍不得挪动脚步。
妈妈已经是第三次唤我去吃饭了。直到小贩收起摊子，我望着他把那些脸谱一一收进他的箱子里，我才回家。
那夜在灯下，我一遍又一遍地画着孙悟空脸谱，似乎只有这样，我才能得到一点点满足。
第二天，我带着节省下来的早钱，去买那脸谱。小贩说，钱不够，回家再向妈妈要吧！然而，我不肯。因为我知道妈妈拿不出为我买玩具的钱。
又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝（nínɡ）视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金睛，好像也在望着我。小贩挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱，降价卖给了我。我高兴地赶快把攥（zuàn）得发热的钱递给了他，接过脸谱飞也似的跑回了家，我真怕他后悔哩！
回到家里，我嗫嚅（niè rú）地告诉妈妈，我买了一个残品，因为钱不够。妈妈没有作声，她接过脸谱，端详了半天。她把我的图画颜料找来，教我涂上色，又打上蜡，于是我的孙悟空脸谱容光焕发了。
在我看来，它比小摊上所有的脸谱都要出色。
我觉得我的妈妈是这个世界上手儿最巧的人。
【1】根据意思从文中找出相应的词语，写在括号里。
（1）极度迷恋某人或某事而无法自拔。___________
（2）想说而又吞吞吐吐不敢说出来。___________
（3）脸上焕发出光彩。___________
【2】按要求填空。
又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金睛，好像也在望着我。
（1）句中表示“看”的意思的词是 _______、 _______、 ________。
（2）“它们睁着火眼金睛，好像也在望着我”。句中的“它们”指的是_______，从这句话中我体会到__________________________。
【3】在“我”看来，妈妈教“我”画的脸谱比小摊上所有的脸谱都要出色，是因为（）
A．这是妈妈教“我”画的。
B．妈妈是画脸谱的老师。
C．小摊上的脸谱都不出色。
D．那里面包含着妈妈对“我”的爱。
【4】根据短文的内容展开想象，写几句话。
我高兴地赶快把攥得发热的钱递给了他，接过脸谱飞也似的跑回了家，边跑边想：______________

13、阅读理解。

河马先生的结束语

张秋生

①不要以为只有人类才开会。

②在动物界也时常举行各种集会，有快乐的会，有激动的会，当然也有冗（rǒng）长而乏味的会。

③河马先生近来常主持各种会议，因为他身材高大，仪表非凡，而且脾气也好，大伙儿乐意选他当会议主持人。不过河马先生的记忆力越来越差，在会议中，常出点小毛病。这不，在一次会议上，他作了十分精彩的开场白，但随着会议的进行，他渐渐忘记了自己的任务，最后竟然把自己早已背熟的结束语也忘得干干净净。会议就在没有结束语的情况下结束了。

④过了好久，河马先生又参加了另一个会议，这个会议由能说会道的狐狸先生主持，讨论的题目是很重要的——

秋天到了，树上出现了第一张黄叶。

这张黄叶会在什么时候掉下来；

掉下来有没有危险性；

要采取点什么预防措施；

……

⑤会议开得很长。

⑥狐狸先生卷动着他那能言善辩的舌头，分析了树叶落下的二十一种可能性，以及十八种防护的措施。大伙儿听得昏昏入睡，可是狐狸先生丝毫没有闭嘴的意思。

⑦其实，就在他讲到第九种可能性的时候，第一张黄叶已经悄没声儿地落了下来；就在他讲到第十七种预防措施的时候，窗外已经有五张黄叶自然地飘下了。

⑧狐狸先生还在振振有词地往下说着。

⑨就在这时，奇迹发生了——

⑩河马先生忽然想起了他遗忘已久的结束语，那段他曾经背得滚瓜烂熟的，但后来忘得无影无踪的结束语。

⑪河马先生轻轻咳嗽了一声，就打断了狐狸先生的话，大模大样地说了起来：

⑫“先生们，女士们，我们今天开了一个多么难忘的会。我们研究了一个十分重要的问题。限于时间，我们今天的会议就到此结束……”

我的预测是：______________________________________

预测依据是：______________________________________

【1】默读童话故事，边读边思考，文中一共提到________次会议，主持人分别是________________。

【2】本学期，我们学习运用多种方法理解难懂的词语，请你用这样的本领来解决下面的问题吧。

（1）第②段中加点词语“冗长”很难懂，请你结合这个词语中的“长”来猜测，“冗长”的意思是____________________________________。

（2）读读第④段，给第⑥段的加点词语“能言善辩”找一个近义词：________________。

【3】默读④-⑧段，选一选，这次会议是一次怎样的集会（）

A．快乐的会

B．激动的会

C．冗长而乏味的会

【4】河马先生说完结束语后会发生怎样的事呢？请你在文章结尾空白处大胆预测，并写出预测的依据。假期可以找来完整的童话验证你的预测哦。

【5】河马先生的结束语及时地结束了关于“树上第一张黄叶”的会议，默读④—①段，如果你就是其中的参会人员，你赞成河马先生的做法吗？为什么？

__________________________________________

【6】这篇童话真有趣，文中还有许多生动的语句，请你按要求摘抄到积累卡上。

常用读书积累卡

有新鲜感的四字词语（5个）：

________________________

生动的语句（1句）：

________________________

——摘自《_________》

养成阅读好习惯

【7】学校即将举办“童话节”，请小朋友们装扮成自己喜欢的童话人物，丁丁决定扮演这篇童话中的河马先生。如果请你也来参加，你会选择哪篇童话故事，把自己装扮成谁呢？为什么？

___________________________________________

14、阅读《梅花魂》片段，回答问题。
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？
【1】仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。
________________________________________________________________________
【2】外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
这两句话前后形成了明显的_______，说明了_______________________________。

15、按要求改写句子。
（1）你给予我们的精神财富，我们不会忘记。（改写成反问句）
____________________________________________________________________
（2）这么好的天气，我们去春游。（改写成双重否定句）
_____________________________________________________________________
（3）美国芝加哥的一家报纸编辑部，向一位小学女教师约稿。（缩句）
___________________________________________________________
16、按要求改句子。
1.我们把芦叶船轻轻地放在小河中央。（改成被字句）
2.谁能不认识自己折的芦叶船呢？（改成陈述句）
3.表哥顺手采来三片芦叶，熟悉的折了一只三桅帆的船。（修改病句）
17、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（写一个打比方的句子）
_____________
18、按要求完成句子。
1.母亲不识字。　母亲却是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话)

2.她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

3.克隆技术展示前景。(扩句)

4.那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢? (改为陈述句)

5.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
19、按要求写句子。（5分）
（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）

（2）清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
（3）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想反让大夫取笑了。”（改为转述句）

（4）我最不中用。我被派到这儿来了。（用关联词语合成一句话）

（5）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
20、句子加工厂。
（1）老婆婆的家里很穷。
老婆婆过得很快乐。
（用恰当的关联词语，把两句合并成一句话）

（2）采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。（加点词造句）

（3）火苗驱走寒冷。（扩句）

21、习作。
在生活中，书信可以帮助我们解决很多问题。例如：小区卫生清洁不好，可以给清洁工写封信，如果我们的玩具不小心摔坏了，也可以给厂长写信求助。下面就请你也用书信的形式解决你自己的问题吧。要注意书信的格式哟！