河南省商丘市河南商丘经济开发区2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、填空

神话故事可好看了，我最喜欢的故事是______。我还了解到精卫的前身是______；牛郎是______星下凡；专门管理婚姻的神仙是______。

2、根据课文内容填空。

1．忽然一阵________，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上_____________，逃走了。

2．春节到，__________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，____________，大街小巷人如潮。

3．《要是你在野外迷了路》一文中告诉我们四种大自然里天然的指南针：__________、____________、__________和__________。

4．重阳节，要_______，踏_______赏菊去登_______。我知道我国的传统节日还有_________、_________、_________。

5．哪里需要献出爱心，____________就出现在哪里。

3、给下面句子加上适当的标点。

( )没有( )没有( )小蜘蛛一边忙着补网( )一边回答( )老屋老屋( )我给你讲个故事吧( )

4、看拼音，写词语。

dù jì   duàn liàn   cí xiáng   fàng sì   shēng chù

（______）  （______）  （______）   （______）   （______）

5、背诵积累。

1、我们_____长江,你是_____________；

我们_____长江,你有_____________；

2、生当作人杰，______________

常记溪亭日暮，________________

兼听则明,________________

_________________，谦受益

3、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率,不少诗句至今仍被人们广为传诵王维在《送元二使安西》中通过“__________________，_________________”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“_____________，______________”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李自在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是______________， ______________”而高适在《别董大》中用“__________，____________”安慰朋友。

6、课外阅读

江上渔人

江上来往人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

(1)从这首诗中，你体会到了什么？

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人，但爱鲈鱼美。

来往：________ 但：________   美：________

君看一叶舟  ， 出没风波里

舟：________ 出没：________

7、阅读《春水》，完成后面的练习。

春水（节选）

冰心

柳花飞时，

燕子来了；

芦花飞时，

燕子又去了；

但她们是一样的洁白啊！

——选自《和大人一起读》

【1】连一连。

柳花飞时               燕子去了

芦花飞时               燕子来了

【2】选一选。（填序号）

①柳花飞时，是什么季节？ ( )        A．春天        B．夏天

②芦花飞时，是什么季节？ ( )            A．春天        B．秋天

③“燕子又去了”是说燕子去了哪里呢？ ( )

A．燕子回家找妈妈了。       B．燕子飞到南方过冬去了。

【3】诗歌中柳花和芦花的颜色一样_______________。

8、阅读古诗，完成1～4小题

古朗月行（节选）

李白

小时不识月，呼作①白玉盘②。

又疑瑶台③镜，飞在青云端。

仙人④垂两足，桂树何团团⑤。

白兔捣药成，问言与谁餐？

注释：①呼作：称为。②白玉盘：白玉做的盘子。③瑶台：传说中神仙居住的地方。④仙人：传说驾月的车夫，叫望舒，又名纤阿。⑤团团：圆圆的样子。

【1】这首诗的作者是被后人称为“____”的____代诗人李白，他与____合称“大李杜”。还有一位被称为“诗鬼”的诗人，他是____。

【2】这首诗写的是作者小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作“____”和“____”，十分稚气可爱，语言简朴，比喻风趣。

【3】写出“小时不识月，呼作白玉盘”这句诗的意思。

____

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？

____

9、非连续性文本阅读

材料一：水稻种是我国最出名的出口优势种之一，去年出口额达9510万美元，占种子出口总额28．8%。同年，通过国审水稻品种共677个，仅湖南一省就有169个品种，居各省份首位，其中，袁隆平农业高科技股份有限公司通过了61个品种，占比达36%。然而，湖南通过申报的机构数量并非最高——安徽、四川两省分别以41、38位列第一、第二，湖南屈居第三。

此前芯片“卡脖子”，被认为是放缓了尖端技术的发展速度，那么一旦“粮食”种子被卡住脖子，则关系到14亿人的饭碗。靠别人解决吃饭问题是靠不住的，希望中国的田野里种上更多的中国种子，让中国人的饭碗里有更多的中国粮。

材料二：袁隆平的学生到东南亚的一些地区传授技术，因在政府军和反政府军交错地带工作，多次被绑架，但绑架者听说他是粮食专家，总会立即释放。在更远的非洲马达加斯加，杂交水稻解决了当地的温饱问题，被印在面额最大的货币上。袁隆平说，当时种植杂交水稻的国家有20多个，其中一个是印度，吃大米的人有八九亿，还有一个是越南，吃大米的人有六七千万。

成名后，袁隆平接受采访时，反复提及他有两个梦：一个梦，是他在稻田中睡觉，水稻像高粱一样高，稻穗像扫帚一样长，籽粒像花生一样大，他称其为“禾下乘凉梦”；另一个梦，是杂交水稻覆盖全球。若全球的稻田有一半种上杂交水稻，可多养活四亿到五亿人。

他倾其一生，希望实现两个梦。

材料三：崇德文明就餐光盘行动，是利用了集体力量，帮助孩子改正浪费行为，让每一个孩子都能尊重劳动，珍惜粮食，勤俭节约。

【1】关注“材料一”，联系上下文或生活实际理解“卡脖子”的意思是_____________________________________________。

【2】关注材料二“他倾其一生，希望实现两个梦。”这句话中的“两个梦”指的是______________________________________和______________________________。

【3】根据上面三份材料，下面说法不正确的是（            ）

A．湖南省是全国水稻品种最多的省份。

B．“袁隆平的学生到东南亚的一些地区传授技术，因在政府军和反政府军交错地带工作，多次被绑架，但绑架者听说他是粮食专家，总会立即释放。”这句话体现了“民以食为天”，人们把粮食看得非常重要。

C．水稻种是我国最出名的出口优势种。

D．崇德实验学校的“光盘行动”也在践行“珍惜粮食”的号召。

【4】读了三则材料，你对粮食问题有了哪些新的认识？请结合材料或现实生活，说说自己的想法：_____________________________________________________________________

10、语段阅读

寄生虫

①看看这个身上长着红白黑相间的条纹，形状像一只难看而多毛的蚂蚁，它一步一步来回（观察  巡查）着一个斜坡，锁定一个角落开始细心（观察  巡查）地面出现的蛛丝马迹，并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它，一定会以为它是一只粗大强壮的蚂蚁，只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂，它是其它许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可是它有一把短剑，或者说是一根利刺。只见它踯躅了一会儿，在某个地方停下来，开始挖和扒，最后（果然  居然）挖出了一个地下巢穴，就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢在地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类所看不到的东西。它钻到洞里停留了一会儿，最后又重新在洞口出现。这一去一来之间，它已经干下了无耻的勾当：它潜进了别人的茧子，把卵产在那睡得正酣的幼虫的旁边，等它的卵孵化成幼虫，就会把茧子的主人当作丰美的食物。

②看看这个外貌漂亮而内心奸恶的金蜂，它身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带。当一只泥匠蜂筑好了一座弯形的巢，把入口封闭，等里面的幼虫渐渐成长，把食物吃完后，吐着丝装饰着它的屋子的时候，金蜂就在巢外等候机会了。一条细细的裂缝，或是水泥中的一个小孔，都足以让金蜂把它的卵塞进泥匠蜂的巢里去。总之，到了五月底，泥匠蜂的巢里又有了一个针箍形的茧子，从这个茧子里出来的，又是一个口边沾满无辜者的鲜血的金蜂，而泥匠蜂的幼虫，早被金蜂当作美食吃掉了。

——《昆虫记》法布尔

【1】短文介绍了哪两种“寄生虫”（    ）

A.蚂蚁   金蜂 B.蚂蚁   泥匠峰 C.黄蜂   金蜂 D.黄蜂  泥匠峰

【2】在第①自然段的括号中选择正确的词语，并打“√”。

【3】晨晨对短文中描写的蜂种非常感兴趣，为短文设计了一张插图，下列哪一蜂种最适合加在插图里（    ）

A.金蜂 B.泥匠峰 C.黄蜂

【4】“这巢在地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类所看不到的东西。”中的“看上去”一词能不能去掉？为什么？

_______________________________________

【5】阅读第②自然段，完成下列图表，想象“寄生虫”是如何一步步“寄生”的。

【6】结合短文内容，谈谈你对题目“寄生虫”的理解。

___________________________________________________

11、读一读，做一做。

我是雪人，冬天来了，我又出现了。

小朋友们喜欢我，常常和我一起玩。

天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”

【1】短文一共______个自然段，第一自然段有______句话。

【2】雪人在_____时出现的， __________常和雪人在一起玩。

【3】用“ ”画出雪人说的话。

【4】“太阳出来，我就会不见的”。“我”指的是________。

【5】每当冬天来临，你和小伙伴会做哪些游戏？___________

12、阅读课文片段，回答问题

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？ 一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯（wěi）了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯（wěi）得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会（duàn）炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

【1】文段选自课文《______》，作者是我国台湾著名作家________。

【2】根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的字。

①枯（wěi）_____ ②（duàn）___炼

【3】文段中种树人说的话是借_________的生长来比喻_________的成长。

【4】下面说法正确的一项是（ ）

A．“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”一句中“依赖”一词的感情色彩发生了变化。

B．“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。”这句话运用了比喻的修辞方法。

C．“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。”一句中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

【5】文段中种树人语重心长的话语，不禁使我们想到了《传习路》中的一句话“___________，种德者必养其心。”

13、读儿歌完成问题。

冬冬是个胖娃娃，吃得小脸红彤彤。

菠菜绿油油，番茄像只灯笼，

萝卜白生生，样样蔬菜我都爱，

【1】文中介绍了（__________） 种蔬菜，在文中用“○”圈出来 。

【2】在文中用“____”画出表示颜色的词。

14、阅读

人丁兴旺的纳米家族

施鹤群

纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材料世界里的重要一员。

纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等;按照用途，可分为功能纳米材料和结构纳米材料;按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等; 按材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体等.

纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在10nm 以下的粉末或颗粒，它被开发时间最长，技术最为成熟，是生产其他纳米材料的基础。另外，它被应用领域也最广，在催化，粉末冶金，燃料、磁记录，涂料、传热，雷达波隐形、光吸收，光电转换，气敏传感等方面有巨大的应用前景。

随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多，纳米材料家会更加人丁兴旺。

【1】写出文中词语的近义词

重要---( )众多---( )

研究---( )领域---( )

【2】第一段描述了纳米材料的特点是：____和____。

【3】根据文章内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）按照用途，可分为纳米润滑剂、纳米光电材料。( )

（2）纳米粉末是纳米材料的种类之一。( )

（3）纳米粉末比纳米膜应用的领域广。( )

（4）第二自然段介绍了纳米材料的分类。( )

【4】人丁兴旺的意思是：____   用它造个句子： ________________

【5】为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族？

________________

15、反问句改成陈述句。

1．看到第一朵雏菊开放，我怎么不会禁不住欣喜地雀跃？

________________________________________________________________________

2．全家围坐在小圆桌前吃汤圆，难道我不觉得生活是多么美好吗？

________________________________________________________________________

3．她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？

________________________________________________________________________

16、想一想可以把书比喻成什么。照样子，写一写。

例：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是_________       _____________________________________________。

17、 按要求改写句子。

(1)中午，群峰是金色的，阳光在水面上闪耀。  (变为拟人句)

  ______________________________________________________________

(2)山是黑色的。  (变为比喻句)

  ______________________________________________________________

(3)峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。  (使用关联词语将两句话连为一句话)

  ______________________________________________________________

18、女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的龙。（缩句）

____________

19、按要求改写句子

（1）中午，我干完了家务活才去上学。

改写成带“把”的句子。

（2）听到申奥成功的喜讯，全国人民都很激动。

改成带问号的句子，句意不变。

20、读一读，照样子，根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。

例：我喜欢当一只小虫子。（我喜欢当什么？）

（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（天上的云像什么？）

（2）这是一匹出色的马。（这是一匹怎样的马？）

21、作文

题目：走进  

大千世界，美无处不在。同学们，在小学六年时间里，你一定游玩过许许多多的名胜 古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点，然后写下来。

提示：①把题目补充完整，如：走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家——花果山……②按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，不少于400字。