河南省商丘市永城市2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、用“严”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）

（1）王老师（       ）地对大家说：“你们一定要珍惜时间，（    ）要求自己，做一个德、智、体全面发展的好学生”。

（2）望着他十分（      ）的脸，我一句话也说不出来。

（3）老师（       ）地批评我，我受到了教育。

2、请用“静”组四个词语，并分别放到下面合适的句子中去。

     ______静        ______静        _____静       ______静     

（1）教室里很( )，一点声音也没有。

（2）这件事一直困扰着他，使他的心情久久不能( )。

（3）夜深了，山村格外( )，连下雪的声音都听得见。

（4）面对凶恶的敌人，王二小非常( )。

3、在括号中填写合适的量词。

一_____秋雨过后，一_________落叶铺在地面，水泥道上就像铺着一____彩色的地毯。我穿着一____雨靴，踩过一____水洼，那小雨靴就像两_____小鸟飞过水中倒映着的那一_____蓝天。

4、结合语境填写字词。

zhuāng jia（______）在人们的pàn wàng（______）中zhú jiàn（______）成熟了，即将shōu huò（______）。没想到，被一些不知名的yě shòu（______）用锋利的yá chǐ（______）啃得乱七八糟，大家fèn nù（______）了，lèng（____）是jiān chí（______）蹲守了一夜，原来是一群猴子惹的祸。

5、我会写出下面词语的反义词。

庄严——（___________）   仔细——（__________）  

细腻——（__________）   整齐——（_________）

6、背bèi一yì背bèi，填tián一yì填tián， 做zuò一yì做zuò。

画鸡

________红冠____用裁，

满身雪________将____。

平生____敢轻言语，

____叫千____万户____ 。

1.把古诗补充完整。

2．诗的作者是 ()。

A．杜甫 B．唐寅

7、按照求填空。

独坐敬亭山

众鸟____________________，

  ____________________独去闲。

  __________________________，

____________________一敬亭山。

【1】把诗句补充完整。

【2】后两句诗运用了___________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的___________。

【3】解释后两句诗的意思。

________________________

8、快乐阅读。

敕勒川，（   ）。

天似穹庐，笼盖（   ）。

（   ），（   ）

风吹草低见牛羊。

1.按课文内容填空。

2.这首诗写的是（   ）的景色。

3.用自己的话说一说最后两行的意思：

（ ）

9、阅读《小铅笔》，完成练习。

小铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这只铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像说：“小朋友，你要好好学习呀！”

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】请你用“______”划出描写铅笔上大白鹅的句子。

【3】根据短文判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。（______）

②水好像告诉小朋友要好好学习。（______）

③这支铅笔很美丽，是老师给我的奖品（jiǎng  pǐn）。（______）

【4】这支铅笔是（______）给我的，我十分（______）它。

10、阅读下列短文，完成下面小题。

做个快乐的读书人——给女儿的一封信

①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气；“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友读不少书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢？

②在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：”把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”，“学”是指“学新的东西”。”习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”，还是“思”？你的答案大概只有“学”吧！

③孩子！爸爸不要你拿第二，只希望你做个快乐的读书人：快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸！你看我也模仿那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢！”

【1】①段中作者对女儿的读书方式为什么不赞同？请从文中找出两点原因。

（1）________________

（2）_________________

【2】②段中的“学”指__________，“习”指________“思”是_____________。

【3】选择正确答案的序号填空。

（1）女儿两个礼拜读了大量的课外书是因为( )

A．她喜欢读书                                 B．她喜欢看书中的插图

C．她想在读书比赛中获奖                 D．她喜欢积累优美词句

（2）下面的读书方式，与作者观点最相符的一项是( )

A．咀嚼书里的意思，特别是欣赏美丽的插图，获得读书的体验。

B．既可精读，也可浏览，还可像参加读书比赛那样读。

C．慢慢地读，悠闲地读，重在劳逸结合。

D．快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。

【4】爸爸引用孔子的话，对应的名言是什么？请选填序号。

（1）把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？( )

（2）只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。( )

A．知之为知之，不知为不知，是知也。          B．学而不思则罔，思而不学则殆。

C．温故而知新，可以为师矣。                       D．学而时习之，不亦说乎？

【5】到了五年级，相信你一定拥有了自己的读书方法，请向大家简单介绍你的读书方法和收获。

方法：________________________

收获：________________________

11、阅读。

会走路的黑板

安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。

安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步。“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几步。最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。

安培仔细一看，原来那不是黑板，而是一辆黑色马车的后背。

【1】从文中找出两组近义词。

( )和( ) ( )和( )

【2】根据短文内容填空。

（1）文中“黑板”加引号，是因为_______________

（2）“黑板”动了三次，先是________，后来又______，最后_______。

【3】这篇短文的主要内容是（在正确答案后面的括号内打“√”）

（1）说明安培是一位专心研究学问的科学家。（   ）

（2）表明安培是非常机灵的人，能把车厢后背当黑板。（ ）

（3）安培追一块移动的“黑板”算题，“黑板”其实是马车车厢的后壁，体现了安培的钻研精神。（ ）

12、阅读理解训练营。

第一百个客人

中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。

老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜你，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。

原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石头放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来，“八十一，八十二，八十三！”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。

“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。

“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。

“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板回答。

吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？”

没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看！”

【1】请你写出两个与“津津有味”结构相同的四字词语：_____________ 、_____________，再写出两个与“热腾腾”结构相同的三字词语：__________ 、__________ 。

【2】文中的“高峰时间”是指（       ）。

A．中午下班高峰期

B．中午回家高峰期

C．中午吃饭高峰期

D．中午放学高峰期

【3】“一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了（       ）

A．小男孩想再吃一碗。

B．小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。

C．小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。

D．小男孩担心奶奶也来和他一起吃。

【4】文中画横线句子中的“道理”指的是 道理。（       ）

A．宽容待人

B．爱惜身体

C．孝敬老人

D．爱护幼小

【5】如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个小男孩？

________________________________

13、秦兵马俑（节选）

①秦兵马俑（yǒnɡ）是我国享誉世界的（珍贵 可贵）的历史文物，它举世无双，（出土、出生）于我国西安以东30千米的临潼（tónɡ）。

②兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处看，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡（mǐ）的大军。

③兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。将军俑身材魁梧，头戴金冠 ， 身披铠（kǎi）甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的士兵行进，那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘的战靴，个个目光炯炯，双唇紧闭神态严峻，好像一场大战就在眼前。骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。

【1】用“√” 选择第①自然段中括号里恰当的词语。

【2】联系上下文理解“神态自若”的意思是：_____

【3】阅读第②自然段，概括主要内容。

________

【4】下面是对第③自然段主要内容的概括，你认为最准确的一项是（　　）

A．兵马俑规模宏大。

B．兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。

C．兵马俑类型众多。

D．兵马俑中将军的形象最英勇。

【5】第③自然段中具体描写了几种兵马俑的类型？________________

如果给他们贴上标签，分别是( )( )( )

14、阅读短文，完成各题。

五年级要举办“动物世界”交流会，小刚想制作小报向大家介绍自己了解的动物，他搜集了以下资料。

（资料一）

猫

①对于人类来说，猫并不是一种忠实的动物，人们驯养猫的主要原因是让它消灭家庭的祸害老鼠。

②猫是漂亮可爱的。它们的皮毛总是无比光滑，甚全在夜晚抚摸它们的时候，都能够看见皮毛在闪光；此外，它们的眼睛在黑夜也会发光，正如两颗宝石，将在白天吸收到的阳光释放出来。

③猫生性狡猾，而且非常虚伪，随着年龄的增长，猫的这些特性更加显著，即使经过驯养依然无法改变。当猫足够大时，它们会变得更加狡猾，时时刻刻都在迎合主人。奉承主人。此外，猫还喜欢掠夺，在掠夺中也透着狡猾。比如，它们看中一个毛线团后往往不露声色，掠夺得手之后会迅速逃出老远，被人呼唤才会返回来。

④狗对人类绝对忠心，但是猫不是这样。它们不是什么时候都愿意接受主人的友善。从表面来说，猫与人类相处融洽，但它们不会主动学习如何融入人类的生活，它们常常用不解的目光望着人们，而且不会直接接触喜欢的人。总是绕着圈子接近人；它们喜欢人们的抚摸，因为抚摸会让它们觉得非常舒服。一般来说，忠诚的动物与人类的感情都非常亲密，但猫与人类相处只是为了得到宠爱。由于这种天性。猫与人之间的关系还算融洽，但与狗之间难以和睦相处，狗是正直、直率的动物，不会客气地对待自己憎（zēng）恶的猫。

⑤猫的天性直接影响到它的性情。虽然它外表漂亮，身手敏捷。讨人喜欢，可是在其天性的影响下，它们喜欢伤害其它小动物。当猫看到关在笼中的小鸟时，常常蹲在笼子旁边，用爪子尝试着伸进笼子，试图伤害笼中的小鸟。尽管猫没有接受过训练，但它们在捕捉猎物时，身手非常灵活。它们善于跳跃，能在高墙上若无其事地散步，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。这一点，即使是受过良好训练的狗也无法与其相提并论。猫往往不会主动去寻找隐藏的猎物，但它们会时刻备战，一旦发现就马上发起冲锋。

⑥猫生来就畏惧水、讨厌异味、害怕寒冷。它们喜欢待在阳光下，或是壁炉等温暖的地方。总是将最柔软的东西铺在自己的住所中，就像是给床上铺了一层舒适的棉被。人们总叫它们“懒猫”。这可是委屈了猫。它们的睡眠比较浅，但总是装出一副熟睡的样子。其实，大多数时间应该算是在“假寐（mèi）”或者叫做闭目养神，它们常常慢慢行走，而且不会发出一丝声音，它们特别爱洁净，常常在距离自己住所很远的地方排泄，然后用泥土将自己的排泄物掩埋起来。  

（《动物素描》布封，选文时有改动。）

（资料二）

关于睡觉状态，猫在一天中有14——15小时在睡眠中度过，还有的猫，要睡20小时以上。猫是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，因为猫只有4——5小时是真睡。  

（摘自百度百科）

（资杆三）

◇猫很早就被人类驯化饲养，由于祖先为单独生活，独立性强，但经训练，易与主人建立感情。

◇猫耳多直立；眼大而圆。瞳孔调节功能强；面部较丰满：听觉和嗅觉灵敏。大齿尖锐。人工喂养以鱼、肉为主，前肢5趾，后肢4趾；爪尖锐，可伸缩；足下有柔软肉垫，可起缓冲作用，利于蹑（niè） 足靠近并袭击猎物。善于爬树，触须感觉功能强，利于黑夜行动。 

（摘自《中国大百科全书》）

【1】请依据（资料一），用简要的语言，帮助小刚把表格内容补充完整。

【2】（资料一）第⑥自然段中画“﹏﹏”的语句运用了打比方的说明方法，将使用说明方法的好处，理解正确的一项（ ）

A.形象地说明了猫害怕寒冷，喜欢温暖

B.具体地说明了猫喜欢装饰自己的住所

C.准确地说明了猫畏惧水而且讨厌异味

【3】（资料一）与（资料二）中，同样是说明猫“睡眠”的特点，表达上有所不同。你喜欢哪个资料的语言表达，结合资料中的具体语句，写出你的看法和理由。

_____

【4】小刚完成了小报的部分内容，结合小刚搜集的资料进行判断，在正确内容后的括号里画“√”，错误的画“×”

①眼大而圆，瞳孔不具备调节功能。（_____）

②耳多直立，嗅觉灵敏，能敏锐地感觉到外界动静。（_____）

③前肢5趾，后肢4趾，这样的貓爪利于主动去寻找隐藏的猎物，也利于黑夜行动。（_____）

④爱洁净，皮毛总是光滑无比。（_____）

【5】请你帮助小刚完成小报的另一部分内容：

我阅读了（资料（_____））后，对猫有了新的了解是_____。我想继续探究的新问题是_____。

15、句子训练

【1】我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩写句子）

【2】大娘把伤员背进了防空洞。（把句子改成被字句）

【3】看着有趣的漫画，我不约而同地笑了。（修改病句）

【4】谁愿意看到这么小的孩子无家可归？（改为陈述句）

16、按要求，写句子。（3选2）

（1）读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子写一写。

例：亮——太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

喜       挤       高       苦       香       累

我选( )——__________________

（2）下面句子是对景物的静态描写，照样子，写一写放学后校园的样子。

例：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

放学后，校园恢复了______。____________________

（3）仿照例句，结合具体事例，把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。

例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

_________________________

17、把下列句子改成转述句。

巨人吼道：“除了我，谁也不准进来玩。”

________________

18、按要求写句子。

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)

2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)

3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)

19、按要求写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

____________________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

____________________

（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

____________________

（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）

____________________

20、按要求写句子。（3分）

（1）爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语）

（2）微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。（缩写句子）

（3）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）

21、看图写话。

要求：展开合理的想象写话，语句通顺、连贯，不写错别字，用上合适的标点符号。

提示：仔细看图。小明在公园里玩时遇到了什么？他是怎么想、怎么说、怎么做的呢？