广西壮族自治区梧州市长洲区2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）_广西壮族自治区梧州市长洲区2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）下载-范文来试卷

1、根据拼音写词语。
1．魏校长向学生们提出了一个yán sù______的问题，周恩来qīng xī______而坚定地作出了回答。周恩来在回答中体现的抱负和xiōng huái______让魏校长连声zàn tàn______。
2．刚进家门，面对妈妈突如其来的一顿xùn chì______，他感到yí huò bù jiě______。
2、辨字组词。
臂（________）   砍（________）   列（________）
壁（________）   欢（________）   烈（________）
杨（________）   怜（________）   勾（________）
扬（________）   冷（________）   钩（________）
3、查字典
咒，用音序查字法，先查大写字母，再查音节；如用部首查字法，应当先查部，再查画。这个字可以组词。
4、积累对偶诗句。
1. _______________________________________________
2. ______________________________________________
3.________________________________________________
4._________________________________________________
5、按意思写词语。
1、处在高处，俯视低处。形容所处的地势有利。（______）
2、形容气势十分雄壮。（________）

6、根据这首词的内容填空。
（1）《清平乐村居》是一首词，其中“ ”是词牌名，“ ”是题目。词作者是南宋著名爱国词人。全词通过对农村的环境的描写，对的刻画，抒发了作者的感情。
（2）作者将、、、、、等人和景色巧妙结合在一幅画面中，构成了淡雅、质朴的艺术境界，恰似一个桃花源，令人神往。
7、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（ xīng xìng ）（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。_______，___________。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。
【2】联系诗句解释下面词语。
绩麻：____________当家：_______
【3】古诗中的“儿”指的是____，“女”指的是___。本诗第一句中，____和____是一组反义词，这样的描写，向我们展示了一幅______的画面。
【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（）
A．表明农家孩子从小便热爱劳动。
B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美。
C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动。
8、材料。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，_______________。
_______________，听取蛙声一片。
七八个星外，_______________。
_______________，路转溪桥忽见。
【1】在上面的横线上，补写这首词缺的句子。
【2】读词的上阕，我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中，看到了____________，闻到了____________，听到了____________和____________，还有人们对____________的谈论。
【3】下面，对这首词的赏析正确的一项是（）
A．“西江月”是题目。
B．“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙道”是时间，“行”交代了事件。
C．从“稻花香里说丰年”这一句可以看出，词人描写的是秋天的景色。
D．词的下阕中“见”的意思与“现”相同，应读作xiàn。

9、阅读文章，回答问题。
童年（节选）
①外祖父拿走了几乎所有的东西，旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。他失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。
②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠：“傻瓜，看见了没有，这是什么？人家可是一分钱也不会给你！家里花钱上是严格分开的，该外祖父做饭的时候，吃的就特别差；而外祖母则总是买最好的肉。
③茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会说：“慢，你放多少茶叶？”他仔细地数着茶叶，然后说：“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！”
④长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。“人越老越糊涂！八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒霉！咱们俩的面包我们来挣！”
⑤我也开始挣钱了，逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十个戈比或者八个戈比。平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：“真能干，好孩子！咱们俩完全可以养活好自己！”
⑥有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。
【1】文学常识本文的作者是____________（国籍）作家___________。主人公是_____________。
【2】画“ ”的部分运用了哪些描写方法？写出了外祖父怎样的性格特点？

【3】在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人？
________________________________
【4】画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法，作用是____________________。
【5】文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了，她为什么哭了？
_____________________________
10、阅读几段话，回答问题
①我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在 12 号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”
②“聋子！”妹妹先是一愣，随即惊讶起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
③我一直珍藏着这个秘密，珍藏看一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我惟一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人在木椅上，微笑着，手指悄悄要着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
④后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我惟一的听众……
(1)第一段和第三段开头划线的“秘密”含义相同吗？结合文意说说。
(2)文中划线句是人物的什么描写？你能说说自己的体会吗？
(3)请结合文章内容，想象一下老人作为“惟一的听众”的心理活动。
(4)如果你是文中的作者，圣诞节来临的时候，你会以什么方式祝福老人呢？
11、阅读课文选段，做后面的练习。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蜂钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】蟋蟀盖房子是在什么时间？__________________________________
【2】第1自然段写蟋蟀盖房子时的动作的词有哪些？、、、、。这些词用得很准确，能看出作者进行了怎样的观察？的观察。
【3】“它用前足扒土”的“扒”的读音和意思是什么？（）
A.bā抓住，把着 B.pá用耙（pa）搂，聚拢。 C.bā创开，挖。 D.pá扒窃
【4】从文中画线的句子中，你不能体会到什么？（）
A.蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。
B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。
C.“我”一点儿也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。
D.“我”不但观察细致，还连续观察了一段时间。
【5】为表达喜爱之情，作者常常用写人的词语来描写蟋蟀。选文中哪些句子是用了这种写法？抄写一个。
_______________________________________________
【6】根据选文最后一个自然段的内容，你能提出一个什么问题？
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12、成语典故我知道，不懂的地方问问爸爸妈妈。
孟母三迁
从前，在孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。
一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的母亲就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的母亲知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”
于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学堂附近。每月夏历初一，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的母亲很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”
【1】按照孟母搬家的顺序，选择正确的选项。( )

①市 ②学堂 ③墓地
A. ②①③ B. ③①② C. ①③②
【2】为什么孟母要“三次搬家”？( )
A. 孟母不喜欢墓地、市集。
B. 孟母想让孟子有良好的学习环境。
C. 孟母喜欢搬家。
13、读儿歌，回答问题。
心
（日）金子美玲
妈妈是大人，
个子很大，
可是
妈妈的心好小。
因为，妈妈说，
满心都是小小的我。
我是个娃娃，
个子还很小，
但是小小的我，
心很大很大。
因为，我的心，
装了妈妈也不会满。
还可以想各种各样的事情。
——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》
【1】填一填。
妈妈个子______，心_______，因为妈妈满心都是______。
“我”个子_____，心____，因为“我”的心装了妈妈也不会满，还可以想各种各样的事情。
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）妈妈的心里只有“我”，这是因为在妈妈的心中，“我”最重要。（______）
（2）“我”的心里除了妈妈，还可以装各种各样的事情，这是因为“我”不爱妈妈。（____）
14、阅读下文，回答问题
树枝和数根
明朗的夏天，一棵树的绿叶，对着微风这样自我赞美道：
“山谷里，谁找得到比我还美的景色？假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗？老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉？难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？每当日出日落时，夜莺就在我们中间歇唱。就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗？”
“最好，你再加上一句：真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。
“谁敢如此无礼，竟说出这种大话？你们是什么东西？竟敢跟我们争个高低？”满树叶子嘁嘁喳喳地说。
“我们就是埋在地下，见不到阳光的根。靠着我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。”
【1】读句子，填上合适的关联词。
________我们根完蛋了，你们叶也________完蛋了。
________有了我们树叶，________树木才能秀丽壮观。
【2】选择合适的义项，把序号填在句末的横线上。
光： A、光线 B、一点不剩 C、露着 D、只，单
①你别看这些枝条长得粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。________
②我们就是埋在地下，见不到阳光的根。________
③不一会儿，这盘菜就被我吃光了。________
④李明光着脚站在门前的草地上。________
【3】树根和树叶相比，谁更重要，为什么？
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15、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写）
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16、按要求写句子。
1．曹小三看不出来。（改为反问句）
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2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
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17、我悄悄地从后门走进教室。（缩成5个字）
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18、读下面的句子，给句子换个说法。
1.你把我的笔碰掉了。
2.你不丑。
19、句子练习。
1．可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。（用加点词语仿写句子）
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2．我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。（缩写句子）
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20、按要求写句子。
（1）小张在会议室里各抒己见。（修改病句）
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（2）泪珠是人类内心纯真情感的升华。（改为反问句）
__________________________？
（3）妈妈说，今天她们班要参加比赛，张强没有校服，她答应把我的借给张强。（改为引述句）
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（4）美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。（缩句）
____________________。
（5）这次比赛十分重要，我一定要参加。（改为双重否定句）
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（6）警察叔叔舍身救人的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改为陈述句）
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（7）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）
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（8）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴风雨后的那一道彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露，让你身心愉悦。（仿写排比句）
______________________。

21、写作
在我们的生活中，发生着一些美好的事，一次郊游，一场比赛，一个游戏……请你以日记的形式，写一件事