1、照样子,品味带横线的词语。
例:山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。——这“闪”出的,表面是老妇人的身影,其实是白骨精的狡猾。
1.把眼前的了—穗拿在手中,这才是实实在在的。——这“一穗”,表面是地里的麦穗,其实是人生的 。
2.他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。——“漾出”的,表面是甜蜜的笑容,其实是内心的 。
3.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——这“清气”,表面是墨梅清香的气味,其实是诗人 。
2、把下面加点字的音节补充完整。
颜色(y ) 挑粮( iáng) 洪水( óng) 农舍(sh ) 胜利(sh )
逃跑( áo) 顽强(w ) 珍贵(g ) 百姓(x ) 抽出( ōu)
3、写出含有下面偏旁的字。
纟:
灬:
4、素质提升
截至2016年,我国有50处景观被列入《世界遗产名录》,请你写出其中三处的名字:____、____、____。
5、根据语境写字词。
(1)我的老师是fù zé( )( )的好老师,他们毫无保留地把知识和经验传递给我们,启迪我们的zhì huì( )( )和成长。
(2)中国自主研制的天宫空间站成功jiàn( )成,开启了国家探索yǔ zhòu( )( )的新篇章,是所有中国人的jiāo ào( )( )。
(3)五千年来奔téng( )不息的黄河,孕育了càn( )烂的中华文明,中国也成为世界上历史最yōu( )久的国家之一。
6、阅读古诗,回答问题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人桂花落,夜静春山空。
月出惊山乌,时鸣春涧中。
【1】山润的特点可以用一个_________字概括。
【2】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反出春山月夜阒无人声的幽寂
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗。
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
【3】诗人将静与动巧妙地统一,在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D.鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山》)
7、 咏水仙
(英)华兹华斯
我好似一朵孤独的流云,
高高地飘游在山谷之上;
突然我看见一大片鲜花,
是金色的水仙遍地开放,
它们开在湖畔,开在树下,
它们随风嬉舞,随风波荡。
它们密集如银河的星星,
像群星在闪烁一片晶莹,
它们沿着海湾向前伸展,
通往远方仿佛无穷无尽,
一眼看去就有千朵万朵,
万花摇首舞得多么高兴。
粼粼湖波也在近旁欢跳,
却不如这水仙舞得轻俏;
诗人遇见这快乐的旅伴,
又怎能不感到欣喜雀跃;
我久久凝视——却未领悟
这景象所给我的精神至宝。
后来多少次我郁郁独卧,
感到百无聊赖心灵空漠;
这景象便在脑海中闪现,
多少次安慰过我的寂寞;
我的心又随水仙跳起舞来,
我的心又重新充满了欢乐。
【1】照样子,写一写。
无穷无尽(ABAC 式):_________、________。
粼粼湖波(AABC 式):_________、________。
【2】诗中画线的句子运用了_____修辞手法,这样写的好处是_____,此外文中还运用了_______修辞手法。
【3】文中破折号的作用是( )
A.表示对上文的解释说明或补充
B.表示意思的递进
C.表示意思的转换、跳跃或转折
【4】第一、二节通过诗人对水仙的描写,表达出作者怎样的心情?
_________________
【5】请谈一谈你读了这首诗的感受吧。
_________________
8、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理,耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________”。其中包含的人生哲理是:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
9、阅读短文,完成练习。
叶公好龙
古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上( )着龙,住的房子也一样,墙壁上( )着龙,柱子上( )着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里飞翔。
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。
叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
【1】根据语境,选择恰当的字填入文中的括号里。
镶 画 雕
【2】《叶公好龙》这个故事的小古文中,有这样一句话:“叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。”这句话对应上面短文中的哪一句?请用“ ”画出来,并解释加点的两个字。
“之”的解释: “走”的解释:
【3】《叶公好龙》这个故事讽刺了______________的人。
10、课内阅读。
大象的耳朵(节选)
怎么オ能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是大象的耳朵眼儿里经常有小虫子飞进去还在里面跳舞吵得他又头痛又心烦
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
【1】给文中“”处加上恰当的标点符号。
【2】大象是怎样让耳朵竖起来的?
____________________________________
【3】大象的耳朵竖起来后发生了什么?
____________________________________
【4】请结合你的理解,说说你对画波浪线句子的理解。
____________________________________
11、非连续阅读。
笑
材料一
医学研究证明,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,是一种有效的减肥方式。同时,笑能改善心肌供血,使劳累的肌肉在运动中得以放松。
材料二
斯坦福大学的研究人员发现,观看悲剧电影会影响心脏血流速度;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
材料三
引人发笑或是接受别人开的玩笑,可以帮助你更好地融入集体。微笑能促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,促进社会和谐。
【1】获取信息判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)持续大笑,从面部到胸部约有80块肌肉参与运动。( )
(2)只要发笑,就能达到划10分钟船的运动效果。( )
(3)笑能产生运动效果,是一种有效的减肥方式,还能让肌肉放松。( )
(4)人们在观看悲剧电影和喜剧电影时,心脏血流速度不一样。( )
(5)引人发笑或是接受别人开的玩笑,会让人更难融人集体。( )
(6)笑能促进人的身体和心理的健康。( )
【2】江东同学总是闷闷不乐。请结合上述阅读材料,给江东提建议。
_________________________
12、阅读理解
因为德国人爱花,他们将花栽种在临街窗户外面,将最美的花给别人看,而自己走到街上又享受别人为自己创造的美,这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。 威尼斯之夜 成尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘,在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明。抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。
【1】这段文字主要写_________和____
【2】这段描写主要抓住 ____ 和 ____ 来写。
【3】文中写得最形象的一句话是____。
13、阅读短文,回答问题。
有趣的天空
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】找出第1自然段中的逗号和句号,用“ ”画出来。
【3】“白马”的“马”字共有(______)笔,第2笔是(______)。
【4】文中的小妹妹认为天上的白云像什么呢?请在相应的括号里画“√”。
金鱼( ) 小鸟( ) 山羊( )
老牛( ) 白马( ) 白熊( )
【5】在你眼中,天空中的白云像什么呢?(不会写的字可以用拼音代替)
天空中的白云有的像_____________,有的像_________。
14、阅读下面的两份材料,完成练习。
材料一
以下是一组北京故宫博物院、台北故宫博物院及南京的中国科举博物馆推出的文创产品。
材料二
产品名称 | 外观设计 | 用途 |
奏折笔记本 | 封面模仿古代奏折 | 做笔记 |
“朕知道了”胶带纸 | 印有皇帝书写的字 | 粘贴、封口 |
盐水鸭回形针 | 形似胖乎乎的南京盐水鸭 | 整理文件 |
【1】下列产品中,最能体现南京文化的一项是( )
A.奏折笔记本
B.“朕知道了”胶带纸
C.盐水鸭回形针
D.故宫台历
【2】下列说法不正确的一项是( )
A.奏折笔记本是由北京的中国科举博物馆推出的。
B.“朕知道了”胶带纸上印有皇帝书写的字。
C.我们可以用可爱的盐水鸭回形针整理文件。
D.材料中这三种文创产品,功能各不相同,但都创意十足。
【3】两则材料中,没有体现“文创产品”的哪种特点?( )
A.外观新奇
B.价格便宜
C.有实用功能
D.有文化内涵
【4】文创产品也可以私人定制,满足不同需求。李老师在博物馆购买了十把空白折扇,准备作为班级元旦联欢会的礼物送给同学们。请你为李老师在扇子上写一句班级元旦联欢会的宣传语。
___________________________
15、书,被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(还可以把书比喻成什么,写一写。)
_________________________________________
16、句子加工厂。
(1)飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。(缩句)
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(2)比赛结束了,我紧张的心渐渐平稳下来了。(修改病句)
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(3)救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢?(改为陈述句)
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17、下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手。咋咋呼呼,好不热闹。(仿照例句,写一写人对某件事入迷的情景。)
________________
18、妙手成佳句。
(1)一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金玉般排列着,美极了。(注意加点字部分,照样子写一个描写颜色的句子。)
_____
(2)仿写诗句:《光明》疫情,像魔怪般逼近白衣,像勇士般逆行光明。
这首小诗运用了_____的修辞手法,仿照例子,写诗句。______
19、按要求写句子。
1.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。(缩句)
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2.听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。(改为比喻句)
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3.一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。(改为拟人句)
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4.贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。 (改为反问句)
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5.盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。” (改为转述句)
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6.我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心底留下了永不磨灭的印象。(用关联词
连成一句)
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20、好好思考一下再做啊!
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.这道题你还不会做?
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2.小小的困难能难住他?
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21、习作。
我国地域辽阔,不同地区的节日习俗、服饰特点、饮食习惯等都各有特色。本次习作,我们就来对独具特色的民风民俗进行介绍。请从以下话题中选择一个完成习作。(作文纸自备)
话题1:家乡的民风民俗。
话题2:你了解到的外地富有特色的民风民俗。