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新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县2025年高考模拟(六)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    1.《蜜蜂》一课中,作者做了一个____的实验,结果____,这些蜜蜂没有____方向,______地回到了家,说明了____ 

    2.通过学习《花钟》,我知道不同的植物开花时间不同,与________有着密切的关系。还有的花需要____传播花粉,才能结出种子,开花的时间往往跟____相吻合。

  • 2、看拼音,写字词。

    春风huàn( )醒了dòng(  )结的大地,jùn  qiào )的yàn )子梳理着  )毛, rào wān )儿gǎn  )来的 )子为春天的聚会 zēng )添了许多乐趣。我们 huàn )上春装,穿过 jiē )道,向山 gang  )上 bēn )跑去,一路留下我们欢快的 yìn )记。  Lèi )了, tǎng )在草地上听鸟儿yǎn zòu( )

  • 3、给下列句子加标点。

    1.大象说_____我生来就是这样的啊_____

    2.怎么才能让耳朵竖起来呢_____

    3.晚上_____蜘蛛想_____还是卖围巾吧_____因为围巾织起来简单_____

  • 4、根据课文内容选择填空。

    A北宋  B隋  C东汉  D蔡伦  E李春  F张择端

    1.______时代,有个叫______的人改进了造纸术。

    2.河北省赵县的洨河上有一座______朝的石匠______设计并参加建造的石拱桥,叫赵州桥。

    3.______时候,有位画家叫______,他画了一幅著名的画——《清明上河图》。

  • 5、写出带有下列偏旁的字。

    亻:_________________________          女:_________________________

    日:_________________________          木:_________________________

    扌:_________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读文段,完成练习。

    脚尖滑过的地方,

    大块的草坪,绿了;

    大朵的野花,红了;

    大片的天空,蓝了,

    ——————明!

    【1】填量词。

    ____的草坪 大____的野花 大____的天空

    【2】连一连。

    草坪 野花 天空

    蓝 绿 红

    【3】你想用彩色铅笔画些什么?仿照文段的形式,根据提示写一写。

    脚尖蹦过的地方,

    大块的,______了;

    大朵的,______了;

    大片的,______了,

    ____________

  • 7、阅读诗歌,回答问题。

    李峤

    解落三秋叶,能开二月花。

    过江千尺浪,入竹万竿斜。

    1三秋的意思是_____________

    2的意思是______________

  • 8、阅读。

    己亥杂诗

    龚自珍

    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

    落红不是无情物,化作春泥更护花。

    【1】这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情,试简要分析。

    _________________________

    【2】请你谈谈对三、四句诗的理解:

    _______________________

    【3】这首诗是怎样写离愁的?

    _______________________

    【4】你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?

    _________________________

    【5】落红不是无情物,化作春泥更护花是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字左右)

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、经典例题

    有什么比捉迷藏更好玩

    每天吃过午饭,总有孩子的()闹欢笑声在隔壁院子里响起。那是我的新邻居索尼亚在同她的三个孩子玩捉迷藏的游戏。我有午休的习惯,他们欢呼的声音,每每将我从美梦中惊醒。有时,我也会好奇地将头伸出院墙观看。

    索尼亚正在给其中大一点的女孩蒙眼睛,她一边系纱巾,一边喊:“杰瑞、迈克,你们都藏好了没有?”两个小男孩儿的声音就从院子的另一头传来:“我们都准备好了。”索尼亚又小声地叮嘱身边这个女孩:“琳达,你可不准偷看哦!”琳达脆生生地回答:“妈妈,我没偷看。”

    “索尼亚将琳达轻轻地往前一推,说:“好了,你现在就去抓住那两个小家伙吧!”琳达小心地迈开了步子,抬起双手,摸索着一步一步地往前走。索尼亚则远远地站在后面进行指挥:“琳达,小心!那里是台阶。注意!你的左边是公路,右边是商场,再过去就是电影院了。前边左转,很好,你已经到学校了。现在,杰瑞站在公路边上,迈克蹲在商场附近。琳达,你只要往后一点就可以捉住他们了。”琳达转身,果然就捉住了迈克,很快又捉住了杰瑞。这时,院子里就会爆发出巨大的欢笑声。然后,索尼亚又用纱巾蒙住杰瑞的眼睛,让他去抓琳达和迈克。

    我觉得吃惊,这样捉谜藏我还是头一次见到。要知道,那宽(chăng) 的院子里其实空无一物,而索尼亚所说的商场、公路、电影院和学校究竟是从哪里来的呢?

    出于好奇,也因为他们这样的玩闹实在是打搅了我的睡眠,我决定去拜访一下这位新邻居。我心里盘算着,如果她能答应每天中午都带孩子们去电影院,我很乐意为他们支付门票钱。

    我敲开了索尼亚的院门,表达了想请孩子们去看电影的意愿。我的视线不经意间越过了索尼亚的肩膀,看到她身后院子里横七竖八画满了线条,三个孩子在线条构成的奇怪图形里玩得正起劲。

    “哦,看电影?孩子们,你们知道吗?这是乔克叔叔,他说要请你们去看电影。”索尼亚向孩子们介绍我。尽管看上去索尼亚很热情,但她好像对我的邀请并不感兴趣。趁着孩子们玩得入迷,她向我眨眼睛,示意我随她走到一边说话。

    她告诉我,这三个孩子是她从孤儿院里领出来的。由于担心邻居的孩子对他们不友好。也怕人们知道孩子的身世后对他们有偏见,她跟先生才决定迁居到此。“喏,在这里我们就你一个安静的邻居。”她对我笑得很友善。她说最近她正在以捉迷藏的方式,教孩子们如何在这个小区里生活,如何独自去上学。

    这时我才恍然大悟,院子里画的原来就是这个小区的地图。

    “不瞒你说,现在,琳达已经能够独自一人往返于海德学校了。”索尼亚说起来十分骄傲。

    “海德?你的意思是……琳达她是盲童?”我非常吃惊,因为海德是附近一所有名的盲人学校。

    索尼亚点了点头,补充说:“不仅是她,杰瑞与迈克也快要入学了。”她招呼着孩子们过来。三个孩子摸索着慢慢走到她身边,拽着她的手叽叽喳喳地问:“妈妈,妈妈,看电影有捉迷藏好玩吗?”索尼亚对我一笑,说:“这个,我们还是请你们的乔克叔叔来回答吧。”

    我突然被一种不知所措的情绪感染,觉得自己很对不起这些孩子。我抚摸着他们的头,看着他们仰望着的无忧无虑的眼神,高声说:“当然没有,有什么能比捉迷藏更好玩呢?”

    当我走出索尼亚家的院门时,我轻声对索尼亚说:“对不起,我不知道情况是这样的。但我还是想问一个问题:既然孩子们什么也看不见,在捉迷藏的时候,为什么还要给他们用纱巾蒙上眼睛呢?”

    索尼亚认真地说:“       。”

    (选文有改动)

    1根据拼音写出相应的汉字。

    ①(______

    ②宽(chăng_____

    2文中运用第一人称表述有什么好处?

    _________________________________

    3“我”在全文中起什么作用?

    _________________________________

    4在游戏时,索尼亚给琳达“蒙上眼睛”并叮嘱她“不许偷看”的用意是什么?

    _________________________________

    5说明这篇文章的记叙顺序。

    _________________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    为人民服务(节选)

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ 。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。‖不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。‖只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。‖

    【1】在文中横线上将句子补充完整。

    【2】研读画横线的句子,然后完成填空。

    (1)“精兵简政”的大意是______________

    (2)在片段中,画横线的句子是通过举例,来说明______________

    【3】用简洁的语句(除“我们”两字外,不超过5个字),概括片段的3层(‖已表明)意思。

    (1)我们_______________(2)我们__________(3)我们______________

    【4】下列人物中,________的死重于泰山,________的死轻于鸿毛。(填序号)

    A.李大钊 B.秦桧 C.岳飞 D.汪精卫

  • 11、阅读材料,完成下列任务。

    运动——无价良药

    (材料一)随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据某协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

    (材料二)一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

    (材料三)某城市基于54000人的死亡风险因素调查

    (健康咨询)

    某社区医生一天的健康咨询记录:

    1.方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。

    诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

    建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45~60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

    2.李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。

    诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

    建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

    (健康知识)

    当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

    当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,它可以使人产生愉悦感,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

    运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

    1阅读材料,下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是(   )。

    A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

    B.运动时出汗不仅可以排出代谢废物,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。

    C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。

    D.运动有利于健康,运动量越大,健身效果越好。

    2围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。

    ____________________________________________________________________________________________

    3阅读材料,有条理地说说为什么运动是无价良药。

    (1)______________________________________________________________________________________

    (2)______________________________________________________________________________________

    (3)______________________________________________________________________________________

    4班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你结合阅读材料提出修改建议。

    时间

    周一至周五

    周六

    周日

    运动项目

    每天步行15分钟

    跑步1小时,打羽毛球30分钟

    打羽毛球1小时

    时间安排

    上下班途中

    晚饭后40分钟之后

    早饭前

    修改建议:

    (1)______________________________________________________________________________________

    (2)______________________________________________________________________________________

    (3)______________________________________________________________________________________

  • 12、课内短文

    阅读短文,回答下列问题

    林冲棒打洪教头

    进与林冲正吃酒,只那洪教头歪戴着一顶头巾,挺着脯子,到后堂。林冲思道:庄客他做教头,必是柴大官人的父。急急躬身唱道:林冲谨参那人全不着,也不还礼。林冲不敢抬。柴指着林冲教头道:位便是80万禁军枪教头林武林冲,就林冲听了,看着洪教头便拜。那洪教头说道:休拜,起却不躬身答。林冲拜了拜,起身教头坐。洪教头亦不相,便去上首便坐。柴看了,心中不喜。

    教头便道:大官人今日何故厚管待配道:位非比其他的,乃是80万禁军教头父如何慢?教头道:大官人只因好习枪棒,往往流配人都倚草附木,皆道是教师些酒食米。大官人如何忒认真林冲听了,不做。柴进说道:凡人不可易相,休小他。教头跳起身道:我不信他,他敢和我使一棒看,我便道他是真教头大笑道:也好!也好!林武心下如何?林冲道:小人却是不敢。教头心中忖量道:那人必是不,心中先怯了。因此越惹林冲使棒。柴道:且把酒吃着,待月上

    下又吃了五七杯酒,却早月上了,照见厅堂里面,如同白日。柴起身道:二位教头较量一棒。林冲自肚里思道:教头必是柴大官人父,不我一棒打翻了他,不好看。进见林冲躇,便道:此位洪教头也到此不多,此又无手。林武休得要推,小可也正要看二位教头的本事。进说这话,原只怕林冲碍柴的面皮,不肯使出本事。林冲进说开就里,方才放心。

    教头先起身道:!和使一棒看。都哄出堂后空地上。庄客拿一束棒,放在地下。洪教头了衣裳,拽扎起裙子,掣条棒,使旗鼓,喝道:道:林武请较量一棒。林冲道:大官人,休要笑就地也拿了一棒起道:请教教头看了,恨不得一口水了他。林冲拿着棒,使出山,打。洪教头把棒就地下鞭了一棒,来抢林冲。

    两个教头在明月地上交手,使了四五合棒,柴进见林冲手,便叫道:且住!叫庄客取出一锭银来,重二十五道:二位教头这锭银子,若是的便拿去。心中只要林冲把出本事,故意将银在地下。洪教头深怪林冲,又要争这个子,又怕锐气,把棒来尽心使旗鼓,吐个门户做把火。林冲想道:柴大官人心里只要我他。着棒,使个门户做拔草。洪教头喝一便使棒盖。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又一棒下。林冲看他脚步已了,便把棒地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里,和身一,那棒直着洪教头臁儿骨上,了棒,地倒了。

    大喜,叫快人一大笑。洪教头那里扎起庄客一笑着,扶了洪教头,羞颜满面,自投庄外去了。(节选自施耐庵《水浒传》,有删减

    1各用两个词语别概括林冲和洪教头的性格特征。

    答:___________________________________________________

    2文中用了很多手法刻林冲这个人物形象。请选两种手法作要分析。

    答:___________________________________________________

    3有人道:且把酒吃着,待月上下又吃了五七杯酒,却早月上了,照见厅堂里面,如同白日几句闲笔,可以掉,你怎么认为

    答:___________________________________________________

    4段主要容是林冲棒打洪教头,然而到林、洪二人交手的墨很少。你认为这样写有什请简要分析。

    答:___________________________________________________

     

  • 13、课内阅读。

    西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

    巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿□西门豹对官绅的头子说□巫婆怎么还不回来□麻烦你去催一催吧□说完□又叫卫士把官绅的头子投进了漳河□

    1在选文的“□”中加上合适的标点符号。

    2文中西门豹不直接揭穿巫婆、官绅的骗局,而是用__________的话语,采取____________________的策略,展开针锋相对的斗争,惩治了_____________,教育了_________。这样的办法妙在_________________________________

    3从西门豹的言行中,可以看出他是一个什么样的人?

    ____________________________________________________________

  • 14、课内阅读。

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    1这段话主要是讲( )

    A.海底的声音需要用水中听音器才能听到。

    B.海底是有声音的。

    2画“ ”的句子中“窃窃私语”的意思是________,在文中指________

    3这段话中表示声音的词语有___________________,从这些词语中可以看出海底世界有_______

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)

    _________________

  • 16、按要求写句子。

    1.雨来摇摇头,:“我在屋里,什么也没看见!”(改成转述句)

     

    2.詹天佑怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。(用加点字造句)

     

    3.白云在天空中飘荡。(扩句,至少用上一种修辞手法)

     

     

  • 17、照样子,写句子。

    例:大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。

    1.老师把黑板擦干净。

    ______________________

    2.露西把纸揉成一团。

    ______________________

  • 18、按要求完成句子。

    1.小时候,我无论对什么花,不懂得欣赏。(用加点词语造句)

    ____________________________________

    2.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

    ________________________________

    3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)

    ________________________________

  • 19、“收获”有两种意思,请根据不同意思分别写一个句子。

    (收获:取得成熟的农作物)_______________

    (收获:比喻心得、成果等)_______________

  • 20、细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

    ___________天空中飞来了几只___________鸟儿。

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花

    爱因斯坦说过:想象力远比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。发挥你的想象,写一篇有关想象的作文吧!

    提示:可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。注意想象要合理,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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