新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、根据课文内容填空。

（1）毛泽东的《卜算子·咏梅》以___________，_________________结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。

（2）我们学过的古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______________；描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“ __________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，______________ ”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________ ，心中的风雨来了，_________。

2、选字填空。

[澡   燥   躁]        洗( )          急( )            干( )

[评   坪   苹]       ( )果          ( )论             草( )

[呻   坤   伸]       ( )吟          ( )张             乾( )

3、根据诗意写诗句。

1．“我”一个人客居异乡，每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。

______________________________________。

2．在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年;人们迎着和煦的春风，畅饮屠苏酒。

____________________________________。

3．江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行人个个神情凄迷，失魂落魄。

____________________________________。

4．初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

____________________________________。

5．向人询问哪里有酒家？牧童指了指远处的杏花村。

____________________________________。

4、在括号里填上恰当的字词。

__________的香米饭 __________地读书 __________地写字

表演得______________ 哭得__________ 使劲__________打

5、给下面这段话加上标点。

我饮着朝露酿成的琼浆___听着小鸟的鸣啭___歌唱___我婆娑起舞___芳草为我鼓掌___总是仰望高空___对光明心驰神往___我从不顾影自怜___也不孤芳自赏___

6、题西林壁

（宋）苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】找出这首诗中至少两组反义词，分别是(   )--(   )，(   )--(   )。

【2】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度，处在不同位置观看

_____山的感觉。

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理？选一选。

A. 对复杂事物，只要抓住主要方面，就可以推断出其他方面。

B. 要看事物，也要像看庐山一样，从几个方面去看，才能看清它的真面目。

7、阅读

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙②？

【注释】①长缨：革命武装。②苍龙：国民党反动派。

【1】这首词的词牌名是_______。

【2】画横线的词句表现了红军___的革命豪情。后来，人们引用“不到长城非好汉”表示____。

【3】用“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句，并展开合理想象，把所呈现的画面具体描述出来。

【4】这首词抒发了作者怎样的思想感情？

_______

8、对比划横线字的意思

1）日照香炉生紫烟  （ ）

2）千里江陵一日还  （ ）

9、课内阅读。

“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

1.“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”读这句话时,应该读出　　　　的语气。

2.用“　　”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么。

3.“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话的意思是 　　　　　　　　　　　　　。

10、阅读短文， 回答问题。

“枇杷”和“琵琶”

从前，有个纨绔子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错字闹笑话。

有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便要招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，扑哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。妻子为此在这几个字后面题了一首打油诗：

枇杷并非此琵琶，只怪当年识字差。倘若琵琶能结果，满城箫鼓尽飞花。

这个纨绔子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。

由此我们知道“枇杷”和“ 琵琶”读音相同，都读“pí pa”，但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。

【1】写出下列词语的近义词。

从前——______ 意义——______

【2】妻子在纨绔子弟写的错字后面题了一首打油诗，找出来，写在下面的横线上。

______________________________

【3】读了这篇短文，你想说什么？

______________________________

11、精彩赏析阁。

我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里－－他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。

这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：

“鲁迅先生是同我们一起的！”

（1） 请用”____”画出描写鲁迅先生的语句，这样描写刻画出人物怎样的性格特点？

（2）最后一句话，表现了作者   的心情。

（3）从短文的介绍中，请你说说鲁迅是一位   的人。

12、阅读短文，完成练习。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

【1】“眺望”是指________看，表示看的词语还有________。

【2】“这声音”指的是什么？

______________________________________

【3】“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士_________。

【4】给这几段文字添加一个小标题：_________。

13、课内语段阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)用“　　”画出文中的比喻句。这里把________比作________。

(2)选段共________句话，第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。 

(3)用文中加点的词仿写一句话。

14、 阅读短文，回答问题。

最优秀的人是谁

  一位著名的哲学家在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”

  “明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

  “可是，”哲学家慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗?”

  好的   好的   助手很温顺很尊重地说  我一定竭尽全力地去寻找绝不辜负您的栽培和信任

  哲学家笑了笑，没再说什么。

  那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，都被哲学家一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到哲学家病床前时，病入膏肓的哲学家硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

  “我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”

  哲学家笑笑，不再说话。

  半年之后，哲学家眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了!”

  “失望的是我，对不起的却是你自己。”哲学家说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，这位哲学家就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

(1)文中划线句子中的第一个“蜡”比喻____________________________；第二个“蜡”比喻__________。与句子相对应的成语是_____________。

(2)从哲学家和助手的对话中来看，你体会到这个助手是个__________的人。

(3)“哲学家笑笑，不再说话。”此时哲学家心里的感受是(   )。

  A．对助手满意

  B．对助手的表现有点儿失望

  C．希望助手尽快找遍城乡各地，找遍五湖四海

(4)给第4自然段加上标点。

(5)哲学家在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前，他对助手有所暗示吗?请你找出相关的语句写下来。

  ______________________________________________________________

(6)助手努力寻找“最优秀的人”，结果最优秀的人却是他自己。聆听哲学家临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫及。读了这个故事，你得到了哪些启发?

  ______________________________________________________________

15、把句子换成另一种说法，句意不变。

他把手中的碗交给少年。

________

16、纸船漂到小熊家门前。（把句子写具体）

__________________纸船__________________漂到小熊家门前。

17、按要求改句子

满月的小猫生气勃勃，天真可爱。

改成感叹句：_____________________________________

改成反问句：_____________________________________

18、杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（照样子，写一种水果）

____________________

19、1997年的一个秋日，我在一个矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。（缩句）

______________________

20、把下列句子改成“被”字句。

（1）他把树皮、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里。

______________________

（2）借着扇子的轻风，我把这些肥皂泡一个个送过海去。

__________________

（3）妈妈急着出门，把我留在了家里。

_____________________________

21、作文：我美丽，因为我有

提示与要求:

1.先将题目补充完整，模线上可以填“爱心”“自信心“责任心“觉容心”等，再按要求写作。

2.内容具体，结合自己的事例，写出真情实感。不少于50字。不少于450字的习作。