1、解释古文《学弈》中的字词
(1)通国之善弈者也(________) (2)使弈秋诲二人弈 (_________)
(3)惟弈秋之为听 (________) (4)一心以为有鸿鹄将至(_________)
2、用下列字扩词:
歌(___________)(____________) 丛(__________)(__________)
深(_________)(__________) 友(________)(_________)
3、比一比,再组词。
裁( ) 诗( ) 锋( ) 跨( )
栽( ) 特( ) 峰( ) 挎( )
销( ) 汁( ) 注( ) 郊( )
消( ) 计( ) 往( ) 校( )
4、查字典填空。
(1)“拷”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
(2) “魔”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
(3) “堡”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
(4) “刑”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
5、解释加点的字词
众鸟高飞尽:___________________
不论平地与山尖:___________________
儿童急走追黄蝶:___________________
一片冰心在玉壶:___________________
犹有花枝俏:___________________
6、阅读古诗,完成练习。
晚春二首(其一)
[唐]韩愈
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
【1】这首诗的作者韩愈是“唐宋八大家”之一。下列选项中的文人都属于“唐宋八大家”的一项是( )
A.曾巩、王维 B.苏轼、柳宗元
C.李白、欧阳修 D.王安石、杜甫
【2】读第一、二句诗,你想象到了怎样的景致?下面选项中与你所想的相符的一项是( )
A.冰雪消融、嫩芽点点 B.遮天蔽日、荷花满池
C.草木留春、万紫千红 D.金桂飘香、四季常青
【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.这首诗满怀着诗人对春天即将逝去的伤感之情,言辞诚恳,劝人勤学,不要像杨花那样白首无成。
B.人言草木无情,而这首诗偏说它们有知,能“知”、能“斗”、能“解”,想象奇特。
C.这首诗的第三、四句运用了拟人、比喻的修辞手法,生动形象地描绘了朴实无华的杨花、榆荚也不甘示弱,似雪花般随风飘舞,加入了留春的行列。
D.这首诗表达了诗人惜春的思想感情,同时寄寓着人们应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。
7、阅读下面的文字
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
【1】从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?“万事干戈里,空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的?
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8、阅读诗《夜书所见》
夜书所见
萧萧梧叶 , 。
挑促织, 篱落 。
【1】补全诗句。
【2】《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。
【3】表示时间的句子是________。
【4】“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?
______________________________________
9、非连续性文本阅读。
材料一:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。——李白
可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。——毛泽东
材料二:人类要实现“飞天梦”,离地球最近的星体——“月亮”,就成了第一个目标。早在20世纪,美国、苏联的无人探测器和航天员就曾登陆过月球。我们国家在2003年3月宣布正式启动月球探测计划,这标志着我们的奔月之路正式开始!
2007年10月24日 | 我国首颗绕月人造卫星嫦娥一号发射成功。 |
2010年10月1日 | 嫦娥二号探月卫星发射成功。 |
2013年12月2日 | 嫦娥三号探测器发射成功,这是我国第一个月球软着陆的无人登月探测器。 |
2018年12月8日 | 嫦娥四号探测器发射成功,将实现月球背面软着陆。 |
2020年11月24日 | 嫦娥五号成功采集月壤,并带回地球。 |
材料三:我是又高又胖的嫦娥五号。我的体重有8200千克身高差不多有两层楼那么高。我的身体是由上升器、着陆器、返回器和轨道器四部分组成的。此次我去月球可是带着重要任务的哦,那就是“挖土”。可别小瞧我,我完成了1次对接,6次分离2种方式采样,5次样品转移,经历了11个重大阶段和关键步骤,才带回了约2千克的月球土壤。这些月球土壤是世界公认的高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料—筑-3,但它在地球上的蕴藏量很少。至此,咱们中国也成了继美国、苏联后第三个成功采集月球土壤的国家。
【1】阅读材料,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)嫦娥五号成功采集月壤并带回地球,使我国成为继美国、苏联后第三个成功采集月球土壤的国家。( )
(2)嫦娥五号探测器共有4部分组成,自上而下依次是上升器、着陆器、轨道器和返回器,总重量不超过8000千克。( )
(3)中国在2003年正式发射嫦娥一号绕月人造卫星,开启登月之路。( )
【2】下列关于中国实践“奔月梦”的表述,不正确的一项是( )
A.从正式启动月球探测计划到第一颗绕月人造卫星发射成功用了四年多的时间。
B.中国第一颗探月卫星是在2007年发射成功的。
C.中国第一个无人登月探测器是嫦娥三号探测器,在2013年发射成功。
D.2018年12月,嫦娥四号登月探测器发射成功,将实现月球背面软着陆。
【3】嫦娥五号带回月壤,有网友提出了质疑。你能结合材料,回答网友的疑问吗?
网友:地球上的土不够多吗?为什么要花这么大的力气跑到月球挖土呢?
这位网友,登上月球拿土,是因为_____________________
【4】材料一中,李白和毛泽东都有着飞上天空,拥抱明月的愿望。阅读材料二和材料三,感受我国在航天领域取得的各项成就,此刻,你想对他们说些什么?
________________
10、读儿歌,填空。
晨光
晨光叫醒(xǐng)了风,
风叫醒了树,
树叫醒了鸟,
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴(dī),
滴落在大海上,
海水变蓝了,
洗亮了升起的太阳。
——作者:金波
【1】晨光叫醒了风,它对风说:“______________。”
【2】云被__________叫醒了,变成了雨滴落在大海上,海水洗亮了升起的太阳。太阳睁开眼睛,看到了__________、__________、__________……到处花花绿绿,到处热热闹闹。
11、课内阅读
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】下列不是比喻句的一句是( )
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象……
【2】用横线画出选文中实在的事物,用波浪线画出选文中联想的内容。
【3】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面:
________________________________
【4】为什么说盲姑娘“仿佛”看到了她从来没看见过的景象?
__________________________________
12、阅读天地
玲玲的画
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
【1】我会认:给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”。
端详(xiánɡ xánɡ) 这幅画(fù fú)
【2】读课文里画横线的句子。
(1)这句话中的“坏事”是指什么?用“ ”找出相关的句子。
(2)这句话中的“好事”是指什么?用“ ”找出相关的句子。
【3】你遇到过困难吗?是怎么解决的?想一想,写下来。
___________________
13、课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……
长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。
种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。
【1】从画线句子中你感受到了“我”( )的心理。
A.忐忑不安
B.认真严肃
C.紧张慌乱
【2】“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
【3】种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。
________________________
【4】这篇短文的中心是________。
A.说明儿童内心的幼稚
B.表现童心的珍贵
C.展示童年生活的丰富多彩
14、阅读。
逢到夏天,我们都欢迎下雨。只等雨点一停,我们就跑到外面去。
拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情。蝉经了雨,被冲到地上,伏在草丛里不能飞,很容易被拾到。拾了几只回来,放在笼里,可以随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因为快活的原因,蹲在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警,跳跃也极灵活,一听见声响就急忙跳进水里。要轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳,被苔滑倒,沾了一身泥水,等爬起来,青蛙早就溜走了。
雨后钓鱼,那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿,有时起一些细碎的波纹;杨柳的枝条倒挂下来拂着河面,鸟儿唱着轻快的歌,水草散出一种清爽的气息。我们一面下钓,一面玩赏这种画境,快活得说不出话来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子动了,急忙提起,却一无所有。有时提起得迟了,被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上了钩,却因提起的方法不对重又落在河里。然而有时也会钓到很大的鱼,我们就唱着喊着跑回家……
夏天的雨后,真的是快活极了。
【1】请为这篇短文选出最合适的题目( )
A.雨后探险
B.夏天的雨
C.夏天的雨后
D.夏天的快乐
【2】你能判断下面词语的正确意思吗?用“√”标记出来。
有味(有味道 感兴趣 有意思)
不在行(不感兴趣 不从事某种工作 不善于做什么事情)
【3】雨后,我们最喜欢做的三件事是什么?
_________________________________________
【4】文中画“_______”的句子,孩子们没有抓到青蛙,你觉得他们会是什么心情(既失望又伤心/既失望又快乐)?为什么?
________________________
【5】认真阅读第三自然段,作者是通过______、________这两个方面的内容,把“雨后钓鱼,那就更有趣了”这句话写清楚的。(填序号)
①河边美丽的景色 ②钓鱼的快活 ③钓到大鱼的过程
15、“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。( 改成提示语在前的句子)
____________________
16、扩句
①鸟儿唱歌。
②松鼠是动物
17、从前有座山,______________,______________,_______________。(补写顶针句)
18、选择一个词语,仿照例子用至少三个动作描写来表现它。
伤心 着急 自豪 惊喜
例:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。
______________________________
19、按要求写句子。
(1)我从事革命斗争,已经很久十余年了。(修改病句)
_________________________
(2)像你这样的当大官的人会没有钱!(改为肯定句)
_____________________
(3)矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。(用加点词造句)
_______________________
20、按要求,写句子。
(1)当时足球被称为“鞠”。(改为“把”字句)
(2)他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加下划线词语写句子)
(3)飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)
21、真情写作。
(1)温馨提示:生活中处处有真情,同学间真诚的帮助,老师不厌其烦的教诲,长辈无微不至的关怀,在你困难时陌生人伸出的援手……请把让你感受到这份真情的人或事写下来,表达出你内心的真实感受吧!
(2)要求:题目自拟,内容具体,表达真情实感,400字左右。