新疆维吾尔自治区阿勒泰地区阿勒泰市2025年高考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、在括号里填上合适的词语。

_______的大地     _______的色彩

_______的照片     _______的地球

2、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。

全神( )注   斩钉( )铁       居高( )下

不( )思索   别出心( )       技高一( )

忘( )所以   暴露无( )

1．我费了很大力气爬上了山顶，终于可以_________，观赏美景了。

2．这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。

3、辨字组词。（试试自己的火眼金睛吧）（8分）

4、填空。

（1）远看__________有色，近听__________无声。

（2）__________对__________，雪对风。花对树，__________对__________。

（3）猴子的尾巴__________，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一__________伞。

（4）一人不成众，独__________不成__________。众人一条__________，黄__________变成金。

5、（1）把下面的四字词语补充完整。

________俯________仰 五彩________ 无能________

________奔月 鲲鹏________ 震耳________

（2）形容灿烂多彩的词语是________，它的近义词是________。

（3）选择上面的词语填空。

①听了马小虎讲的故事，大家笑得________。

②瀑布从悬崖上倾泻而下，水声________。

6、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

宋 苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。

____________________

【2】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

______________________

【3】试从该诗色彩角度简要赏析。

________________

【4】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

______________________________

7、阅读古诗，回答问题。

惠崇《春江晚景》

①竹外桃花三两枝，

②春江水暖鸭先知。

③蒌蒿满地芦芽短，

④正是河豚欲上时。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

蒌蒿：     芦芽： .

河豚：   .   上：_________   .

【3】古诗前两句的意思是：

_________________________________

【4】画面景物有动有静，静态的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（   ）和（   ），动态的景物有（ ）和（   ），诗人从这些景物中感受到（   ）来了，表达了诗人（ ）的思想感情。

8、阅读下面古诗，完成小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【1】“双袖龙钟泪不干”描绘了诗人怎样的神态？

_____________________________________________________________________

【2】“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”历来为人们所传颂，你知道这两句妙在哪里吗？

_____________________________________________________________________

9、阅yuè读dú片piàn段duàn， 回huí答dá问wèn题tí。

司sī马mǎ光ɡuānɡ没méi有yǒu慌huānɡ，他tā举jǔ起qǐ一yí块kuài石shí头tóu，使shǐ劲jìn砸zá那nà口kǒu缸ɡānɡ，几jǐ下xià就jiù把bǎ缸ɡānɡ砸zá破pò了le。缸ɡānɡ里lǐ的de水shuǐ流liú出chū来lái了le，掉diào进jìn缸ɡānɡ里lǐ的de小xiǎo朋pénɡ友yǒu得dé救jiù了le。

1．当一个小朋友掉进水里时，司马光是怎样做了？用“  ”画出来。

2．我想对司马光说： __________________________________________________

10、课内阅读。

小英雄雨来（节选）

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪（   ）老人们含着泪（   ）说（   ）（   ）雨来是个好孩子（   ）死得可惜（   ）

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】在选文中的括号里填上合适的标点。

【2】选文中画“_____”句子运用了比喻的修辞手法，第一处是把_______________比作__________，第二处是把_______________比作__________。

【3】你认为雨来是个什么样的孩子？

_________________________________

11、   做风车的故事

三百多年前，英国有位大科学家叫牛顿。牛顿生在一个农民家庭里。他在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买斧头，买凿子。他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。

有一天，牛顿放学回家，看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看，几乎忘了回家。以后每天放学，他都要跑去看一阵子。风车装好了，牛顿帮奶奶背着一口袋麦子去磨面，只见风车带动石磨，白花花的面粉从石磨周围撒下来。牛顿说：“奶奶，回去我也要做一个。”

每天放学回家，牛顿就钻进屋子叮叮当当地忙个不停。过了些日子，一架小风车果然做成了，用扇子一扇，风车就吱吱地转起来。

奶奶说  你的风车能磨面吗

能  牛顿天真地说

第二天上学，牛顿把他那小小的风车带去，摆在课桌上。同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车，大家也夸奖他做得好。正在这时候，同班的卡特大声说：“牛顿，风车为什么会转，你能讲出道理来吗？”

“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。卡特看牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”同学中也迸（beng）发出一阵笑声。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。

牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一滴眼泪。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。

【1】给第四、五自然段加上标点。

【2】写出和下面的词语意思相近的词。

夸奖（___________）   得意（___________）   难受（___________）

【3】“迸”在字典里有以下解释：①向外溅出或者喷射；②突然碎裂。在“迸发”这个词中，“迸”应选第（________）种解释，联系短文内容，想想“迸发”的意思是______________ 。

【4】找出短文中表示声音的词语：_______________________

【5】同学们笑牛顿是因为_________________________________

【6】通过做风车的事，牛顿明白了______________________________ 的道理。

12、课外阅读。

青青庭院

故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。

每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地（   ）着，贪婪地（   ）着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹．上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。

时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。

母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，大大小小的石榴赶趟似地挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。

故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。

（作者：王清哲，选文有删改）

【1】根据上下文理解下列词语。

迫不及待：________________________

绚丽：_________________________

【2】下列填入文中括号里的汉字，使画“    ”句子最生动形象的是（   ）

A．叫 吮

B．闹 采

C．闹 吮

【3】读第2自然段，我们]能够感受到庭院______的特点。

【4】作者回忆了自己儿时的一件什么事？请简要概括。

_________________________________

【5】短文语言生动有趣，请你用“﹏﹏﹏”画出一处你认为写得好的句子，在下面横线上做批注。

【6】作者通过对______的回忆与如今庭院风景的描写，表达了_______________。

13、精彩片段：

第九章　药寮(节选)

①也是在这一时节，油麻地来了一个外地的郎中。当有人向他说起桑桑的病后，他来到了油麻地小学。看了桑桑的病，他说：“我是看不了这个病，但我知道有一个人能看。他是看这个病的高手。”于是，留了那个高手的姓名与地址。桑乔决定再带着桑桑去试一下。

②那个地方已出了本省。父子俩日夜兼程，三天后才找到那个地方。那个高手已是八十多岁的老人。他已不能站立，只是瘫坐在椅子上，脑袋稳不住似地直晃悠。他颤颤抖抖地摸了摸桑桑脖子上的肿块，说：“不过就是鼠疮。”桑乔唯恐听错了：“您说是鼠疮？”“鼠疮。”老人口授，让一个年轻姑娘开了处方，“把这药吃下去，一日都不能间断。七天后，这孩子若是尿出棕色的尿来，就说明药已有效应了。带孩子回去吧。”

③桑乔凭他的直觉，从老人的风骨、气质和那番泰然处之的样子上，认定这一回真的遇上高手了。他向老人深深鞠了一躬，并让桑桑也深深鞠了一躬。‖

④此后，一连几个月，桑桑有许多时间是在温幼菊的“药寮”里度过的。温幼菊对桑桑的父母说：“我已熬了十多年的药，我知道药该怎么熬。让我来帮你们看着桑桑喝药吧。”她又去买了一只瓦罐，作为桑桑的药罐。红泥小炉几乎整天燃烧着。温幼菊轮番熬着桑桑的药和她自己的药，那间小屋整天往外飘着药香。

⑤一张桌子，一头放了一张椅子。在一定的时刻，就会端上两只大碗，碗中装了几乎满满一下子熬好的中药。温幼菊坐一头，桑桑坐一头。未喝之前十几分钟，他们就各自坐好，守着自己的那一碗药，等它们凉下来好喝。整个喝药的过程，充满了庄严的仪式感。

⑥桑桑的药奇苦。那苦是常人根本无法想象的。但是，当他在椅子坐定之后，就再也没有一丝恐怖感。他望着那碗棕色的苦药，耳畔响着的是温幼菊的那首无词歌。此时此刻，他把喝药看成了一件悲壮而优美的事情。‖

⑦七天后，桑乔亲自跟着桑桑走进厕所。他要亲眼观察桑桑的小便。当他看到一股棕色的尿从桑桑的两腿间细而有力地冲射出来时，他舒出一口在半年多时间里一直压抑于心底的浊气，顿时变得轻松了许多。

⑧桑乔对温幼菊说：“拜托了。”温幼菊说：“这将近半年的时间里，你们，包括纸月在内的孩子们，让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西，他没有理由不好好吃药。”

⑨一个月后，桑桑的脖子上的肿块开始变软并开始消退。

⑩就在桑桑临近考初中之前，他脖子上的肿块居然奇迹般地消失了。‖

【1】“精彩片段”已经用“‖”分成了三层，请仿照示例，简要概括后两层的内容。

第一层：求医问药；第二层：______________；第三层：______________。

【2】下面对文中句子的理解不正确的一项是(　　)

A. 桑乔“认定这一回真的遇上高手了”，从这句话中可以感受到桑乔在半年里多次求医未果后，对老人满心期待与喜悦的心情。

B. 文中仔细描写桑桑和温幼菊“喝药的过程，充满了庄严的仪式感”，是为了渲染气氛，表现他们与病魔的对抗、对生命的热爱，充满了人性的光辉。

C. 桑桑“把喝药看成了一件悲壮而优美的事情”，从“悲壮”一词可以体会到桑桑对治好自己的病没有信心，他自己对此不抱任何希望。

【3】下面是“百度百科”中介绍桑桑所患的“鼠疮”这种病症的部分资料，请在“药寮”这一章中找一找，作者写到桑桑的哪些症状和下面的介绍是吻合的？

鼠疮，也叫颈部淋巴结核。是结核菌由龋齿、扁桃体侵入人体颈部，出现一侧或双侧有单个或多个大小不等的淋巴结肿大。少数病人伴长期低热、盗汗、食欲不振、消瘦等症状。本病大多见于儿童和30岁以下的青年。

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【4】品读画横线的句子，请联系原著中相关的故事情节，说说桑桑看到的“这世界上最美好的东西”指的是什么？

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14、阅读短文，回答问题。

我家的小园

我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园子里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园热闹起来。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金黄的花绽（zhàn　dìnɡ）放着，迎着朝（zhāo　cháo）阳唱起生命的赞歌。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶间伸出的一只只粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，向着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道：“多美啊，小园！”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。

【2】文章按照_____顺序描写了小园的美丽景色。

【3】想一想，选一选。

“这一切怎能不惹人喜爱？”这句话的意思是（　　）

A．这一切很惹人喜爱。

B．这一切不惹人喜爱。

【4】文章是围绕哪句话写的？用“　　”画出来。

15、想象描写的情形，照样子写句子。

例：杨老师急得直跺脚。

_________得_________。

16、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。（用带点的词写句子）

_____________

17、桑娜忐忑不安地想：“他会说什么？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，

我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（仿写例句，试着写一写“犹豫不决”的心理活动）

______________________________

18、按要求写句子。

（1）蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）

___________________________   __________________________

（2）降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）

___________________________   __________________________

（3）考场上静得很。（改为夸张句）

___________________________   __________________________

（4）他十分愤怒。（改为夸张句）

___________________________   __________________________

19、缩句。

1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

____________________________________________________

20、改变句型

1.改反问句。

(1)像张思德那样品德高尚的人值得赞扬。

(2)洗澡是一件非常普通的事情。

2.改陈述句。

难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

3.照例子,仿写句子。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

　　　　　　 的时候,　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

　　　　　　 的时候,　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4.续写句子。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;　　　　　　　　　　

5.改双重否定句。

我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

6.缩句。

(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

(2)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

7.扩句。

(1)它被发掘出来了。

(2)他睡熟了。

8.改变人称换个说法。

总理站起来对我说:“我要去休息了。”

21、习作：

小朋友们，这一单元我们学了《咏鹅》，作者写得自然、真切、传神。请你用几句话来说说鹅。