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2024-2025学年(上)昌吉州九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字注音无误的一项(     

    A.妖(ráo)       哑(sī)                 (mù)               (yūn)

    B.外(fèn)       (lán)               (yè)               然(wǎng)

    C.守(zhé)       浩浩汤(tāng)       岸芷兰(tīng)       户(qǐ)

    D.路(qí)        (zhù)             (háo)               (què)

  • 2、下列有关课文内容的理解及文学常识的表述,正确的一项是( )

    A.鲁迅是我国无产阶级现代文学的奠基人,我们曾学过他的小说:《社戏》《故乡》《藤野先生》等,还学过他的杂文:《中国人失掉自信力了吗》。

    B.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

    C.陶行知,教育家,我们学过他的作品《谈创造性思维》。

    D.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故,表达对友人的怀念之情。

  • 3、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.再接再厉       媚上欺下       爱莫能助       旁征博引

    B.一诺千斤       迫不及待       短小精悍       耳儒目染

    C.精益求精       开诚布公       包罗万象       鬼鬼崇崇

    D.英雄气慨       悬梁刺骨       做贼心虚       沧海桑田

  • 4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

    A.现在很多人都患上了“手机病”,一旦远离了手机,往往就如坐针毡

    B.飞行汽车并不只是存在于科幻电影中的异想天开,人们正在把它变成现实。

    C.中国人历来把家人团圆,共享天伦之乐看得极其珍贵。

    D.画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,让人有妙手回春之感。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍翕逾约,以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请,或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    ( 节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】

    人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑤之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

    (节选自明代顾炎武《与友人书》

    注解:①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥[勉]勤勉,努力。

    【1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     

    A.遇其叱咄       或:有时

    B.不幸而在穷僻之     域:地方

    C.又无硕师名人与游 患:担心、苦于

    D.若既不出       户:窗户。

    【2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.若既不出户/又不读书则是/面墙之士虽有子羔、原宪之贤/终无济于天下。

    B.若既不出/户又不读书/则是面墙之士/虽有子羔/原宪之贤/终无济于天下。

    C.若既不出户/又不读书/则是面墙之士/虽有子羔原宪之贤/终无济于天下。

    D.若既不出户/又不读书/则是面墙之士虽有/子羔、原宪之贤/终无济于天下。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.甲文细节描写鲜明生动,如“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,写严冬时节抄书的艰苦,简洁生动,如在目前。

    B.甲文“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭,礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。

    C.乙文强调了学习不要局限在自己的天地中,要“走出去”,要与人交流,要与古人思想相契合,才能开阔自己的视野,防止片面和狭隘。

    D.乙文中认为,有了子羔、原宪那样的贤能,就要走出去做官,才能对国家有用处。

    【4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

    (2)人之为学,不日进则日退。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、江汉

       杜甫

    江汉思归客,乾坤一腐儒。

    片云天共远,永夜月同孤。

    落日心犹壮,秋风病欲疏。

    古来存老马,不必取长途。

    【1】这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中颔联、颈联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。

    【2】有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、毕业前夕,你所在的班级将举办“岁月如歌”语文综合性学习活动,请你积极参与。

    (1)语文老师准备带大家编写一本名为岁月如歌的班级纪念册,请你为纪念册设计两个编写版块。

    版块一:( )

    版块二:( )   

    (2)班里准备举办毕业晚会,根据节目表,齐唱“让我们荡起双桨”之后,是两名同学和唱“同桌的你”,请你为这两个节目写几句串联词。

    ________________________________

    (3)同学李晓明因病不能参加毕业晚会,下面是他写的请假条,请你指出这则请假条在内容和格式方面的错误。(内容和格式上分别指出一处即可)

    请假条

    韩老师:

    我因早上突发肠胃炎,贵体不适,不能到校上课,特请假,望批准。

    学生 李晓明 2020年1月8日

    ________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写。

    (1)“连宋大陆之行”是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元,这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现,他们是:____________________

    (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:____________________

    (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情:____________________

    (4)摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:____________________

    (5)既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:____________________

    (6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:____________________

    (7)表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:____________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文章,完成下面小题。

    优质汉语正在远离我们

    韩少功

    ①希腊语中有一个词:barbro,既指野蛮人,也指不会说话的结巴。在希腊人眼里,语言是文明的标志——我们如果没有优质的汉语,就根本谈不上中华文明。那么什么是优质的汉语?

    ②在我看来,一种优质语言并不等于强势语言,并不等于流行语言。优质语言一是要有很强的解析能力,二是要有很强的形容能力。前者支持人的智性活动,后者支持人的感性活动。一个人平时说话要入情入理,就是智性与感性的统一。

    ③我当过多年的编辑,最不喜欢编辑们在稿签上写大话和空话。这一篇写得很好这一篇写得很有时代感这一篇写得很有先锋性。什么意思?什么是?什么叫时代感或者先锋性?写这些大话的人,可能心有所思,但解析不出来;可能心有所感,但形容不出来,只好随便找些大话来敷衍。一旦这样敷衍惯了,他的思想和感觉就会粗糙和混乱,就会钝化和退化。一旦某个民族这样敷衍惯了,这个民族的文明就会衰竭。我对一些编辑朋友说过:你们不是最讨厌某些官僚在台上讲空话吗?如果你们自己也习惯于讲空话,你们与官僚就没有什么区别。

    ④我们可以原谅一个小孩讲话时大而化之笼而统之:不是就是,不是好人就是坏人,因为小孩没有什么文明可言,还只是半个动物。但一个文明成熟的人,一个文明成熟的民族,应该善于表达自己最真切和最精微的心理。语言就是承担这个职能的。

    ⑤我们不能要求所有的人都说得既准确又生动。陈词滥调无处不在,应该说这是一个社会的正常状况。但知识分子代表着社会文明的品级高度,应该承担一个责任,使汉语的解析能力和形容能力不断增强。但是,眼下我们很多知识分子还缺少语言的自觉。我们对汉语的理性认识还笼罩在盲目欧化的阴影之下,没有自己的面目,更缺乏自己的创造。现代汉语语法奠基于《马氏文通》,而《马氏文通》基本上是照搬英语语法。但汉语这只脚,并不完全适用英语语法这只鞋。我们现在的大多数汉语研究还在削足适履的状态。我们看看报纸上的体育报道:中国队大胜美国队,意思是中国队胜了;中国队大败美国队,意思也是中国队胜了。这一定让老外犯糊涂:明明是一对反义词,在你们这里怎么成了同义词?其实,这种非语法、反语法、超语法的现象,在汉语里很多见。汉语常常是重语感而轻语法,或者说,是以语感代替语法。比如在这里,一下,情绪上来了,语感上来了,那么不管是,都是胜了,意思不会被误解。

    ⑥其实,《马氏文通》也只是取了英语语法的一部分。我读过一本英文版的语法书,是一本小辞典。我特别奇怪的是:在这本专业辞典里面,象征主义浪漫主义现实主义典型环境和典型性格等等,都列为词条。这也是一些语法概念吗?为什么不应该是呢?在语言活动中,语法,修辞,文体,三者之间是无法完全割裂的,是融为一体的。语法就是修辞,就是文体,甚至是语言经验的总和。这种说法离我们的很多教科书的定义距离太远,可能让我们绝望,让很多恪守陈规的语法专家们绝望:这浩如烟海的语言经验组合从何说起?但我更愿意相信:要创造更适合汉语的语法理论,一定要打倒语法霸权,尤其要打倒既有的洋语法霸权,解放我们语言实践中各种活的经验。中国历史上浩如烟海的诗论、词论、文论,其实包含了很多有中国特色的语言理论,但这些宝贵资源一直被我们忽视。

    ⑦那么汉语眼下处于一个什么样的局面?外来语、民间语以及古汉语这三大块资源,在白话文运动以来发生了怎样的变化?在白话文运动以后,在经过了近一个多世纪文化的冲突和融合以后,这三种资源是否有可能得到更优化的组合与利用?包括文言文的资源是否需要走出冷宫从而重新进入我们的视野?这些都是值得思考的问题。

    ⑧眼下,电视、广播、手机、因特网、报刊图书,各种语言载体都在实现爆炸式的规模扩张,使人们的语言活动空前频繁和猛烈。有人说这是一个语言狂欢的时代,其实在我看来也是一个语言危机的时代,是语言垃圾到处泛滥的时代。我们丝毫不能掉以轻心。

    ⑨我昨天听到有人说:我好好开心呵我好好感动呵。这是从台湾电视片里学来的话吧?甚至是一些大学生也在说的话吧?实在是糟粕。好好是什么意思?好好有什么好?还有什么开开心心,完全是病句。

    ⑩我有一个朋友,中年男人,是个有钱的老板。他不久前告诉我:他有一天中午读了报上一篇平淡无奇的忆旧性短文,突然在办公室里哇哇大哭了一场。他事后根本无法解释自己的哭,不但没有合适的语言来描述自己的感情,而且一开始就没有语言来思考自己到底怎么了,思绪纷纷之际,只有一哭了之。我想,他已经成了一个新时代的barbro,一天天不停地说话,但节骨眼上倒成了个哑巴。就是说,他对自己最重要、最入心、最动情的事,反而哑口无言。

    事实上,我们都要警惕:我们不要成为文明时代的野蛮人,不要成为胡言乱语或有口难言的人。

    (基于命题需要有删改)

    【1】下列对优质语言的特点理解不正确的一项是(     

    A.优质的语言是一个民族文明的标志。

    B.优质的语言具有很强的解析能力和形容能力。

    C.优质的语言拒绝敷衍的空话和大话。

    D.优质的语言能表达一个人或一个民族最真切和最精微的心理。

    【2】下列对优质汉语远离我们的原因分析不正确的一项是(     

    A.眼下很多知识分子还缺乏语言的自觉,还没有承担起使汉语的解析能力和形容能力不断增强的责任。

    B.现代汉语语法奠基于基本上照搬英语语法的《马氏文通》,并不适合现在的汉语研究。

    C.我们忽视了传统文化中很多有中国特色的语言理论,汉语的语法理论研究受制于洋语法。

    D.这个时代充满了陈词滥调,语言垃圾到处泛滥,人们无法用语言来表达自己的情感和思考。

    【3】对本篇文章的写作意图理解最恰当的一项是(     

    A.了解优质语言对于一个文明成熟的人或民族的重要价值。

    B.阐释当下优质汉语远离我们的各种原因,呼吁创造更适合汉语的语法理论。

    C.警示我们要认识到语言的危机,不要成为文明时代的野蛮人。

    D.批评这个时代各种语言载体上所出现的语言垃圾泛滥的现状。

  • 10、阅读下面的作品,完成下面小题。

    夜里老鼠们要睡觉

    [德国]沃尔夫冈•波尔契特

    在孤零零的墙上开着一个窗洞,那张开的大口像是在打呵欠,被夕阳的余晖照射,呈现出一片又蓝又红的色彩。一团团尘云在东斜西歪的烟囱残臂之间闪闪发光。瓦砾片堆成的荒野发着楞。

    他闭着眼睛。突然眼前更暗了,他觉得有人走了过来,正站在他面前。这下他们发现我了!他想。但是他眯起双眼只看到两条套着破旧裤子的腿,弯曲得相当厉害,以致于他的目光能从它们中间穿过去。他壮着胆子顺着裤腿往上瞄了一眼,认出这是一个上了年纪的男人,手里拿着一把小刀和一只篮子,指尖上沾着些土。

    你在这儿睡觉啊?那人边问边俯视着他乱蓬蓬的头发。

    尤尔根眯起眼睛,他的眼光从这人的两腿当中穿过,瞧着太阳,说:不,我没睡,我要守在这儿。

    那人点点头:是这样,为了这个,你带着大棍子对吗?

    对。尤尔根勇敢地回答,同时握紧了棍子。

    你在守着什么呐?

    这我不能说。他双手紧紧攥着那根棍子。

    好,不说,那我也不告诉你篮子里装的什么?

    哼,篮子里装的什么我会猜,尤尔根一脸鄙夷,兔子草。

    好家伙,真准!那人十分惊讶地说,你真是个机灵鬼。多大了?

    九岁。”“啊哈,瞧瞧,九岁了。那么你也知道三乘九等于几,是吧?

    那还用说,尤尔根答着,二十七,我一下就算出来了。

    一点不错,我就有这么多兔子。那人说。

    尤尔根不由得张大嘴巴:二十七只?

    你可以去瞧嘛,不少还是仔兔呢,你不想去看看吗?

    我可不能,我得守在这儿。尤尔根犹豫着。

    老这样?夜里也这样?那人问。

    夜里也一样,天天这样,一直是这样。尤尔根抬头看着罗圈腿。打星期六起就这样了。他悄声说。

    你难道就没回过家?饿了总该吃吧。

    尤尔根拿起一块石头。下面放着半个面包,还有一个白铁盒。

    多可惜,那人朝着他的篮子弯下腰,你满可以安安静静地瞧瞧那些兔子,特别是那几只小的,或许你还能挑一只,可你却不能离开这里。

    不,尤尔根伤心地说,不不。

    那人拿起篮子,直起身子。那好吧,如果你非得呆在这儿的话——多可惜。他转过身去。

    要是你能替我保密,这时尤尔根急忙说,是因为那些老鼠。

    罗圈腿缩回了一步:因为老鼠?

    是呀,它们吃死人,吃人,它们靠这活命。

    谁说的?”“我们老师。

    那你就留神起老鼠来了?那人问。

    才不是呢!接着他用很低的声音讲道,我的弟弟,他就躺在下面,就在这儿。尤尔根用棍子指着倒塌的墙垣:我们的房子遭到了轰炸,地下室里的亮光一下子没有了,他也不见了,我们还大声叫过他。他比我小好多,才四岁。肯定他还在这儿。他比我小好多。

    那人俯看着他乱蓬蓬的头发,突然道:那,你们老师就没有告诉你,夜里老鼠们要睡觉吗?

    没有,尤尔根轻声说,一下子显得很不耐烦,这个他没有说过。

    哟,如果他连这个也不知道,还算什么老师,那人说,夜里老鼠是睡觉的,夜里你可以放心回家,夜里它们总睡觉,天一黑就睡下了。

    现在你明白了吧?那人又说,我现在赶紧去喂我的兔子,等天一黑我就来接你。或许我还能带一只来,一只小的,还是,你说呢?

    尤尔根在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。

    全是小兔子,白的,灰的,灰白的。

    我不知道,它们夜里是不是真的睡觉。他轻声说着,看着罗圈腿。

    那人翻过一堵堵断墙到了街上。当然,他在那里说,你们老师应该卷铺盖滚蛋,要是他连这个都不知道。

    尤尔根站了起来,问:我真能有一只兔子吗?一只白的成吗?

    我找找看,那人边走边喊,可你一定要等着我,我带你回家,懂吗?我得告诉你父亲怎样做兔子笼,这事你们可得懂。

    好。尤尔根喊道。我等着。天黑前我还得留意老鼠。我一定等着。他又喊。我们家里还剩有些木板。箱子板。他叫道。

    可是那人已经听不到这些了,他圈着雨条弯腿朝太阳跑去。黄昏把太阳染得血红,尤尔根还能看见阳光从那两条腿当中照射过来,两条弯弯的腿。还有那只篮子兴奋地摇晃着,里面是兔子草。青青的兔子草,因为瓦砾片而变得有些发灰。

    (有删减)

    (注)本文作者沃尔夫冈·波尔契特是第二次世界大战后德国“废墟文学”最具代表性的作家。

    1以下是按照“原因——结果”的逻辑关系梳理小说情节的思维导读图,请根据提示将(1)(2)处的内容补写完整。

    2有同学对文中画线处有两个疑问,请你解答。

    (1)画线处写“那只篮子兴奋地摇晃着,里面是兔子草。”这句话有何妙处?

    (2)作者的寓言平淡中蕴含深意。画线处“青青的兔子草,因为瓦砾片而变得有些发灰”中的“发灰”是什么意思?

    3参考下表,分析这篇小说设置悬念所运用的方法及其效果。

    设置悬念的方法

    示例

    叙事的延迟

    《故乡》中母亲与的谈话一开始就提到闰土,却一再延迟闰土的出场,造成悬念。

    调整叙事的顺序

    《我的叔叔于勒》没有以于勒糟蹋钱被送往美洲作为故事的开篇,而是从全家期待他回来开始叙述,制造于勒为什么迟迟不回的悬念。

     

    4结合全文内容,分析小说为什么以“夜里老鼠们要睡觉”为题?

  • 11、小议淡定

      ①写出“淡泊以明志,宁静以致远”的诸葛亮,生逢乱世,世间豪杰贤才纷纷择主而仕,但他却静心隐居南阳十年,深入了解天下大势,潜心研究兵法战略,以天下为己任。刘备三顾茅庐之时,诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图,并为之奋斗终生,成为一代名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。然而,身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。古往今来不知多少人迷失了自己,失去了人生的方向。因此,在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。

      ②淡定可以涵养一股坚强的精神力量。晋代的孙康年少时酷爱学习,却因家境贫寒,晚上读书时连灯油都没有。然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难,做到了心无旁骛,坚守住了对知识的渴求,内心始终葆有一股强大的精神力量,于凛冽寒冬中映雪苦读,最终完成了学业,实现了自己的人生目标。“孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。

      ③淡定可以炼成一种旷达的人生态度。苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪,但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折,在风雨大作之时,尚能高吟:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”更为难得的是,因为淡定,他始终有着对品位人生的追求,硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。

      ④淡定可以升华出一份高尚的精神追求。当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候,心怀淡定的人却决不如此。居里夫妇发现镭并提炼成功以后,镭将用于治疗癌症,他们本可以一夜之间成为百万富翁,但是他们认为,镭是一种元素,应该属于全人类。他们因此不申请专利,也不保留任何权利,放弃发明所带来的一切物质利益。可见,拥有了淡定的心态,面对名利就会不为所动,为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切,这样的人生也绽放出灿烂的光芒。

    ⑤失去了淡定,面对生活的艰难,战而胜之的勇气就会消失殆尽;失去了淡定,面对事业的不顺,坦然的心境就会不知所踪;失去了淡定,面对名利的诱惑,崇高的追求就会迷失于庸俗。所以,朋友们,请珍惜这宝贵的人生财富,永远拥有淡定的心态,活出人生的真性情吧!

    1下面对文章的分析理解,不正确的一项是(

    A. 本文开头列举诸葛亮的事例,引出本文中心论点并作为事实论据论证中心论点,同时充分激发读者阅读兴趣。

    B. 段运用了举例论证的论证方法,具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度,去面对事业的挫折这一观点

    C. 本文的中心论点是在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富

    2下列名言均与“淡定”有关,其中与第段所反映的道理相同的一项是(

    A. 泰山在前而不见,疾雷破柱而不惊——欧阳修

    B. 酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。——王勃

    C. 平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。——庄子

    D. 喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。——苏轼

    3阅读第②、第④两段,简要分析为什么说“淡定可以涵养一股坚强的精神力量”、“淡定可以升华出一份高尚的精神追求”

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目:陪伴 

    要求:(1)写一篇不少于600字作文。(2)除诗歌外,文体不限。(3)请不要出现真实的校名、人名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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