2024-2025学年（上）鄂尔多斯九年级质量检测语文

1、下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（             ）

例句：枫树真善于交际呀!沙沙沙沙地总是低声唠叨个没完没了。《绿山墙的安妮》

A．晚了也得去，怎么可以逃学？（林海音《城南旧事》）

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

C．威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（马克•吐温《威尼斯的小艇》）

D．一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……（徐迟《哥德巴赫猜想》）

2、下列句子停顿有误的一项是（       ）

A．刻唐贤、今人/诗赋/于其上

B．予/尝求/古仁人之心

C．先/天下之忧/而忧

D．前人之述/备矣

3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（   ）

A. 大自然的鬼斧神工，竟在红土高原上造化出了一对神奇而极富个性的天然湖。

B. 为了突出主题，她编辑班级黑板报时，常常断章取义，花了很多时间和精力。

C. 整个社会在鼓动创业的同时，也要避免出现“创业即英雄”的舆论偏差，误导年轻人轻易放弃所学，跟风去卖猪蹄、烤脑花、煎大饼……

D. 纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原形。

4、下列文学文化常识表述有错误的一项是（       ）

A．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，作者吴敬梓，为清代小说家。

B．《醉翁亭记》作者欧阳修，北宋文学家，又号“六一居士”，唐宋八大家之一。

C．《月夜忆舍弟》中“舍弟”是对人谦称自己的弟弟，类似的还有“家父”“令嫒”。

D．词，依据篇幅可分为小令、中令、长调。词有词牌名，如“丑奴儿”“行香子”。

5、（题文）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【1】（小题1）解释下列句中加点的词。

(1)名之者谁（_____）

(2)若夫日出而林霏开（_____）

(3)杂然而前陈者（_____）

【2】（小题2）用现代汉语翻译下列句子。

(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。

(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

【3】（小题3）文中极力渲染“乐”字，表达了作者怎样的思想感情？

【4】（小题4）欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？

6、阅读下面这首古诗，然后回答问题。

《醉花阴》  李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

（1）诗中的“消魂”是什么意思？请回答。

（2）赏析“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。

7、班级举行一场主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，小叶和小健积极参与。

任务一：搜集材料，认识自强不息的内涵。

“天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。我国诗词中不乏体现自强不息精神和风骨的作品。小健搜集了一些诗词名句，有郑燮《竹石》中的“千磨万击还坚劲，（1）_______________ ”；有杜甫《（2）________ 》中的“（3）_______________，一览众山小”；有刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“（4）_______________，病树前头万木春”；有《岳阳楼记》中表现范仲淹政治情怀的“（5）_______________，（6）_______________”；还有《行路难（其一）》中表现李白豪情壮志的“（7）_______________，（8）_______________”。

小健（a____________ ）搜集了古典诗词名句，（b______________）向同学们推荐了一首闻一多先生的诗作——《一句话》。

一句话（节选）

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火，

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹 

爆一声：

“咱们的中国！”

【1】请将小健搜集的古诗文（或作品名）补充完整。

【2】给加点字注音或根据拼音写汉字：

（1）精髓（________） （2）缄（________）默  （3）霹lì  （_________）

【3】在a、b两处分别填上关联词语，最恰当的一项是（_______），理由是：_________________________________________

A.尽管，都   B.不仅，还

C.虽然，但是   D.因为，所以

任务二：讨论交流，完善自强不息的宣传。

小健拟写了对联张贴于教室后面与同学们共勉，并给小叶写了一张留言条，想让他回教室后帮忙看看。

留言条

小叶：

我写了一幅对联，张贴在教室后面了，你回来后帮我看看，有没有需要修改的地方，希望你不吝赐教！

小健

2020年11月10日

【4】下面是小叶和小健见面后的交流。

小叶：小健，你的留言条我看到了，里面不仅有个错别字，连格式也有点问题哦！

小健：真的吗？快告诉我！

小叶：你看，___________________________________________。

小健：哎，我太粗心了，还好你帮我纠正过来了。对联看了没有?

小叶：看了。这对联很工整，只是张贴有点问题。你看，_______________________。

小健：还真是，这个原则我原是知道的，张贴时大意了，谢谢你的提醒。

小叶：不客气，我要把你的对联抄录下来，当作我的座右铭。

【5】请用正楷或行楷将重新张贴后的对联抄写下来。

任务三：朗诵读品味，弘扬自强不息的精神。

甲

太阳

从远处的高层建筑

—那些水门汀与钢铁所砌成的山

和那成百的烟囱

成千的电线杆子

成万的屋顶

所构成的

迷丛的森林里

出来了……

（节选自艾青《向太阳》）

乙

太阳从远处的高层建筑——那些水门汀与钢铁所砌成的山和那成百的烟囱成千的电线杆子成万的屋顶所构成的迷丛的森林里出来了……

（节选自艾青《向太阳》）

【6】甲乙两段文字，你更喜欢哪一种表达方式？说说你的理由。

8、在下面的横线上填写出相应的句子。

① ，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）

②过尽千帆皆不是，   。（温庭筠《望江南》）

③今夜偏知春气暖，   。（刘方平《月夜》）

④   ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

⑤何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子》）

⑥持节云中， ？（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑦   ，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

⑧惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，   ，（毛泽东《泌园春·雪》）

9、阅读下面的文章，完成下面小题。

淋湿的背影

①我刚上高中那年九月，时值开学，老天久雨不晴。

②据说我入读的这所中学办学历史悠久，因此，有一排标志性的单层教学楼，土木结构，人字屋顶，古色古香。或许是这种古朴，带来一种温和宁静，让我总算稍稍有点心安。

③静静地坐在教室里，屋顶传来密集的雨水噼啪声。屋檐边，只见雨水串珠成链，挂若珠帘。我正对一个问题想得出神，为什么我的内心如此渴望读书，可是偏偏却考不上高中？父亲到处奔走、借钱，历尽艰辛才为我拿到了这个中学的择校生名额。父亲说，如果不是不忍心看见我失落的样子，他好几次都几乎要放弃。

④开学报名那天，还是出了问题。我的名字没有出现在公告栏的分班名单上。父亲以为自己眼花，可是我也没有找到。怎么会没有名字呢？父亲满脸焦急。微雨中，我和父亲只带了一把雨伞，父亲让我撑着伞，然后轻声说了一句，你在这里等我。说完，就跑进了细雨中。

⑤我在雨中等待，心中充满恐惧。父亲终于还是来了。手里拿着一张纸，然后带着我到班主任处报名。班主任说，都高中生了，怎么还要家长带着来报名？下次，要让他自己来。

⑥时间转眼就到了我高中时代最后一个冬季。岁末年初，细雨绵绵。明年就要高考了。按照班主任的要求，我打电话给乡下的父亲，让他去开一份教师证明，如果我报考师范院校，可以加分。电话那头，沉默了一会儿。父亲没再多问，我也没再多说。

⑦第二天，我正默背《岳阳楼记》：“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”一只手轻轻摇了摇我的肩膀。我没在意，继续默背。同桌说，外面有人找你。是不是你爸？我赶紧起身跑出教室。果然看见父亲。依旧裹着那件多年的黑西装，里面穿着秋衣、衬衫和毛衣，显得有些臃肿。

⑧父亲从怀里掏出一个旧得起毛的黄皮信封，递给我说，教师证明开好了，拿好。我只请了一个上午的假，跟同事调了课，下午还要赶回去上课，我就先走了。我已经跟班车司机说好，让他等我。就这样，我先走了！父亲一口气说完，也不等我说话，转身就走回雨中。

⑨爸，你怎么没带伞？我站在屋檐下焦急地喊道。早上出门急，忘记了。不过，雨小，没事。父亲边走边说。这时，我的同桌走到我身边说，你怎么不赶紧把你的伞拿给你爸啊！我回过神来，赶紧跑回教室拿出雨伞，朝着父亲的方向边跑边喊，爸，你等一下，我拿伞给你。

⑩父亲在远处回过头来，说不用，这点雨，淋不坏！你就这么一把伞，我拿走了，你用什么？你现在赶紧回去上课。

⑪父亲头也不回地走得更远了。

⑫我拿着伞，站在雨中，看着父亲雨中的背影逐渐消失。

（选自《福建日报》2022.3.4有删改）

【1】请参照下面表述，将主要事件补充完整。

父亲历尽艰辛为“我”拿到择校生名额——①_________——我打电话给父亲，让父亲开教师证明——雨中父亲给“我”送完教师证明后转身就走——②_________——父亲拒绝使用“我”的雨伞——③_________。

【2】上高中本是值得高兴的事情，但为何文章第②段说“或许这种古朴，带来一种温和宁静，让我总算稍稍有点心安”？

【3】文章细微之处见真情，小渝找到一个句子，请你帮他做批注。

【4】同学们对尾段的作用展开了讨论，请你从结构和内容两方面简要分析。

【5】文章结尾“我”拿着伞看着父亲的背影消失在雨中，请你展开合理想象，描绘当时的内心世界。（不少于50字）

10、阅读下面的选文，完成下列小题。 

刚到九点半，老刘就转动轮椅，艰难地向阳台移去。

外面阳光很好。老刘的心情也很好，不等气喘均匀，就抬头朝对面顶楼的阳台望去。阳台上什么也没有，老刘一看表，还差10分钟。“老家伙，耐性是比我好啊！”老刘说。

老刘望的人是老李。老刘和老李同庚，他们同一个学校毕业，同一天到同一个单位报到，同一天结婚，也同一天退休。不同的是，老刘住的是A幢底楼，老李住的是对面B幢的顶楼。二人关系一直很好。为什么好，局外人说不清楚，都认为是有同样的爱好。

老刘和老李共同的爱好是下棋。两人对弈了几十年，难分伯仲。退休后，闲来无事，二人就天天下棋，不是老刘往B幢的顶楼爬，就是老李往A幢的底楼跑。他们的老伴儿前几年都去世了，儿女们为了生计，天天早出晚归。棋，让两位老人干瘪的日子像稻谷一样饱满起来。

“棋上分不出输赢，只有看谁先去见阎王了。”老刘说。“谁先去谁就算输！”老李哈哈大笑。

十几年过去了，老刘和老李腿脚不利索了，都坐起了轮椅。老刘再也无法爬上顶楼，老李再也无法下到底楼。

“电话里下棋，每天上午10点，我给你打电话。”老刘说。10点一到，老李的电话就会丁零零响起。他们一边下盲棋，一边嘘寒问暖。还经常相互戏谑说，阎王在等你。每次挂电话时，又相互叮咛，能吃就吃，啥事都别往心里去啊！

有一天，老刘按时拨通了电话，老李接了，却不说一个字。反复拨，还是一样。

老刘忐忑不安，晚上又打过去。他知道，到了晚上，老李的儿子才能回家。“哪位？”老李儿子的声音。“你刘叔。”老刘接着问，“你爸怎么啦，接电话又不说话。”“他哑了。”“哑了？！”“今天早晨起来，突然就说不出话了。”“耳朵没聋吧？把话筒给他，我要跟他说话！”老刘说。“怎么哑了呢？肯定是前辈子嘴臭了吧，不说话，想闷死我呀？这样吧，时间不变，我给你打过来，听见我说话，你就拍桌子。”老刘对老李说。

次日10点，老刘准时打过去电话。话筒里就传来了啪啪的响声。“老家伙，力气不小嘛！看来除了说不出话，其他零件还正常嘛。”老刘说。啪！啪！啪！又是一阵响声。“我怕你闷死。”老刘又说。啪！啪！啪！啪！响声更大了。这种交流虽不及斗嘴畅快，却让他们相互知道存在，心里踏实。

不料有一天，老李竟然不接电话了。不停地拨，都不接，老刘急得慌，心里陡生不安。

好不容易等到了晚上，老刘打电话问老李的儿子，“你爸在家吧？”“在啊。”“在，怎么不接电话？”“哦，聋了，昨天晚上，耳朵突然就听不见了。”老刘的心咯噔一下，像落进了冰窖。急忙写了张纸条，叫儿子给老李送去。

纸条上说：每天10点，到阳台上挥手，时间不变。谁不来，谁就是王八蛋！

10点终于到了，老李的头也终于冒出了阳台。老刘慌忙举起右手，不停地摇晃，一脸孩子般的笑容。老李也举起右手不停地挥动。“老家伙，想吃啥就吃啥，别当王八蛋啊！”老刘冲老李喊道。

岁月如风，在两位老人的指缝间悄悄溜走，转眼就到了秋天。老刘的手开始有些不听使唤了，每次抬举都很吃力，每次挥完手后，都会酸痛难忍。眼睛更不中用了，看老李，除见手在挥动，其他的一片模糊。但老刘依然坚持每天按时挥手，每次挥过之后，才会长长地吁一口气。

等到天空撒下雪花的时候，老刘彻底不行了。早晨醒来，他感到呼吸困难。儿子说去医院。老刘说，“来不及了，我的命自己清楚，答应我一件事，我走后，你必须每天10点向对面顶楼的阳台挥手，记住，不能露头。”说完，老刘头一歪，走了。儿子泪如泉涌。

半月之后，老刘儿子挥完手又赶出去忙事，无意间撞上了老李的儿子。“你爸身体还好吧？”老刘的儿子问。“好啊，刚才还和你爸挥手呢！”老李的儿子说完，慌忙走开了。他怕话说多了，漏嘴。爸半年前临走时交代过，千万不能让老刘知道他先走了。

在以“有创意的表达”为主题的读写交流活动中，老师推荐阅读上面这篇小说，并布置了以下两个任务。

（1）请从以下三个选项中为小说选择一个合适的题目，并说明理由。

A. 挥手   B. 对弈   C. 老友记

（2）“有创意地表达”可以从立意、选材、叙述视角、语言表达、表现形式等方面入手，力求有新意，有个性，不落俗套。请分析这篇小说的“创意”主要体现在哪些方面？并选择一个角度具体评析。（具体评析不少于100字）

11、阅读下面的文章，完成小题。

一条老狗

季羡林

①自己也不知道是什么原因，我总会不时想起一条老狗来。在过去七十年的漫长的时间内，不管我是在国内，还是在国外，一闭眼睛，就会不时有一条老狗的影子在我眼前晃动，背景是在一个破破烂烂篱笆门前，后面是绿苇丛生的大坑，透过苇丛的稀疏处，闪亮出一片水光。

②这究竟是怎么一回事呢？

③无论用多么夸大的词句，也绝不能说这一条老狗是逗人喜爱的。它只不过是一条最普普通通的狗，毛色棕红、灰暗，上面沾满了碎草和泥土，在乡村群狗当中，无论如何也显不出一点特异之处，既不凶猛，又不魁梧。然而，就是这样一条不起眼的狗却揪住了我的心，一揪就是七十年。

④因此，话必须从七十年前说起。当时我还是一个不谙世事的毛头小伙子，正在清华大学读西洋文学系二年级。能够进入清华园，是我平生最满意的事情，日子过得十分惬意。然而，好景不长。有一天，是在秋天，我忽然接到从济南家中打来的电报，只有四个字：“母病速归。”我仿佛是劈头挨了一棒，大脑昏迷了半天。买好了车票，我立即登上开往济南的火车。

⑤到了家中，我才知道母亲不是病了，而是走了。屋中停放着母亲的棺材，全村没有一点亮光，没有一点声音。透过大坑里芦苇的疏隙闪出一点水光。破篱笆门旁的地上有一团黑东西，细看才知道是一条老狗，静静地卧在那里。

⑥这一条老狗几天来大概是陷入困惑中：天天喂我的女主人怎么忽然不见了？它白天到村里什么地方偷一点东西吃，立即回到家里来，静静地卧在篱笆门旁。那天晚上我看到的就是这一条老狗。

⑦孤身一人陪伴着一具棺材。我是不是害怕呢？不的，一点也不。虽然是可怕的棺材，但里面躺的人却是我的母亲。她永远爱她的儿子，是人，是鬼，都绝不会改变的。在篱笆门口，地上黑黢黢的一团，是那条忠诚的老狗。

⑧我又躺在炕上，无论如何也睡不着了，我想了很多很多，八年来从来没有想到的事，现在全想到了。父亲死了以后，济南的经济资助几乎完全断绝，母亲就靠那半亩地维持生活，她能吃得饱吗？古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”现在这两句话正应在我的身上，我亲自感受到了；然而晚了，晚了，逝去的时光不能再追回了！“长夜漫漫何时旦？”我却盼天赶快亮。然而，我立刻又想到，我只是一次度过这样痛苦的漫漫长夜，母亲却度过了将近三千次。这是多么可怕的一段时间啊！在长夜中，全村没有一点灯光，没有一点声音，黑暗仿佛凝结成为固体，只有一个人还瞪大了眼睛在玄想，想的是自己的儿子。伴随她的寂寥的只有一个动物，就是篱笆门外静卧的那一条老狗。

⑨处理完母亲的丧事，又是我离开故乡的时候了。临离开那一座破房子时，我一眼就看到那一条老狗仍然忠诚地趴在篱笆门口。见了我，它似乎预感到我要离开了，它站了起来。走到我跟前，在我腿上擦来擦去，对着我摇尾巴。我一下子泪流满面，我知道这是我们的永别，我俯下身，抱住了它的头，亲了一口。我很想把它抱回济南。但那是绝对办不到的。我只好一步三回首地离开了那里，眼泪向肚子里流。

⑩到现在这一幕已经过去了七十年。我总是不时想到这一条老狗。女主人没了，少主人也离开了，它每天到村里找点东西吃，究竟能够找多久呢？我相信，它绝不会离开那个篱笆门口的，它会永远趴在那里的，尽管脑袋里也会充满了疑问。它究竟趴了多久，我不知道，也许最终是饿死的。我相信，就是饿死，它也会死在那个破篱笆门口，后面是大坑里透过苇丛闪出来的水光。

【1】概括作者笔下一条老狗的特点。

【2】文中不止一次写到老狗出现的背景，其作用是什么？

【3】试赏析第⑧段画线的句子。

在长夜中，全村没有一点灯光，没有一点声音，黑暗仿佛凝结成为固体，只有一个人还瞪大了眼睛在玄想，想的是自己的儿子。

【4】本文抒发了作者怎样的思想感情？

12、按要求作文。

请以“有一种美丽唤醒了我”为题目写一篇文章。

要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。