1、在探究“硬币上是否有细菌”的实验中,将硬币在培养基上轻轻按一下。这一做法在细菌培养过程中叫( )
A.接合
B.接种
C.嫁接
D.种植
2、受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用,下列叙述中,免疫类型与之不同的是( )
A.吞噬细胞能吞噬病菌
B.接种乙肝疫苗能预防乙肝
C.皮肤能阻挡病原体侵入人体
D.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物
3、研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够( )
A.维持自然界中的生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉受精
D.帮助植物传播种子
4、下列关于真菌的说法,错误的是( )
A.真菌有单细胞,也有多细胞
B.真菌细胞内含有大量叶绿体
C.蘑菇和霉菌一样,是由大量菌丝构成的
D.蘑菇和霉菌等真菌的细胞里都有细胞核
5、科学家在检测土质的过程中发现了一种动物,这种动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,请你判断这种动物所属的动物类群是( )
A.软体动物
B.腔肠动物
C.节肢动物
D.环节动物
6、下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是( )
A.物种灭绝后,还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来
7、下列生物的细胞中都有成形细胞核的是( )
A.酵母菌、银耳、青霉
B.痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌
C.H1N1禽流感病毒、结核杆菌、木耳
D.花菇、牛肝菌、人类免疫缺陷病毒
8、下列生物在自然条件下一般不会进行无性生殖的是( )
A.细菌
B.青霉
C.水螅
D.人
9、下列关于诺如病毒的叙述正确的是:( )
A.具有简单的细胞结构
B.能独立生活,不需要寄生在活细胞内
C.繁殖方式为分裂生殖
D.由蛋白质外壳和遗传物质组成
10、科学家们为科学的进步作出了巨大的贡献。下列科学家与其研究成果对应关系正确的一项是( )
A.列文虎克——提出科学的生物命名法---双名法
B.伊万诺夫斯基——观察一位老人的牙垢,看到细菌
C.弗莱明——发现青霉素
D.巴斯德——研究烟草花叶病,发现了“滤过性病毒”
11、做好七步洗手法是有效的防疫方式。对比洗手前后的培养基菌落生长情况,发现洗手前的菌落比较小,光滑黏稠,由此可以判断该微生物( )
A.培养基上的为真菌菌落
B.用电子显微镜才能观察
C.没有成形的细胞核
D.通过出芽生殖
12、如图表示关节的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.结构②表示关节囊
B.结构③中含有滑液
C.脱臼是指①从④中滑出
D.结构⑤能提供运动的动力
13、下列哪种动物具有:有组织分化,有简单的器官;身体中央有消化腔,有口无肛门等特征( )
A.草履虫
B.涡虫
C.水螅
D.沙蚕
14、某实验小组利用四种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,四种动物从低等到高等的顺序是( )
动 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 | 89 |
A.甲→乙→丙→丁
B.丁→乙→甲→丙
C.丙→甲→乙→丁
D.丁→甲→丙→乙
15、观察蚯蚓的实验不需要的材料用具是( )
A.糙纸
B.解剖刀
C.棉球
D.放大镜
16、从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同( )
A.前者氧气多,后者二氧化碳多
B.前者氧气少,后者二氧化碳多
C.两者二氧化碳一样多
D.前者二氧化碳多,后者氧气少
17、猪肉价格上涨是现在大家的热门话题,非洲猪瘟传染病是由非洲猪瘟病毒引起的。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒是单细胞结构的生物,需要借助电子显微镜才能观察
B.所有的病毒对人类都有害
C.可以利用培养基来培养非洲猪瘟病毒,然后对其进行研究
D.病毒在繁殖时,利用的是自身的遗传物质
18、植物与我们的生活息息相关,有人说:“包括人类在内的其他生物是“攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列说法错误的是( )
A.绿色植物光合作用对维持大气中碳氧平衡起到了重要作用
B.绿色植物呼吸作用消耗氧气,排放二氧化碳,加剧温室效应
C.绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环
D.绿色植物在改善生态环境方面起到了重要作用
19、春天,垂柳的枝条上会挂满一条条的“小毛毛虫”,这些“小毛毛虫”是很多花聚在一起组成的花序。垂柳的花是单性花,花没有花被,只有一个鳞片。雄花序上长满雄花,每朵雄花有两枚雄蕊,两个蜜腺。在柳树的雄花序中不可能具有的结构是
A.花丝
B.鳞片
C.花药
D.子房
20、变色龙的身体颜色能随着环境颜色的变化而改变,这种动物行为属于( )
A.防御行为
B.攻击行为
C.领域行为
D.迁徙行为
21、根据体内脊柱的有无,动物可以分为两大类,一类是_____动物,如鲫鱼、海豚;另一类是_____动物,如蚯蚓等.
22、为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。
①在四个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒。
②在四个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作。
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处理方式 | 拧上瓶盖 | 洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖 | 洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 |
置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在冰箱内(温度1—4℃) |
【实验结果预测】
一段时间后, 号瓶中的种子会萌发成幼苗, 号瓶中的种子不会萌发。
【部分实验结果的分析与结论】
①根据 号和 号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要 。
③综合以上实验结果,说明种子萌发时需要 ,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
【讨论】在上述装置中放入10粒种子,而不是1粒种子,这样做的好处是什么?
23、绝大多数真菌的生殖方式是______生殖。也有个别种类进行______生殖。
24、刚破茧而出的小蝴蝶立刻就能腾空飞翔,这种行为是 的,由身体里的 所决定,属于 行为.
25、请根据下面的图解回答问题:
(1)图中的太阳能、H2O、CO2、N2都属于生态系统中的____________。
(2)细菌和真菌在该生态系统中的作用是______________,二者在结构上有明显的区别,其中最主要的是_________。
(3)从分类方面看,图中属于脊椎动物的是____________________。
(4)从生理方面看,图中能够通过肺与气囊相互作用提高气体交换效率的是_______。
(5)图中属于爬行动物的是________________。
(6)如果该生态系统中的螳螂全部消失,蝗虫的数量将会_________。
(7)动物自己不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因而动物在生态系统中一般属于________________。
26、科学探究是人们主动获取科学知识,认识世界的重要途径之一,通常包括提出问题、____________、______________、 _____________ 、__________ 和表达与交流等过程。
27、群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )
A.河豚受到攻击时身体会充气膨胀
B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C.雌性菜粉蝶释放性外激素
D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
28、基础知识填空
(1)长骨的外周骨组织致密,称为___________,骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状,称为________________,____________内终生都是红骨髓。
(2)制作泡菜的原理是利用_____________发酵,蒸馒头和烤制松软的面包的原理是利用_______________发酵。
(3)_______________是一种省力的飞行方式。
(4)人和脊椎动物的运动系统是由______、________、_________三部分组成的。
(5)在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了__________________。
29、动物的______________多样性是物种多样性的基础,______________多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
30、阅读下列资料,回答问题:
“云南是中国野生动植物种类最丰富的省份.”云南省有高等植物1.7万多种,占全国总数的 62.9%.植物特有种达1000种以上,珍稀树种位居全国之冠.例如望天树、跳舞草、华盖木、丽江云杉等.全省有脊椎动物1737种,占全国总数的 58.2%.在中国公布的398种重点保护野生动物中,云南有222种,超过全国总数的50%.例如亚洲象、滇金丝猴、长臂猿、绿孔雀等.
(1)上述资料叙述的是我省生物种类的多样性,除此之外,生物多样性还包括了________和________ .
(2)望天树可高达70多米,属于被子植物门,双子叶植物纲植物,它与丽江云杉相比,最突出的区别是:________.
(3)资料中提到的四种动物中,与人类亲缘关系最远的是________ .
(4)云南因生物多样性的丰富而显得更加神奇、更加美丽,请你提出一条保护生物多样性的措施:________.
31、将下列动物类别与它们的特征连线
32、如图是关于生物多样性的描述。据图判断下列说法是否正确。
(1)野生水稻与栽培水稻杂交,得到水稻新品种。这个事例可以说明②。( )
(2)“一个物种消失,等于消失了一个基因库”。这句话可以概括为④。( )
(3)由⑤可以得出,面积相近的两地,其物种的丰富程度是一样的。( )
(4)河滩改造、物种减少,生态系统发生了变化。这个现象可以概括为⑥。( )
33、请据图回答下列问题:
(1)图甲中,生产者是______,直接以植物为食的消费者是______。该生态系统中,数量最多的生物是______。作为一个完整的生态系统,图甲中缺少的组成成分对应图乙中的______(填序号)。在一般情况下,生态系统中的草、兔、蛇等生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的______。
(2)该生态系统中有______条食物链,写出此图中最长的一条食物链:______。
(3)在图甲食物网中,鹰和蛇的关系是______。该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量乙图中的______(填序号)。
(4)图乙中④包括______等(写两种即可)。
34、如图是真苗和细菌在自然界中的作用示意图,请据图回答:
(1)绿色植物利用光能,把吸收来的_____和_____转变成储存着能量的有机物,促进植物生长。
(2)生物遗体被_____等分解成无机物,被植物吸收和利用,又成为植物制造有机物的原料。可见,细菌和真菌对于自然界中_____起着重要作用。