1、如果我们能够穿越时光隧道去到40亿年前的地球,我们会发现原始大气中不含的气体是( )
A.甲烷
B.氧气
C.氨气
D.氢气
2、蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是( )
A.体表的革质翅
B.体表的大量鳞片
C.坚硬的外骨骼
D.覆盖全身的表皮
3、维生素是动物体不可缺少的有机成分,如果缺少了会引起各种疾病。夜盲症是机体缺少什么维生素引起的( )
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
4、据图分析,哺乳类和鸟类生存受到威胁的最主要原因是( )
A.偷猎
B.栖息地丧失
C.外来物种影响
D.其他原因
5、下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是( )
A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
B.动物之间交流思想感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
D.动物的各种行为
6、在医学上,人们将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌,其标准是( )
A.杀死细胞
B.杀死孢子
C.杀死芽孢
D.破裂荚膜
7、如图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示二者的共同点,下列哪一项可以写在阴影部分( )
A.能伴随动物一生
B.生来就有
C.有助于动物的生存和繁衍
D.需经过后天的学习和经验所得
8、为比较不同人的反应速度,同学们做了如图所示的实验,下列相关叙述错误的是( )
A.快速抓住下落的直尺的过程属于条件反射
B.需至少重复实验3次,并求取平均值
C.反应速度会随练习次数的增加而加快
D.结束时显示的刻度值越小,说明反应速度越慢
9、下列有关植物生殖的叙述,正确的是
A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
B.通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状
C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
10、下列关于生物多样性的价值应用的叙述,不属于间接价值的是( )
A.蚯蚓疏松土壤
B.橡胶树提供橡胶
C.湿地是“地球之肾”
D.森林是大自然的“调节器”
11、下列变异不能遗传的是
A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加
B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子
C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦
D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒
12、下列诗句涉及的各种动物中,不具备“体表都有外骨骼、足和触角均分节”的特征的是( )
A.早有蜻蜓立上头
B.儿童急走追黄蝶
C.作蜜不忙采蜜忙
D.正是河豚欲上时
13、下列食物链中,正确的一条是( )
A.阳光→草→兔→猫头鹰
B.草→兔→羊→狼
C.草←兔←猫头鹰
D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
14、关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述,错误的是( )
A.a是由[1]发育来的
B.枝芽能发育成叶和花
C.c是由[4]发育来的
D.摘除a后,d很快发育成枝条
15、下列哪项不是动物间信息交流的“语言”( )
A.大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开
B.蝶类的雄虫向外释放性外激素
C.孔雀开屏
D.蜜蜂跳“8”字舞
16、如图是四种不同生物的细胞结构图,关于它们结构的比较错误的是( )
A.四种细胞所代表的生物都能参与生物圈的物质循环
B.四种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构
C.该四种细胞为了获得生命活动所需的能量都必须消耗有机物
D.a、c、d生活所需要的有机物都直接或间接地来自于b类生物
17、从获得途径看,下列动物行为与“惊弓之鸟”属于同一类的是( )
A.飞蛾扑火
B.蜻蜓点水
C.老马识途
D.蜘蛛结网
18、细菌真菌分布广泛,下列关于它们的一些说法正确的是( )
A.培养细菌真菌的一般方法:配制培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养→观察菌落
B.橘皮长霉,其菌落大,呈绒毛状絮状等,出现的颜色是营养菌丝的颜色
C.不同细菌需要的环境条件不同,如乳酸菌需要有盐、有氧、有营养、温度适宜的环境
D.小摊贩收了纸币硬币的手立刻制造食品,只要看不见手上有细菌,就是安全的
19、下列人类疾病中,主要是因激素分泌异常而引起的一组是( )
A.侏儒症和佝偻病
B.坏血病和糖尿病
C.夜盲症和佝偻病
D.糖尿病和呆小症
20、下列各项中,属于非条件反射的是( )
A.强光刺眼,立即闭眼
B.听相声时,被逗得哈哈大笑
C.向日葵的花盘随着太阳转动
D.知道又要打针,儿童哭闹不停
21、地球上最大的生态系统是_______。
22、绿色植物通过蒸腾作用参与______的循环,绿色植物的蒸腾作用可以_________大气湿度,___________________环境温度。
23、在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的铭牌。标牌上写着植物名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文是拉丁文,如银杏(Ginkgo biloba L.),它表示什么意思呢?
___________
24、生物界最基本的分类单位是 。
25、我们对被子植物进行分类时,往往要对植物的________、________和________作重点观察,我们对动物进行分类时,除了要比较它们的________,往往还要比较动物的________和________。
26、我们的生命由父母给予,新生命的起点和人类遗传的控制中心分别是( )
A.卵巢、细胞质
B.受精卵、细胞核
C.输卵管、DNA
D.子宫、基因
27、水中生活的动物种类多,运动方式多样。如:水母可以依靠身体的伞部在海洋中作_________运动;乌贼依靠漏斗喷水和腕的摆动,推动身体进行快速的_________运动;虾的腹部有许多附肢, 依靠附肢在水中作_________运动。
28、鲫鱼是典型的水生脊椎动物,身体呈流线型,用______游泳,身体两侧有______,能感知水流方向。
29、有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对吗?如果许多人都这么做,对人类社会会产生什么样的影响?
_________ 。
30、控制生物性状的小单位是______,它们大多有规律地集中在细胞核内的_______上。
31、请将下列动物行为与其获得途径用线连接起来。
32、就地保护是生物多样性保护最有效的措施 (判断对错)
33、绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是__________组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体它可以表示蒸腾作用散失的________。
(3)花的主要结构是________受精后,图B中[ ]______将发育成种子。
(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是___________(写出一个即可)
34、如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在,据图回答。
(1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是 _________
(2)C属于植物,因为其细胞结构中有________________
(3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是____________
(4)B、C、D细胞的基本结构相同的部分是都有__________________
(5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的,可见,细胞是生物体_________的基本单位