河南省三门峡市渑池县2025年高考模拟（九）语文试卷带答案

1、按课本内容完成练习。

1.《我是什么》一文中的“我”指的是______。文中“我”变成了_____、______、_____、______等。“我”还会变成________……

2.植物妈妈用什么方法传播种子？(填序号)

①送给自己的娃娃降落伞　②给孩子穿上带刺的铠甲

③让豆荚在太阳底下炸开

苍耳妈妈的办法是_____；蒲公英妈妈的办法是_____；豌豆妈妈的办法是_____。

3.银杏水杉__________，____________满院香。

4.冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。________，大家________。

5.我们的祖国山河壮丽，美丽富饶。我们首先来到安徽的黄山，那里的怪石很有趣：就说“仙桃石”吧，它好像一个________，落在山顶的石盘上。接着我们来到日月潭，雨中的日月潭非常美丽：要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像________轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________。我们还去了庐山，因为那里有著名的瀑布，“__________，疑是银河落九天”是对它的真实写照。嘴馋的我最想去葡萄沟：到了秋季，葡萄_____________地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，_________，美丽极了。

2、按要求填空。

1.“出”共_________笔，第三笔是_________，组词_________。

2.“我”共_________笔，第五笔是_________，读音_________。

3.“长”的笔顺是____________________，第三笔是_________。

3、看拼音写词语。

dǒu qiào   yùn   hán jī xiào zhēn zhì   jùn gōng

(   )   ( )   ( )   (   ) (   )

è   liè hōng   kǎo páng bó ní jiāng zǔ   náo

(   )   ( )   ( )   ( )   (   )

4、先把词语补充完整，再选词填空。

流光（______）彩    （______）然而止    安然无（______）   （______）拥而至

人声（______）沸     图文并（______）   （______）有成效    司空见（______）

（1）我听得入了迷，恍如身临其境，田老师（______），我却仍在发呆。

（2）往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗（______）的珍珠啊！

（3）客家居民的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而（______）。

5、根据意思写出成语。

（1）像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。( )

（2）大体很好，但还有不足。( )

（3）按道理应当这样。( )

（4）互相依靠，谁也离不开谁。( )

6、阅读诗歌，回答问题。

我真希望

我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；

我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；

我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；

我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬……

【1】作者看到烟囱里喷出________，吐出________ 飘出________，所以产生了美好的希望。

【2】第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。

【3】诗歌表达的主题是（  ）

A．保护环境

B．爱护树木

C．保护小鸟

7、古诗赏析。

送元二使安西

(唐)王 维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】诗题的意思是________________

【2】用自己的话写出后两行诗的意思。

【3】与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（       ）。

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．路遥知马力，日久见人心。

【4】诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。

8、阅读课文片段，完成练习。

乘着（ ）的春风，

我们（ ）寻觅

啊，终于找到了——

哪里需要献出（ ）

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】按课文内容填空。

【2】对片段中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）

A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。

B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

9、阅读文段，完成练习。

黑暗朦胧了一切。不久，除了绵羊咀嚼的声音，还有头顶的牛牵动链子发出的哗啦声外，什么也感觉不到了。所以你一定能想象得出，当一个从未听见过的纤细的声音从黑夜中传出来时，威尔伯是多么的惊奇。这声音相当的微弱，但听来却那么使人愉快。“你想要一个朋友吗，威尔伯？”那个声音说，“我将成为你的朋友。我已经观察你好多天了，我喜欢你。”

“可我看不见你呀，”威尔伯说着，踮起脚来寻找，“你在哪儿，你是谁？”

“我就在这，”那个声音说，“你先睡吧。明早你就会看到我了。”

【1】短文选自《________》。文中的威尔伯是一头________，“那个声音”是一只名叫________的________发出来的。

【2】用“/”在画“ ”的句子中标出2处恰当的停顿。

【3】仿写文中画“﹏﹏﹏”的句子。

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10、课外阅读。

我应该感到自豪才对

小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”

小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对它说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”它们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”

说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！

【1】“我应该感到自豪才对”里的“我”指的是_____________。

【2】从文中用直线画出小红马眼中的小骆驼的样子。

【3】小骆驼感到自豪的原因是知道了它的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处。你知道了吗？在下边的图框中连一连。

驼峰                       遮挡风沙

脚掌                       贮存着养料

睫毛                       防止陷进沙子

【4】童话故事离不开丰富的想象。发挥想象说一说：小骆驼在沙漠中还会遇到怎样的困难？它又是怎么克服困难的？

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11、阅读

阳台

我家有个小小的阳台。日间，明媚的阳光静静地照在阳台上；夜晚，温柔的月光悄悄地泻在阳台上。每当我感到疲劳时，站在阳台上，轻轻的风儿便把我的疲劳带走了。

阳台是阳光的世界，是月光的世界，也是鲜花的世界。

阳台上满是不同颜色的鲜花，有紫红色的，那是玫瑰；有粉红色的，那是月季；有深绿色的，那是万年青；有浅绿色的，那是文竹；还有那白色的茉莉。

我最喜欢茉莉，茉莉花好香呀！洁白的花瓣盛开着，一阵阵清香从这里散发出来。几天后花瓣即将凋谢了，我总是把将要凋谢的茉莉花放进姥姥的茶杯里。只要一打开杯盖，那香味直到心里去，姥姥可喜欢了。

我虽然爱花，但更爱阳台。因为我知道花儿之所以能盛开，是阳台为它们提供了一个优美的环境，一个阳光的世界。阳台上的花是为了把我们的生活点缀得更加多彩。

我爱我家小小的阳台。

【1】从文章中找出近义词。

柔和（ ）   疲倦（ ）   喜爱（ ）   优良（ ）

【2】在括号里填上表示颜色的词语。

（   ）的玫瑰   （   ）的月季   （   ）的万年青

（   ）的文竹   （   ）的茉莉

【3】短文中的第四自然段最后一句说“姥姥可喜欢了”。你认为姥姥喜欢什么？（请在正确的理解上打“√”）

①喜欢茶香 ②喜欢凋谢的茉莉花 ③喜欢有孝心的孙子 ④喜欢茶杯

【4】你喜欢阳光充满的阳台还是喜欢月光倾泻的阳台，为什么？

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12、名著选读。

祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持尺，指定悟空道：“你这，这般不学，那般不学，却待怎么？”说完手拿戒尺在悟空头上打了三下，背着手，走进了内室。众人皆对悟空怒道：“你这泼猴，师傅好生教你道法，为何不学，这下可好，惹恼了师傅，不知师傅何时才能开讲！”悟空笑笑，也不言语，因为他知道菩提祖师叫他三更时分从后门进入传他道法。三更时分，悟空起来，从后门溜入菩提祖师的房间。（选自《西游记》）

【1】选择正确答案的序号填在（ ）里。

（1）祖师拿（______）打悟空。（①戒尺；②棍子）

（2）祖师打悟空是因为（______）。（①悟空太顽皮；②想教悟空本领）

（3）悟空被打还笑，是因为（______）。（①祖师打得不疼；②知道祖师用意）

【2】师打悟空三下的目的是什么？请在短文中用“     ”画出来。

【3】你还知道《西游记》中有哪些人物？请写下来两个。

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13、能力拓展。

你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

14、我会读儿歌，再完成练习。

大树

爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，

我是一只快乐的小鸟，

在两棵大树间飞来飞去。

【1】把儿歌中带有平舌音的音节，用“”圈起来吧。

【2】图中的两棵大树在儿歌中指的是和。

【3】儿歌中写“我”是一只   。（ ）

A.xiǎo māo B.xiǎo niǎo

15、照样子写句子

例子：“言”来互相尊重。

(1)同学们互相 _____________。

(2)_______互相 ____________ 。

16、女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的龙。（缩句）

____________

17、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

______________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）小女儿高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（补充动作和神态，使句子更具体生动）

小女儿_____________高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（运用拟人的修辞写一写其他花的开放）

______________________

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车……（照样子，写一写山上的奇石）

这座山上的奇石甚多，姿态各异：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。

（4）改一改下面的病句。（有两处错误）

这只小狗的鼻子真灵活，就闻到了老远食物的气味。

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19、句子训练营。

1.谁允许你们到这儿来玩的？（给句子换个说法）

2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

20、按要求写句子。

①电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。（缩句）

____________________

②电话人人都会打。（改成反问句）

____________________

③打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）（扩句）  

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21、习作。

题目：猜猜他（她）是谁

要求：你最喜欢谁？他有哪些特别的地方？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。

语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。