新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州玛纳斯县2025年高考模拟（8）语文试卷及答案

1、给下列加点字注音。

烙饼（______） 自豪（______）  存款（______）  粮食（______）

2、比一比，再组词。

渴________ 竭________

缓________ 暖________

3、认真拼读，规范书写。

4、给句子加上标点。

（1）我和小明都是小学生___

（2）请问___你是一年级（7）班的小红吗___

（3）要下雨了___我们快点儿回家吧___

（4）春天的花儿真美呀___

5、按例子写词语。

【1】例 淅淅沥沥

_______________

【2】一绺绺

_______________

6、读下面的古诗，并完成填空。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。

【2】这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？

_________________________________。

【3】下列节奏划分有误的一项是（ ）

A．黑云/翻墨/未遮山

B．白雨/跳珠/乱入船

C．卷地风来/忽吹散

D．望/湖楼下/水如天

【4】这首诗描写了什么景象？表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________。

7、《秋晚的江上》——倦鸟归巢图

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

关于这句话下面说法正确的打“√”。

（1）这句话运用了拟人的修辞手法。（ ）

（2）“驮”字突出了鸟的力量大。（ ）

（3）这句话想象奇丽：夕阳下，鸟儿归巢，看上去就好像是鸟儿在驮着太阳。（ ）

【2】双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

（1）“双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱________，追求________的精神。

（2）想象一下“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”是一幅怎样的画面。

____________________________________

【3】全诗描绘了________、________、________、________等景物，构成了一幅奇异瑰丽的_______图。

8、阅读诗歌，完成练习。

是谁，让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？                 尽管上天和你蓄意为敌——

是谁，让蛮荒时代沐浴文明的曙光？                 高山险峻，铁链加身，

是谁，甘愿触犯天条也要救人类于水火？            烈日如火，暴雨如注……

是谁，深受酷刑却无怨无悔？                    但

啊！巨人，是你给人类带来火种，             

送来光和热，送来人类新纪元！

【1】结合自己的理解把上面的诗句补充完整。

【2】我知道这首诗歌赞美的是_________________，他最让我佩服的地方是___________。

9、短文阅读。

①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

(1)蔡伦的造纸没有用到的原料是

A．树皮

B．麻头

C．玻璃

D．稻草

(2)读了选文，我们知道蔡伦的造纸的过程是

A．剪碎或切断——浸——捞——捣——晒

B．剪碎或切断——浸——捣——捞——晒

C．剪碎或切断——没——捞——晒——捣

D．剪碎或切断——捞——浸——晒——捣

(3)选文是围绕一个意思来写的，下列对这段话概括最准确的一项是

A．蔡伦改进了造纸术。

B．蔡伦造的纸原料容易得到。

C．蔡伦造出来的纸更好用。

D．蔡伦造纸的方法传承下来了。

(4)填空题。

读了文段，会让我们情不自禁地想起我国古代的四大发明：造纸术、_____、_____和印刷术。

(5)问答题。

蔡伦改进后的造纸术有什么特点？请结合文章内容回答。

_________________

10、阅读下面的说明文，完成练习。

海市蜃楼

海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象，见过这种现象的人无不称赞其奇妙之极。

海市蜃楼究竟是怎么形成的呢？科学家们经过研究，揭示了它的奥秘：当空气中各层的密度有较大差异时，远处光线通过密度不同的空气层发生了折射或全反射，这时可看见空中或地面以上远处物体的影像。古人认为蜃吐气而成，所以取名为“海市蜃楼”，也叫“蜃景”。

海市蜃楼经常“出没”于两个地区。

骄阳当空，沙漠炎热，沙子被太阳晒得很烫，靠近沙漠表面的空气因膨胀而变稀薄，可上层空气冷，比较密。光线通常是直线传播的，但在空气密度不同的地方会发生折射。因此，当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时，光线就会转变，使远处的景色出现在人们面前。

这是沙漠里常出现的现象。空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼，则成为一大景观，被旅行者啧啧称赞。

夏天，海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比海面附近的空气稀疏，远处物体反射的太阳光，在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。

被人们称为“人间仙境”的蓬菜阁对面海域曾发生过一次海市蜃楼。据新华社记者报道：从17日下午14时20分延续到19时左右，从蓬莱阁向北望，在长达100多米的辽阔海面上，出现种种奇观，忽而是多孔桥般的奇景，忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦，周围有冒烟的烟囱，在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。电视台记者在国内首次拍摄现场实况，可以使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。

【1】海市蜃楼经常“出没”于_____________、_____________这两个地区。

【2】短文第2自然段说明的主要内容是（ ）

A．海市蜃楼的得名

B．海市蜃楼形成的原因

C．海市蜃楼是蜃吐气而成的

D．海市蜃楼只是因为光的折射形成的

【3】品读画线的语句，完成练习。

（1）画线的语句运用了_____________、_____________的说明方法。

（2）“从17日下午14时20分延续到19时左右”，句中的“左右”可以删去吗？说说你的理由。

_______________________________________________

【4】下列对短文内容的理解中，说法错误的一项是（ ）

A．“古人认为蜃吐气而成，所以取名为‘海市蜃楼’，也叫‘蜃景’”，写出了海市蜃楼的名称的由来，也能使文章更加生动，吸引读者。

B．当远处的光线从浓密空气进入稀薄空气时，光线就会转变，使远处的景色出现在人们面前。

C．“空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”运用了举例子的说明方法。

D．作者在介绍海市蜃楼形成的地区的时候，主要运用了分类别的说明方法。

11、课外阅读。

变成老年人

早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”

“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?

1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“　　”画出来。

2.明明做了一个什么样的梦呢?

3.明明害怕了,他应该怎么办?

12、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，乌儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】选文中“朋友”是指__________、__________、__________这三种小动物。

【2】圈出画线句子中的动词，并试着用几个动词写句话。

_____________________

【3】画横线的句子是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。

【4】下列对画线句子理解正确的一项是（　　　　　）。

A．这样描写能突出民族小学具有浓郁的民族特色。

B．把鸟儿、蝴蝶当作人来写，十分生动，从侧面表现孩子们读书时的认真。

C．这几句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了窗外的静。

【5】下课后，你在学校的操场上都做些什么？请写下来吧。

___________________________

13、阅读短文。

勤奋的李绅

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫穷。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。

为了读书．李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在寺庙前的石阶上，面对满山的苍松翠柏诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了再写。后来，因为他在没有字的佛经纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来没有停止过读诗和写诗。

李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要读十几遍，甚至几十遍，一边读一边修改，直到满意为止。其中《悯农》这首诗就是经过这样的千锤百炼才成功的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日劳作很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过几十次的修改，才写成了《悯农》。他写《悯农》时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而他把这一切都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》终于写成了，其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

这首小诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。

【1】火眼金睛，为加点字注音。

好学_____ 好人_____ 辛苦__________ 幸福_____

【2】词语训练营。

“千锤百炼”一般比喻多次的斗争和考验，也比喻对诗文等做多次的精细修改。在文中比喻__________。

【3】朗读出第四段中表示“千锤百炼”的语句。

【4】“字字皆辛苦”的意思是_______，文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句是_______。

【5】李绅写《悯农》是为了_________________。

14、阅读短文，完成练习。

赶海（节选）

这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的（   ）螃蟹，有的（   ）海鱼，有的（   ）贝壳……

我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我（   ）住了！哎。那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只好努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（   ）住了他的手。咦？怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

【1】在选文中的括号里填上合适的动词。

【2】从选文中找出下列词语的近义词。

得意（____________）   坐以待毙（____________）

【3】文中的“俘虏”指的是   ，它神气时是什么样的？用“ ”在短文中画出相关句子。

【4】短文主要写的是（ ）。

A. 赶海有许许多多的乐趣。

B. 沙滩上的游人很多。

C. 海边有很多小鱼小虾。

15、按要求完成句子练习。

1.那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

_____________________________________________________________________

2.他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”字句）

_____________________________________________________________________

3.这是美好的礼物。（改为感叹句）

_____________________________________________________________________

4.一条小毛虫趴在一片叶子上。  一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）

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16、词句段运用。

（1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

讲台上，一向胆小的小英，这次________________________________________。

（2）下面句子写了景物的动、静之美，读一读再选择一个情景，照样子写一写。

例：太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。

A．放学后的校园          B．群鸟飞过湖面

__________________________________________

17、按要求改写句子。

（1）每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？(改成陈述句)

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（2）1997年7月1日，香港回归。(改成拟人句)

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18、例2：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里跳跃，雷云拍着大手。

蝴蝶在花丛中，_______________，蟋蟋们__________________________。

19、不改变句子意思，给句子换个说法。(6分)

（1）它是那么天真可爱，你见了，绝不会责打它。

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（2）这不恰好说明猫的性格很古怪吗？

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（3）一个母亲必定就是一位英雄。

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20、按要求写句子。

（1）张明站起来说：“我要去足球场踢球了。”（改为直接引用句）

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（2）早饭没来得及吃，现在我很饿了。（改为夸张句）

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（3）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（修改病句）

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（4）我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。（缩句）

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21、交际空间（根据语境写话）

在不知不觉中我们已经长大了，童年的记忆却伴随着我们的一生，每个人的童年都是一本故事书。在你的童年里有没有发生过哪件事让你记忆犹新？和大家分享一下吧！

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