1、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。
众(_____)拱(____) 难以(______)信 (_____)口不提
负荆(_____)(_____) (_____)心(_____)血 千真(____)(_____)
造句:_____________________
2、词语解码。
(1)两山排闼送青来 (________)
(2)水村山郭酒旗风 (_________)
3、照样子,写词语。(12分)
悄悄地
一片片
高高兴兴
五彩缤纷 六 七 八
4、把下列句子补充完整
(1)一鼓作气,________ , ________。(《左传》)
(2)种树者必________ , 种德者必________。(《传习录》)
(3)爆竹声中一岁除,________。(《元日》)
(4)甘瓜苦蒂,天下物________。(《墨子》)
(5)操千曲而后________ , ________。(《文心雕龙》)
5、写出三个与笑吟吟结构相同的词语
_____ ________ ________
6、阅读《卜算子·咏梅》,回答问题
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【1】这首词的作者是(_____),卜算子是它的(_____)。
【2】这词的韵脚字是哪些?_________。
【3】作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?( )
A.写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。
B.预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
D.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。
【4】请你再写出两三句咏梅的诗句。
__________________________________
7、阅读《池上》这首古诗,回答问题。
小娃撑小艇, 。
,浮萍一道开。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗是________朝大诗人________写的,诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
【3】作者在字里行间里透露着的思想感情是( )
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
8、古诗文阅读。
《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】这首诗的作者是 ______( 朝代 )诗人____________ 。
【2】找出本诗中的两个成语______________、_______________。
9、认真读图,回答问题。
材料一
材料二
| 1.检查灭火器的压力状况(压力表指向针在红色区城表示灭火器已经失效); 2.检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销等是否完好; 3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀; 4.检查灭火器是否在使用年限。 |
【1】从以上资料中,你获得了哪些信息?请写出三条。注意语言简练、明确。
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)_____________________________________
【2】下面说法错误的一项是( )
A.检查灭火器时,压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。
B.取出灭火器后,应先拔掉保险销,再去灭火。
【3】消防演习中,王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射,火一下子就被扑灭了,但是不久,火苗又燃烧起来了。下面说法正确的是( )
A.灭火器并不能灭火。
B.不应该对着火苗喷,而要对准火苗根部喷,否则,只能暂时压制火苗,不能起到灭火的作用。
10、快乐读文。(阅读短文,回答问题)
影 子
影子在前,影子在后,
影子像条小黑狗,
常常跟着我。
影子在左,影子在右。
影子又是我忠实的好朋友,
常常陪着我。
(1)写出下列词语的近义词。(2分)
常常--( )
(2)影子像 ,又像 。(3分)
(3)写出下列词语的反义词。(4分)
前---( ) 左---( )
11、《 巨人的花园 》选段
一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”
(1)下列词语的近义词。(2分)
喧闹( ) 训斥( )
(2)当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“ ”画出来。
当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(2分)
(3)是 (谁)使巨人终于明白了 。(2分)
(4)请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于2个)。(2分)
( ) ( )
(5)从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?(2分)
句子:
原因:
12、课外短文
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 她拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
【1】写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) 顿时(近义词) 马虎(反义词) 严厉(反义词)
【2】在第3自然段空白处加上标点。
【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【4】根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双( ) 的手,一双 ( )的手。
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ( ),又用那温柔的手( )
(3)闭上眼睛,我仿佛看见( ) ,又想到( )。
【5】这篇短文开头的方法是( )
A.简要叙述,说明起因
B.巧设悬念,引人入胜
C.开门见山,点明主旨
13、课外阅读。
雾中向导
①那年,我在伦敦爱丁堡的一所学院读书。
②一天早上,蔽天大雾笼罩了整个雾都,使人们看不清周围的一切景物。这种鬼天气里公交车和出租车是不允许上路载客的。可是,我必须10点钟赶到学院去听一堂非常重要的讲座,所以,我决定步行到学院。我尽可能地寻我着路上的标记。但是,除了一片白茫茫之外,我什么也看不清。
③我站在街边正茫然,全然不知有一个人正悄悄走到了我身边。
④“小姐,请问你要到哪里去?如果你愿意,我可以做你的向导。”⑤我转过头去,看到一位年轻的英国小伙子,头上戴着一顶深蓝色的帽子,帽檐拉得很低,和我对话时,他微低着头,好似一副恭恭数数的样子。
⑥我非常吃惊,怀疑地问他:“这么大的雾,你能找得到方向和出路吗?”
⑦“没问题!”小伙子口气十分肯定,“请您和信我。”
⑧当时,我不知道怎么就相信了这个与我素不相识的人,并悄声地告诉他我要去的地方。
⑨迷雾中,年轻人紧紧地抓住我的手,我几乎被他拉得一路小跑,无论是穿过马路还是拐街角,他从来没有与我说过一句话,但是他急勿匆的脚步却漫有停下过。
⑩一瞬间,我真有些后悔,有些后怕:这个人会不会是变态狂,或是一个精种病患者,我也许会被他杀死?想到这里,我不禁开始呼吸闲难,心跳加快……
⑪突然间,他松开我的手。我于惊恐中抓住了身后的一个铁栏杆,怯怯地问他:“你想干什么?”
⑫小伙子仍低着头,气喘吁吁地说:“你难道还要我把你送进去吗?”
⑬我猛地意识到,我的手抓住的就是学院的大门啊。
⑭我惊诧地问:“你对这个地方名么这么熟悉?为什么你能在大雾中这么快就我到这里?”“这儿是我过去的学校。“他摘下帽子,轻轻地对我说,“因为我是一个盲人。当年,这条路我天天走,对我来说雾天和晴天是没有区利的。”
⑮后来,我再也没能见到他,而且至今不知道他的名字叫什么。
⑯若干年后,我经常会遇到种种“大雾天”,而能让我一次次从“大雾天”走出来的向导,却是多年前那个美国小伙子。引导我前行的,是他指初传递给我的那种精神。
【1】解释下列词语
气喘吁吁:________________________
【2】当“我”正在茫然时,发生了什么事?
_________________________
【3】第⑪自然段中,我为什么感到惊恐?
______________________
【4】最后一个自然段中,加引号的“大雾天”实际指的是__;他的“那种精神”指的是___。
【5】读完文章,你有什么感想?
___________________________
14、快乐阅读。
信息高速公路
“信息高速公路”是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体,使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。
信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息,变成强弱不同的光信号,通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》,而且,在传递过程中,几乎不会出现信息的失真。
信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路“入网”十分便捷。用户只要把电脑的专用接口卡接到电话线上,就可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现,用户还可将电脑、电视、电话连成一体,以多种通信方式与外界取得联系。
有了高速传输功能的光导纤维,又有了多媒体的先进技术,再加上卫星通信的配合,信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。
【1】什么叫“信息高速公路”?
____________________________________
【2】信息高速公路是怎样传递信息的?
_________________________
【3】第三自然段中与“进入信息高速公路”意思相同的词语是___________________________。
【4】从哪个语句可以看出信息高速公路“入网”十分便捷?
______________________________
【5】信息高速公路的优越性在什么条件下能充分显示出来?用“________”在文中画出来。
15、照样子,不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。
例:裁缝说:“我指的是明年冬天。”
裁缝说,他指的是明年冬天。
1.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
_____________________________________________________________________
2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
_____________________________________________________________________
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
3.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这难道不是很有趣吗?
_____________________________________________________________________
4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
_____________________________________________________________________
16、按要求改写句子
例:乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
【1】黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【2】这支笔难道不是小红的吗?(改成陈述句)
【3】天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
【4】诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述)
【5】我们讨论并听取了别人的意见。(修改病句)
【6】这件事是真的。(改为反问句)
【7】天上的星星闪亮亮的。(改为比喻句)
17、按要求做。(8分)
(1)小鸟在树上。 (扩句)
(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢? (改为陈述句)
(3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)
(4)看了这部电影,都留下了深刻的印象。(修改病句)
18、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,心里不愿意。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,不敢拒绝。
19、按要求改写句子:(12分)
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
(2)楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。(缩句)
(3)难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
20、按要求完成下面的句子练习。
(1)好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。(用修改符号修改病句)
______________________
(2)有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用作比较的说明方法介绍一种事物)
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(3)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,选一种情况写句子,要求不少于三个连续的动作。)
①小明扫地 ②老师批改作业 ③小蜜蜂采花蜜
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(4)别人说对你就说对,别人说错呢,你又马上改口也说错,真是一只没有主见的变色龙!(照样子,用动物比喻人的词语写句子)
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21、请帮小兰写一张留言条。
小兰想邀请小明明天(11月20日)晚上七点去她家参加她的生日派对,但是,小明不在家,她想写一张留言条给他,请你帮小兰写一张吧。(注意写留言条的要点)