黑龙江省伊春市嘉荫县2025年高考模拟（5）语文试卷及答案

1、日积月累。

(1)写两个赞扬英雄人物的成语：____________　____________

(2)写一个告诫人们把握时机的八字成语：____________________。

(3)“人非生而__________，孰能无惑？”学习就要敢于质疑，勤于思考，宋代的陆九渊就说过：“______________，疑则进也。”

(4)走进深林，看不到人影，只听得到说话的声音，我不禁想到了一句诗：“空山不见人，________________。”来到梅园，只见那高洁的梅花在白雪的映衬下格外妖娆，真是“梅须逊雪三分白，______________________。”

(5)我们要有远大的志向，明白读书的意义，因此，我向同学们推荐周恩来的名言：“____________________________。”

2、按课文内容填空。

（1）蒌蒿满地芦芽短，___________。

（2）遥知兄弟登高处，___________。

（3）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，_____________。

（4）孔子说：“人而无信，__________。”

（5）有的_________。有的__________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________，看起来饱胀得__________。

（6）我国古代四大发明是____、_____、_____、_____，文房四宝指______________。

（7）除了本学期学的寓言故事，你还读过寓言故事——《______》，这则寓言故事，使你明白了一个这样的道理：__________________

3、比一比，再组词。

拖（______）  恨（______）  裁（______）  橡（______）  雕（______）

施（______）  艰（______）  栽（______）  像（______）  雅（______）

4、仿写词语。

（1）自由自在：____________、____________、____________

（2）人影绰绰：____________、____________、____________

5、看拼音写笔画和部首

piě zhé piě diǎn zhú zì tóu nǚ zì páng

______ ________ __________ ___________

shù tí shù gōu héng zhé tí fǎn quǎn páng

______ _______ __________ ___________

6、阅读下面的诗歌，回答问题。

（  ）不知细叶谁裁出 （  ）碧玉妆成一树高

（  ）二月春风似剪刀 （  ）万条垂下绿丝绦

【1】给古诗排序，把序号写到括号里。

【2】选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。

（1）碧玉（_____）

A．碧绿色的玉。 B．春天的嫩绿的柳叶。

（2）丝绦（_____）

A．丝线编成的带子。   B．随风飘拂的柳枝。

【3】这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（   ）

A.对春天的无限热爱。 B.对柳树的赞类之情。

7、古诗品鉴

雪梅      

______________，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______（朝代）______。

【3】关于这首诗的说法错误的一项是（  ）

A. 本诗采用了比喻的手法写梅花与雪花相互竞争。

B. “评章”即评价。以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。

C. 此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生。

【4】有人说“梅雪争春未肯降”中“争”字用得很妙，为什么？

_____________________________

【5】最后两句诗告诉我们________________的道理。

【6】我还能写出与梅花有关的其他诗句：________， ________。

8、仔细读诗句，回答下列问题。

（1）这首诗表达了诗人怎样的感情？

（2）诗中第一、二句是如何概括出作者久客他乡的事实的？

（3）简析这首诗的表达技巧。

9、课内阅读 

黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，___________。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子，一百多号人______地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们_______地向那木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

【1】照样子在文中找出表示“走”的词。 

快速走(跑)  挤着走________   往回走________   迅速走________

【2】在文段中的横线上填上合适的词语。

【3】请概括第三自然段讲了________。

【4】对比下列句子，哪句写得好?为什么? 

①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

②黎明的时候，雨突然大了。

________________________________________

10、阅读

_________________

①小女孩苏珊，念一年级时，因患肿瘤接受3个月的化疗，原先她那一头美丽的金发，差不多都快掉光了。虽然，她的聪明好学也足以补上被落（luò là）下的功课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋去上课，对她来说，却无疑是非常（残酷 冷酷）的事情。

②在苏珊返校上课前（ ）她的老师热情而郑重地在班上宣布（ ）从下星期一开始（ ）我们要学习认识各种各样的帽子（ ）所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来（ ）越新奇越好（ ）

③星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的教室，但是，她站在教室门口却迟迟没有进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一项帽子。

④可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。而且，以后苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子，而同学们呢？似乎也忘了。

⑤是老师的一颗爱心，帮助小苏珊度过了难关，重新找回了自信和欢乐，这又使人想起另一个动人的故事。孤儿院里的一个男孩有夜尿症。他每次睡觉都会先缩进被子轻轻脱掉睡衣，用身体的热把尿湿的床单一点点焐干，早晨起床后，再把被子摊得平平整整。

⑥那天晚上，他像往常一样钻进被窝，可床单异常干燥、温暖，并散发出一股特别好闻的味道，他甜甜地睡去。第二天起床，起床铃刚刚拉响，孤儿院的老师白瑞得先生推门进来了：“宝贝们，今天的太阳好极了！我们把被子和床单晒到操场上去。”那位男孩和室友们卷起铺盖就往操场上跑。这时，男孩终于明白昨晚被子里的气息源于何处了。他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。因为从这天起，只要不下雨，学校操场上就会被50个孩子的床单严严实实地环绕起来。白瑞得先生竟然会想到用50个孩子的床单去（维护 保护）那个男孩的尊严！男孩动小的心灵被深深感动了，他主动向白瑞得坦白：“老师，最初我不叠被子是因为……”“是因为你没发现，我们心里还种着第二颗太阳。”白瑞得打断他。

⑦多年后，在马赛出现了一家远近闻名的诊所，名叫“第二颗太阳的味道”，它的主人就是那个男孩阿诺。他把儿时白瑞得老师对自己的爱奉献给了别人。

⑧是的，无私的爱是心灵的太阳，她不仅能照亮一个人的人生，同时能温暖整个世界。

（摘自《羊城晚报》）

【1】将文中括号内不正确的读音或词语画去。

【2】在第②小节的空白处加上合适的标点。

【3】请你用简洁的话概括文中的两个故事：

（1）__________________________；

（2）__________________________。

【4】第⑥小节“这时，男孩终于明白昨晚被子里的气息源于何处了。他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。”中，“昨晚被子里的气息”源于______________，男孩的“小秘密”是______________。“是因为你没发现，我们心里还种着第二颗太阳。”白瑞得打断他。“第二颗太阳”指的是____________。

【5】给短文加一个题目，并写出理由。

题目：___________________

理由：_________________________________。

11、阅读课文片段和短文，完成练习。

我变成了一棵树（节选）

“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。

“咕嘈……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！

“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。

“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

“你看，这不好好的嘛。”

“那么，可能是一只虫子撒的尿。”

“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

（作者：顾鹰）

【1】根据选文中画横线部分的内容，各写出一个四字词语。

（1）大口大口地啃着。( )

（2）天空中一丝乌云都没有。( )

【2】“是你的牛奶打翻了吗？”朗读这句话时，要用（       ）的语气。（填序号）

A．反问

B．赞叹

C．疑问

【3】选文主要写了一件什么有趣的事？（     ）（填序号）

A．小松鼠把牛奶打翻了。

B．一只虫子撒尿了。

C．小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。

【4】下列说法中，正确的一项是（      ）（填序号）

A．“天哪，那可是我最喜欢吃的东西！”这句话中的感叹号表露出“我”的惊喜之情。

B．“咕噜噜……”中的省略号表示列举的省略。

C．“你看，这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。

【5】想象一下，住在树上的小鸭子会说些什么？写一写。

______________________

12、课内阅读。

爬山虎的脚（节选）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。

【2】文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，这样写的好处是_______________________。

【3】作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？

____________________________

13、课内阅读

暑假(jiǎ　jià)里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛(fó　fú)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁(jìn　jīn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！

11．给带点的字选择正确的读音，画“√”。

12．用“——”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话是把__________比作___________________________。

13．联系全文，说说“我”想起的王大伯的那番话中蕴含的道理：_____________________________________________________。

请你再举个例子说明：_________________________________

_____________________________________________________

_______________________________________________。

14、转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。①把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　②三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

【1】近义词：诱惑（_____）抉择（_____）启示（_____）

【2】反义词：沮丧（_____）永久（_____）

【3】像“月光如水”这样运用了比喻的修辞手法的四字词语，再写出4个。

_____________________________________________

【4】道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。（不改变句子意思，换一种说法。

_____________________________________________

【5】我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这里的“鱼”指的是什么？

_____________________________________________

【6】①句应该读出_____之情，②句应该读出_____之情。

【7】用自己的话概括这两段文字的主要内容。

______________________________________________

15、按要求完成句子练习

（1）六一儿童节这天，学校挂满了五颜六色的彩旗。（修改病句）

___________________________________________________________

（2）小雨过后，小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）

___________________________________

（3）我们都是同学，怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢？（改为陈述句）

_____________________________________________

（4）亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。（缩句）

___________________________________________________

16、按要求完成句子。

（1）春风吹拂着我的脸颊，心旷神怡。（用上合适的修辞手法，把句子写生动）

________________

（2）①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并两个句子）

________________

（3）请从下列词语中选择一两个，发挥想象，写一个夸张句。

盼望   厚   安静   饿   喜欢

( )：________________

17、把肯定句改成双重否定句

①她喜欢唱歌。

___________________________

②孩子们都喜欢他。

____________________________

18、按要求写句子。

（1）妹妹说：“我喜欢读书，我读的书特别多。”（用自己的话转述妹妹说的话）

_________________________________

（2）你认真观察过某一种植物吗？用几句话把你最独特的观察发现写出来吧！

_________________________________

（3）围绕“雨后的校园是彩色的”这个意思写一两句话，要求至少写出两种

以上事物的颜色，尽量写得生动、具体。

雨后的校园是彩色的。________________________________

19、按要求，写句子。

（1）我们在草地上玩游戏。（什么样的草地？怎样玩？什么游戏？）

______________

（2）例：妈妈一会儿教弟弟唱歌，一会儿陪我做游戏。

小猫一会儿____________，一会儿______________。

（3）照样子，写一写。

例：天上的云→什么事物？___________________

雪白雪白的→什么特点？___________________

好像一群小绵羊→像什么？________________

（4）读句子，想画面，仿照例句写一写。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海了。

李明杰很着急，__________________地跑进了教室。（用上一个很着急的四字词语填写）

20、请按要求完成下面的句子练习。

（1）读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

“神舟十四号载人飞船发射成功啦！”所有人都激动地鼓起掌来。

“终于放暑假了，我可以尽情地看书啦！”弟弟____________________

（2）袁隆平爷爷说：“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”

改为转述句：_____________________

（3）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈。（围绕开头写句子）

今天真热，____________________

21、习作

题目：未来的家乡

要求：展开自己丰富的想象，写一写几年后家乡的环境变化。