黑龙江省伊春市五营区2025年高考模拟（三）语文试卷及答案

1、用自己的话写出下列诗句的意思。

1．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

___________________________

2．三万里河东入海，五千例岳上摩天。

___________________________

3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

___________________________

2、照样子写句子。（3分）

：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。    翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

蒲公英在空中飘呀飘。     

②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？         这恰好表明有数不尽的骆驼。

翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？ 

③他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（换个说法，句意不变）        

【答案】

【解析】

【题型】句型转换

【适用】一般

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

按要求造句。（4分）

①从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②……与其……不如…… ______________________________________

____________________________________________________________

【答案】

【解析】

【题型】语言表达

【适用】较难

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

回忆课文内容，按要求填空。（7分）

（1）大明湖畔，柳树郁郁葱葱，像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝__________的诗句“__________________________，_________________________ 。”

（2）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人   《嫦娥》中的诗句。

（3）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说，如《         》，请说出你喜欢主人公的原因   。

3、拼写汉字。 

①中国hánɡ________天不是梦，kē  jì________进步世界先。

②yùn________载飞船进yǔ  zhòu________，太空授kè________激热情。

③从小立志yóu________太空，身chuān________制fú________piāo________蓝天。

④我的未来不是梦，未来世界我lǐnɡ________军。

4、加偏旁,组新字,再组词语。

木（____）（______） 木（____）（______）

木（____）（______） 木（____）（______）

木（____）（______） 木（____）（______）

5、根据课文内容填空。

（1）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不动”的原因是________________”（用文中的句子回答）

（2）四年级语文上册第八单元（部编版）中，本组课文主要描写了四位人物，依次是聪慧过人的孩子____________；足智多谋的，为民除害的__________；医术高明的____________，刻苦练习的射离能手_______________。

（3）扁鹊________次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由________发展到________，再到__________，最后深入到________，无法医治了。

6、古诗阅读

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是____代诗人______，描写的是______时节的景物。画面景物有动有静，静的景物有_______，动的景物有______，诗人从这些景物感受到_______到来了。

【2】下列对词语的解释不正确的一项是（ ）

A.芦芽：芦苇的嫩芽 B.蒌蒿：一种高大的树木

C.欲上：想逆江而上 D.河豚：一种有毒的鱼

【3】下列对诗句分析不恰当的一项是（ ）

A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。

C.诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。

D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。

7、阅读古诗，回答问题。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，              。

              ，任尔东西南北风。

【1】在横线处把诗句补充完整。

【2】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（　　）

A．竹子生长的位置非常险恶。

B．青山上的岩石非常坚硬。

C．竹子很有劲。

D．竹子紧紧扎根在石缝里。

【3】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子_____的品质。

【4】最后一句诗中的“任”字，写出了竹子什么样的精神面貌？

____________________

8、古诗阅读

浪淘沙（其六）

日照澄洲①江雾开，淘金女伴满江隈②。

美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。

【注释】①澄洲：江中清新秀丽的小洲。②江隈：江湾。

【1】“开”的意思是_____________，“满”的意思是_____________。

【2】用自己的话说说诗的意思：_________________________。

【3】诗中表达了作者什么感情？_____________________________。

9、课外阅读。

蜗牛的荣誉

①很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，能在空中自由自在地飞舞。

②在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用   甩）开了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

③蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞（舞 武）着，叫喊着。从这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

④好心的朋友看见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

⑤天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。

⑥看，荣誉（竟 竞）然成了蜗牛的负担。

【1】将短文中括号内不正确的汉字划去。

【2】根据下列句子的意思从短文中找出四字成语。

（1）形容不受他人的约束，十分安闲随意：__________

（2）形容非常满足和高兴，神气十足的样子：__________

【3】蜗牛“只能在地上爬行”是因为______________。

【4】读了短文，你觉得蜗牛有哪些不对的地方？请写下来。

______________________

【5】这则寓言告诉我们一个什么道理？最恰当的一项是（        ）

A．得奖后不能总是惦记着奖杯。

B．得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

C．取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

10、下面是苗苗从收音机听到的一则旅游广告：

齐鲁大地，岱青海蓝。登高有“一览众山小”的泰山，远眺有”黄河入海流”的海岸。孔子曾在这里“润物细无声”，苏轼曾在这里”千里共婵娟”。多山多水多圣人，好客山东欢迎您！

【1】广告中的哪句话最能概括山东适合作为旅游目的地的原因？用“ ”画出来。

【2】下列是山东的著名旅游景点，你最想去______游玩，为什么？请在横线上说明原因。

A．曲卓“三孔”：孔府、孔庙、孔林，是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征，有丰厚的文化积淀。

B．泰山：世界自然与文化双重遗产，世界地质公园，有“五岳之首”“天下第一山”之称。

C．青岛金沙滩：我国沙质最细、面积最大、风景最美的海滩，号称“亚洲第一滩”。

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11、课内阅读理解。

敌人看到了这边的火把  喊破了喉咙问  你们是哪个部分的  红军战士高声答话  是碰上了红军撤下来的  对岸的敌人并不疑心  两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里远。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。

【1】照样子写词语。

越下越猛 ________ ________

【2】写出下列词语的近义词。

仍旧—________   疑心—________

【3】给文中空白处加上标点。

【4】 “抛”的意思是________，在文中，这个“抛”字突出了红军的________，表现了红军________的精神。

12、阅读短文，完成短文后面的练习题。

到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地乞求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

【1】用横线画出文中前后照应的句子，这样前后照应的好处是_________________________

【2】这段文字围绕圣彼得斯堡镇人们的“悲伤”，写了四方面的内容，分别是：

（1）_______________________________________________________

（2）________________________________________________________

（3）________________________________________________________

（4）_____________________________________________________

【3】这段文字选自马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，你读过这本书吗？对书中的哪个人物形象印象最深？为什么？

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13、阅读短文，完成练习。

雨中的舞蹈

夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。

“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。

“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”

“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”

听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”

“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”

听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。

雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。

“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”

“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”

“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”

“你们到伞下来听——”

狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……

在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。

在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。

【1】根据短文内容填空。

（1）下雨了，狐狸妈妈认为：______________________。而小狐狸却认为：雨后的草莓_____________。

（2）下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，______________。而小狐狸却认为：下过雨后，___________________。

【2】给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是__________________。

【3】用“ ”画出短文中给你启发最大的一句话。

【4】过了一会儿，太阳出来了，狐狸一家又会发生什么事呢？他们又会有怎样的对话呢？请预测一下，继续写下去。

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14、经典文段

狐狸和老山羊

一只狐狸失足掉进井里，无论如何也爬不上去，只好待在那里。

一只老山羊来到井边喝水。他看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸极力赞美井水好喝，并劝老山羊赶快下来喝个痛快。老山羊信以为真，不假思索地跳了下去。当他喝完水；以后才发现井很深，自己出不去了。

狐狸眨眨眼说：“我有一个方法。你用前腿拔在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上去，再拉你上来，我们就得救了。”老山羊同意了。狐狸踩着老山羊的后腿，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自逃离。老山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不会在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

这个故事说明：聪明人应当事先考虑清楚事情的后果，然后再去做。

【1】短文写了（_____）和（____）的故事。

【2】老山羊为什么会跳到井里去？

_______________________________________________________________

【3】狐狸想出来一个什么办法？

_______________________________________________________________

【4】这个故事告诉我们一个什么道理？

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15、按要求写句子。

（1）仿照下面的例句写句子。

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

_________________________________________

（2）修改病句。

听了老师的教诲，他明白了学习目的，改正了学习态度。

_________________________________________

（3）小玲的爸爸眼里露出会心的微笑。（缩句）

__________________________________________

16、按要求改写句子。

①原句：竞赛进行得十分激烈。（改为感叹句）

_______________________________

②原句：龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。

这句话运用的修辞手法是____，把____比作____。

③（________）龙舟竞赛充满着公平竞争、积极向上的精神，（________）让人久久难忘。（填上恰当的关联词）

④原句：竞赛进行得十分激烈。（改为反问句）

__________________________________

⑤原句：长长的龙体上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。（缩句）

_________________________________________

17、按要求写句子。

1.骆驼将一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。

改为“把”字句:   

改为“被”字句:    

2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

改为反问句:   

3.仿写句子,用上加点的词语。

要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。

18、骆驼妈妈看出了小骆驼的心声。（改成被字句或把字句）

被字句：___________

把字句：___________

19、仿照例句把句子写具体。（6%）

例：天空格外晴朗，连一丝白云都没有。

（1）春天的景色真美啊， 　

（2）校园里可干净啦，  

20、按要求改写句子。

我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）

21、小作文。

又快到“圣诞节”了，你相信有圣诞老人吗？如果你是圣诞老人，你会想要送礼物给谁？你想送他什么？为什么？请以圣诞老人的口吻，在下面对你想送礼物的人写一些想说的话，说说你想送他什么，说说为什么，可以是鼓励，可以有赞美，也可以送上祝福，不少于40字。