贵州省贵阳市白云区2025年高考模拟（3）语文试卷及答案

1、填上合适的词语。 

  一（________）植物             一（________）大海  一（________）白云         

  一（________）树叶    两（________）眼睛           一（________）田野

2、根据课文内容填空。

（1）七夕今宵看碧霄，_________________。_________________，穿尽红丝几万条。这首诗的作者是_____代诗人___________。这首诗借描写我国传统节日_______节来表达人们乞取智巧、追求幸福的美好愿望。

（2）山外青山楼外楼，___________________________？

（3）《己亥杂诗》中表达诗人要求打破因循守旧的制度，破格任用人才的诗句是“___________________，__________________________。”

（4）红日初升，其道__________。河出伏流，一泻_________。________________，鳞爪飞扬，________________，百兽震惶。

（5）《示儿》是宋代诗人_______创作的一首绝笔诗，诗的后两句诗是“______________________________，________________________”

（6）九州生气恃风雷，________________________。诗句中的“_______________”比喻社会政局毫无生气；“风雷”暗指______________________。

3、请默写《绝句》，写出作者和朝代；写出前两句诗的意思。

________________________________

4、正确读拼音，美观写词语。

1．想要成长为一名全面发展的优秀学生，我们不仅要在学习中经受住各种 kǎo yàn____________，具有 zhuān xīn zhì zhì____________、jīng yì qiú jīng____________的精神，还要 jiān chí bú xiè___________地进行体育 duàn liàn___________，练就强健的体魄，相信经过一fān___________坚实的努力，一定会 zhuó yǒu chéng xiào___________。

2．在一个 shēng jī bó bó___________的春天里，我和小伙伴在老师的带领下，来到鲁滨逊当年漂流到的 yǔ shì gé jué___________的荒岛，一个fēng huá zhèng mào___________的青年导游向我们介绍了鲁滨逊当年怎样克服重重困难，求得生存的感人经历，听后让我们 sù rán qǐ jìng___________。

5、把下列词语补充完整并按要求完成练习。

人______人______ ______崩______裂 ______ ______并进 ______ ______洼洼

若______若______ 人声______ ______ ______ ______相接 风______浪______

______彻______霄 ______ ______无声 ______声______语 震______欲______

1．上述词语中：“________________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。

2．早晨，大雾漫天，我站在海边，举目眺望，只见________________的地方出现了一轮红日，有几只帆船在

________________的海面上________________。

6、阅读《七律·长征》，完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗的作者是_______ 。

【2】这首诗是围绕着“____，_____”这句话来写的。

【3】诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_______ ，______ 。

【4】诗中用比喻和夸张的修辞手法，发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是_______ ，_________。

【5】诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________ ，________ 。

【6】诗中写到红军长征经过的地方有______ 、________ 、________ 、_______ 、________ 。

【7】诗中的一暖一寒，既表达了______，又表现了_______ 。

7、古诗对比阅读。

《田园乐（其六）》

（唐）王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

《春晓》

（唐）孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

【1】第一首古诗是_____朝诗人_____写的，第二首古诗是____朝诗人_______写的。

【2】第一首诗中的“宿雨”一词，意思是_______，让我们想到第二首诗中的一句__________。第二首诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”中提到了_____与_____，在第一首诗中是这样写的：__________。

【3】（1）第一首古诗表达了作者_______、享受自然美景的闲适心情，体现了诗人_______的乐趣。（2）第二首古诗抒发了诗人________、珍惜春光的美好心情。

8、阅读古诗，完成问题。

塞上听吹笛

高适

雪净①胡天牧马还，月明羌笛戍楼②间。

借问梅花③何处落，风吹一夜满关山。

【注】①雪净：冰雪消融。②戍（shù）楼：军菅城楼。③梅花：这里指羌曲《梅花落》。

(1)根据题材范围分类，本诗属于 　 　。

A．田园（山水）诗

B．记事（咏怀）诗

C．边塞（征战）诗

D．咏物（言志）诗

(2)下列对这首古诗的理解，不正确的是 　 　。

A．这首诗从边地无梅引发对故乡梅花的联想。

B．“风吹一夜满关山”中，风吹落的是四处飘散的梅花。

C．诗前两句用“雪净”“牧马”“月明”等词语渲染了边塞和平宁静的气氛。

D．诗中的一个“满”字，既隐含着全体将士的思乡之情，也洋溢着盛唐的豪情。

(3)这首诗一二两句描绘了“塞上”一幅怎样的画面？三四两句委婉地表达了诗人怎样的情感？

____________________

9、课外阅读

永不凋谢的玫瑰花

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”

奶奶病得很重 我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花 她有点不相信 我把花摘下来送给奶奶看 看后我再把它送回来 小女孩害羞地说

听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——_________________，这一朵是奖给你妈妈的_________。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？

【1】联系上下文，根据意思在短文中找出相应的词语。

（1）感到不好意思。____________

（2） 赞美的话说个不停。____________

【2】给第4自然段加上标点。

【3】发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。

【4】文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_______________，第二次“惊讶”是因为________________。文中还有令我们感到惊讶的事是___________________。

10、阅读下面的语段，按要求答题。

①_______是雨夜和冬夜，烟笼寒水，冰封千里，我会坐在火炉前。②炉上煮一壶茶，炉火红红地烧，烧暖了我的心，也送来了上下五千年炎黄子孙、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。③这时低吟岳飞的“满江红”最有味道：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”④心中的爱与恨便随歌吟千年。

【1】请在第①句的横线处填上一个恰当的关联词。

【2】第③句有一处标点错误，请修改：_______________。

【3】第④句中有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

____________________________________________

11、   张石匠拜师

张石匠和小伙子先比刻碑洗字。只见张石匠把一纸楷书碑文贴在石碑上，叮叮当当，一会儿就洗好了。活干得干净漂亮，那些字的点、钩、挑、捺（ｎà），笔笔匀称，秀丽（端庄 端正），丝毫不走样。众人齐声叫好。

小伙子请人当场写了一纸草书碑文，写好后他从头到尾细细看了几遍，再把碑文交给别人收好。没用多大会儿，石碑就洗好了。只见那字个个如龙飞凤舞，似有惊涛骇浪之势。更使人惊奇的是，和纸上的字对比，大小、章法、布局分毫不差。

张石匠看了，很不服气，约定三天后再比。　　

规定的时间到了，张石匠和小伙子来到十字路口。张石匠不慌不忙地从怀里掏出一团东西，放在路边的一块石板上。抖开一看，原来是一条石链。这条石链环环相扣，活动自如，再细看那只只链扣，没有一个接口，（显然  突然）是用一块石料刻成的。人们连声叫绝。这时，众人都转过头来瞧那小伙子。只见小伙子不慌不忙地把一个小红布包放在张石匠手上。张石匠嘴角露出一丝冷笑，慢慢把红布包打开。他一下子惊呆了。原来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小，拨动起来灵活轻便，乒乓作响。也是用一块石料刻成的。张石匠自愧不如，跪下就要磕头拜师。

【1】用“/”画去短文中不恰当的词语。

【2】根据句子意思在短文中找出相应的四字词语。

（1）形容书法笔势舒展活泼。（_________）

（2）自感不如别人而内心惭愧。（_________）

【3】张石匠和小伙子第一次比什么？第二次他们拿什么比试的？

____________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】你觉得他们两个谁的手艺更好？为什么？

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12、阅读。

机舱里的“失重奇境”

航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。

看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。

宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了3厘米左右，身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。

【1】联系上下文解释词语。

身轻如燕：_________________________

【2】判断下面句子是否与短文内容相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。

①由于失重，宇航员的身体会变形，而且很难恢复。( )

③在机舱内，所有的一切包括宇航员都要固定，否则就会飘出去。( )

【3】什么叫“失重”？请在文中找出答案并用横线画下来。

【4】本文是围绕第一段来写的。请借助这一段的关键句，概括段意。

_______________________

【5】本文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体仿佛___________、姿势____________、动作太猛会___________、写字用力不均____________、食物会_____________，身体会暂时__________。

13、课内阅读

有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱（gòng   gǒng）桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰（yǎng   yáng）起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮（牵   迁）着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

【1】用“√”画出正确的字或加点字的正确读音。

【2】为什么溪岸上“月光闪闪”，果园里却“月影团团”呢？

_______________

【3】除了文段中所写的溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地之外，“我”和阿妈还有可能走到哪里，看到了什么景象？展开想象，写一写。

____________________

【4】你知道哪些关于月亮的古老传说？写出一个和大家分享吧。

_____________

14、阅读下列短文，完成下面的问题。

①人民公园里的郁金香紅得可爱，玉兰花白得纯正，实在是诱人得很。可我还是觉得不过瘾，它们哪里比得上我故乡的油菜花啊！

②我的故乡地处浅丘地带。油菜花正是开放的季节，远远望去，漫山遍野尽戴黄金甲，小山包成了金武士，小山壑成了一条条金色的龙，又像是一块通往天堂的金地毯。无风则静得出奇，一旦有风，整个花田摇曳起来，让人好像身处大海边缘。随风而来的还有阵阵清香，使人从头到脚，从外到里无不感受到这香味的浸润。

③跑进花田里，你看到的又是一番新天地。一株株油菜顶着金头冠骄傲地挺立着。整个花朵呈椭圆球状，下面开得过了头，中间开得正旺，顶上却还是一个个害羞的姑娘，躲在薄薄的绿纱后面。不愿露出她的金粉脸蛋。闻一闻，浓中带腻：尝一尝，香中带甜：摸一摸，黏中带滑。耳边全是嗡嗡的声音，定睛一看，周围滿是胖得可爱，黄得诱人的小蜜蜂，还有各色的蝶儿。它们在花丛里流连嬉戏，多像儿童时代的我们啊！小时候，伙伴们吆三喝五地扯着风筝就在这田野里一阵疯跑，哪管露水会打湿裤脚，花粉会染黄衣袖。那窄窄的田坎上，不知印上了我们多少小脚板。

④朋友说，还有别处的油菜花更多更美，可我却始终不以为然。每当油菜花盛开的季节，我的脚板便不由自主地开始想念故乡，想起在花田里 的情景，念起和伙伴们 的日子。

⑤我家乡的油菜花啊……

【1】我能给短文起一个恰当的题目：__________

【2】我能根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）遍布山野，形容很多。______

（2）不认为是对的，表示不同意。______

【3】我能在文中找出表示作者观察顺序的词句，由此我知道作者是按照从______到______的顺序来观察故乡的油菜花。

【4】文中画“ ”的句子描写了油菜花的三种姿态，整个花朵呈______，下面______，中间______，顶上却还是______。作者分别运用了______、______、______、______四种方法来观察观察油菜花。

【5】我能联系上文，把第④自然段中的空白处补充完整。

【6】文中画“ ”的两处句子，说的都是同一个意思，就是他认为___________。作者重复说这同一个意思，表达了他对______________之情。

15、他跑得很快。（改为夸张句）

____________________________________

16、改为“被”字句。

那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

___________________

17、将下列句子改为陈述句。

①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

_____________________

②为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？  

_____________________

18、按要求完成下面的句子练习。

（1）我们讨论了并且听取老红军的报告。（修改病句）

__________

（2）姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”（改为转述句）

__________

（3）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）

__________

19、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。（用同样的修辞手法写一个句子）

____________________________________

20、将下列句子改为感叹句。

①这是一种终身受益的教训。

②竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

21、写作。

材料：十分钟看起来很少，可是每个人都会有这不同意义的十分钟，请你写一篇文章来抒发你的十分钟。