1、照样子写词语。
1.五光十色(含有数字的成语)___________ ___________
2.乱糟槽(ABB式的叠词)___________ ___________
3.葱葱茏茏(AABB式的叠词)___________ ___________
2、按课文内容或要求填空。
1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文,我掌握了写人记事的方法,比如本文是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写_____、______、______、______,条理清楚。五位壮士_________ 的精神让我难以忘怀。
2.《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况,本文通过对开国大典______的描写,表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。
3.《七律·长征》中“_____,___”统领全诗。 “__________,___________。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。
3、课本直通车
1.“孔子拜7岁孩童为师”的故事,让同学们加深了对“三人行,______________”的理解
2.本单元我们学习了一篇抒情散文,它是__________写的__________。
3.
这一图示让我们明白了____________________________________。
学了这一课我们知道了古希腊哲学家__________________也做过________________的事。
4.《荒芜了的花园》一文中,花园“照旧荒芜着”的原因是__________________________。
5.《四个人和一只箱子》一文让我们懂得__________、__________和____________是克服困难的无价之宝。
6.《米芾学书》说出了写字的窍门在于:______________________________________。
4、根据意思写出相应的词语。
(1)形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,在课文里有鲜明的意思。( )
(2)做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。( )
(3)鲁莽。指言语、行动草率而不审慎。( )
(4)犹豫,拿不定主意。( )
(5)精神不振作。( )
5、古诗中的乡村生活。
描写乡村生活的诗句有很多。如,《宿新市徐公店》中写篱笆稀稀落落、花瓣纷纷飘落的情景的诗句有“________,________”;《四时田园杂兴》(其二十五)中写梅子变得金黄,杏子越长越大,荞麦花一片雪白,油菜花稀稀落落的情景的诗句是“________,________”。
6、古诗阅读
赠汪伦
(唐)李白
李 乘舟将欲行,
忽闻岸 踏歌声。
桃 潭______深千 ,
及汪伦送 。
【1】把古诗填完整。
【2】这是唐代诗人李白写的一首( )诗。
A.送别 B.抒情 C.写人
【3】其中,第( )是广为传诵的佳句。
A.一、二两句
B.三、四两句
7、先补全这首诗,再完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,
________________
________________
________________
这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿,充满了强烈的____________。
8、品读语段。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了(le liǎo),大家笑盈盈。
【1】用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
【2】语段第 小节描写的是秋季。从这段话中,我知道秋季的农事活动有(割麦 打谷)(在正确的选项下打“√”)
【3】读语段,选一选。
(1)“一年农事了”的意思是(______)。
a一年的农事大家都了解。
b一年的农事已经结束了。
(2)“身体虽辛苦,心里喜洋洋”是因为(______)。
a秋季是一个收获的季节,虽然大家农事繁忙,但收获很多。
b有新制的棉衣穿。
9、课内搜索。
(1)这是一篇反映人性中善良与美
好一面的文章。作者回忆了
表达了
(2)课文以 的口吻开篇,记述了孩童时代的“我”对爷爷家的
(3)体会人物内心的思想感情。
①爷爷,我长大了也要来农场。
②我都等了整整一下午了,还得等多久?
③咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!
④我兴奋极了——我种出了世界上最大的西瓜了。
10、拓展阅读。
特殊的考试(节选)
她是穷人家的女儿,毕业后为救自己患了肺癌的父亲去应聘。最后在一家蜚声医界的私家医院得到了试用一个月的机会。她独立承担一位肝病患者的治疗护理时,发现了一份医生曾经给父亲开出的相同的处方:三百多元一支的药,每日一次静脉注射三支。
经过激烈的思想斗争之后,女孩儿迅速地藏起了那三支药。只耽误一个疗程,她硬着心肠想。可是一回到治疗室,女孩儿就瘫坐在了椅子上。她清醒了!
女孩儿鼓足了勇气叫来了护士长,嗫嚅着承认了自己的所作所为,结果护士长笑着说:“我正想提醒你呢,化疗之前,如果患者正在输液,必须用盐水冲净滴管中的残留药物。”并向她竖起了大拇指!
女孩儿的试用期就在那一天提前结束了。院方还预支了半年的工资让她给父亲治病。后来女孩儿才知道,那是一场特殊的考试。只要那三支药放进手包里,等着她的,必将是被炒的命运。
慎独,那是每一个人都应该具备的道德素养,因为有许许多多的时刻,监督着我们一举一动的,只有我们自己的良心。
【1】用简洁的语言概括女孩儿通过特殊考试应聘成功的过程。
________________→________________→________________→聘用
【2】这场考试“特殊”在什么地方?
_________________________________________
【3】结合实际,说说这场“特殊的考试”给你带来的启示。
_________________________________________
11、阅读短文。
家乡的小河
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;小河又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光舞蹈,舞姿优美得就像天空中飘扬的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。绚而的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白,的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映在水中的两岸成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着她照镜子。这时,寒风肆意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(su)窣的声响。远处偶尔传来几声汪汪的狗叫、声,此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊,你真美!
【1】联系上下文,给下面词语中的加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
轻掩 ①遮盖;②关;③乘人不备。 ______
凝固 ①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。 ______
【2】本文第③一⑥段是按照什么顺序记叙的?请说明理由。
_______________
【3】认真读第②段,用“____”画出描写小河静态的部分;用“﹏﹏﹏”画出描写小河动态的部分。这样动静结合的描写,让我感受到____________________。
【4】用自己的话写一写第③段描写了怎样的情景,在表达上有怎样的特点。
______________________________________
【5】为什么作者把夕阳西下时小河中倒映的树影比作醉汉?“站定”又是什么意思?
________________________________
【6】文中多处用了_________和_________的修辞手法,哪句话让你印象深刻?请写下来并说明理由。
_________________________________
12、认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。
午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ), 只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )那条白线很快地向我们( ),逐渐( ),( ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ), 浩浩荡荡地( );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】按课文内容填空。
【2】以上两段文字,是作者通过由____及___ 地观察,描写的是(潮来之前 潮来之时 潮头过后)的景象。(请用“√”划出来)
【3】快从文中找出下列词语的近义词。
渐渐——__________ 抖动——___________ 好像——__________
【4】文中画“__”的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮___ 。(只填序号)
①所看到的景象。②所听到的声音。③所看到的景象和所听到的声音。
13、阅读短文,完成练习。
匆匆(节选)
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时.便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时.我躺在床上,他便伶伶俐倒地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
【1】文中画线的句子运用了______的修辞手法.形象生动的写出了时间________________。
【2】在作者的笔下,时间是怎样流逝的?
__________________________________________
【3】“我掩面叹息”,“我”为什么叹息?
_________________________________________
【4】最后一句话表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
【5】读了这段话,我想到了_________________。
14、阅读理解
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常:近义词( ) 反义词( )
(2)清贫:近义词( ) 反义词( )
(3)破散:近义词( ) 反义词( )
(4)爱好:近义词( ) 反义词( )
【2】据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。( )
(2)经过了很长时间也不会忘记。( )
(3)得到的收益很大。( )
(4)经过了很长时间还是新的。( )
(5)形容非常有条理。( )
【3】照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是:
这句话的意思是:___________________________________________________________
(2)写出短文中相互照应的句子:
____________________________和
(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在:________________________________;鲁迅的书“历久常新”,表现在:________________________________________________________
15、按要求改写句子(转述)。
1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________________________________
2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
____________________________________________________
3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
____________________________________________________
4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
____________________________________________________
5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
____________________________________________________
16、按要求改写句子。
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________________________________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:___________________________________________________
17、蔺相如想了一会儿说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改成转述句)
__________________________
18、按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句:__________________________________________________
(3)变成反问句:__________________________________________________
(4)变成设问句:__________________________________________________
(5)变成双重否定句:__________________________________________
19、例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了儿朵(雪白的)小花。
( )的池塘里,长满了( )的荷叶。
20、陈述句与反问句互改
1.我们难道能做损人利己的事吗?
_____________________________________________________
2.每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
______________________________________________________
21、作文。
从古到今,涌现出许许多多的英雄人物,你最敬佩的英雄是谁?他有哪些值得你学习的地方?请写一篇300字左右的小作文,谈谈你敬佩的英雄。