辽宁省铁岭市昌图县2025年高考模拟（九）语文试卷带答案

1、读拼音写词语。

(1)中国是世界上kuàng chǎn(　  　)种类齐全、储量丰富的国家之一。

(2)qiào lì(　 )的bái huà(　  　)给崇山峻岭增添了一丝生机。

(3)已近huáng hūn(　 　)，太阳隐去shǎn yào(　 　)的光辉，小鸟飞回巢，一切显得那么静谧。

2、按要求写四字词语。

改革开放以来，祖国到处呈现出繁荣、安定的景象，我们可以用________、________、________等四字词语来形容这种景象。

3、根据要求填空。

(1)填山名：大漠沙如雪，(　　　　)月似钩。

不识(　　　　)真面目，只缘身在此山中。

(2)填鸟名：草长(　　　　)飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

两个(　　　　)鸣翠柳，一行(　　　　)上青天。

(3)填城市名：(　　　　)亲友如相问，一片冰心在玉壶。

(　　　　)一片月，万户捣衣声。

(4)填水果名：(　　　　)美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

日啖(　　　　)三百颗，不辞长作岭南人。

(5)填动物名：柴门闻(　　　　)吠，风雪夜归人。

孤村落日残霞，轻烟老树寒(　　　　)。

4、把下列词语补充完整。

腾( )驾( )        精( )力( )          ( )耳( )聋

手( )足( )        山( )地( )            短小( )( )

5、填写合适的量词。

一（_______）熊皮　 几（_______）长发　  一（_______）小木碗　

一（_______）竹笔套管　一（_______）肥皂泡　一（_______）梦　

一（_______）婴儿　   一（_______）书　   一（_______）朋友

6、阅读《如梦令》，完成练习。

1．朗读节奏不正确的一项是(   )。

  A．常记／溪亭／日暮  B．沉醉／不知／归路 C．兴尽晚／回舟  D.误入／藕花／深处

2．词中的   一词表明该作品是回忆性作品。

3．词中的“误”字将一个游兴已尽，陶醉晚归的少女 的形象表现了出来。

4．这首词表达了词人对少女时代的怀念之情以及 之情。

5．《如梦令》是   (作者)的一首词，从词中的“日暮”可以看出 ，诗人因为   而“不知归路”，一不小心 。又因为 ，所以“惊起一滩鸥鹭”。词中表现作者欢愉的词语是   ，词中与“误入”互为照应的一句是 。

7、微群阅读。

春望

［唐］杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

写作背景：安史之乱造成了唐朝人口的大量损失，国力锐减。杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

泊秦淮

［唐］杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

写作背景：诗人夜泊秦淮河岸，眼见灯红酒绿，耳闻靡靡之音，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首诗。

十一月四日风雨大作（其二）

［宋］陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

写作背景：公元1192年，诗人已68岁，收复国土的强烈愿望在现实中已不可能实现。在一个“风雨大作”之夜，诗人触景生情，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。

【1】读组诗，根据自己的理解和写作背景资料判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《春望》表现了诗人陶醉在美丽的春光中，抒发了思念家乡和祖国的情感。（____）

（2）《泊秦淮》抒发了诗人对士风和时局的忧愤。（____）

（3）《十一月四日风雨大作》（其二）表达了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。（____）

【2】下列说法不正确的是（ ）

A.几位诗人都因爱国而和诗篇一起名垂青史。

B.他们都处在国家动荡的苦难时期，却写出了不朽的诗篇。

C.不论何朝何代，仁人志士的爱国情感是一脉相承的。

D.几位诗人都是在歌颂自己。

【3】任选一首诗，从中找出最能体现诗人爱国情深的词语或诗句，并说说你的推荐理由。

____________________

8、阅读下面这首词，完成后面的习题。

阳关曲·中秋月

[宋]苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【1】这首词描写的是我国的哪一个传统节日（ ）

A．端午节

B．中秋节

C．清明节

D．重阳节

【2】词中的“玉盘”指的是______，你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻？请写下来：__________， ________。

9、阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题

    村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

    解放以后，乡亲们在井旁边（立  力）了一（快  块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

【1】选出文中括号内正确的字。

（立  力）)________了一（快 块）________ 石碑

【2】给下列汉字组词。

井________  ________

念________  ________

【3】石碑是________刻的。（    ）

A. 毛主席 B. 乡亲们

【4】“挖井人”是指________，“不忘挖井人”的是________。

【5】“吃水不忘挖井人”的意思是（    ）

A. 吃水不能忘记挖井的人。 B. 人不能忘记关心和帮助过你的人。

【6】毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。

10、阅读短文，回答问题。

小老鼠观海

一天，小老鼠对它的爸爸妈妈说：“我想到海边去看看。”

“这条路太可怕了，随时都可能遇到危险，千万去不得！”爸爸妈妈劝阻道。

“好多小朋友都去过，可我从来没有看到过大海是什么样的！你们不带我去，我就自己去，谁也别想拦我！”小老鼠坚定地说。

“（   ）你已下定决心了，那么，（   ）希望你一路上小心谨（jǐn jǐng）慎点吧！”爸爸妈妈叮嘱（zǔ zhǔ）道。

第二天，当天边刚刚升起第一道霞光时，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍，一心想把它吃掉。幸亏旁边出现一条小路，才使它逃出了险境，但它的尾巴却被猫咬掉了一小截。

下午，小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血（xiě xuè）淋淋，它被追赶得好几次迷了路。一路上，它担惊受怕，疲惫极了。

傍晚，小老鼠拖着沉重的脚步，缓慢地爬上最后一座小山。忽然，辽阔的大海一下子展现在它的面前。一排排的海浪不时涌上海滩。在晚霞的映照下，海面上闪耀着一道道灿烂的金光……“啊！多美的景色呀！”它尽情地观赏着。

经历千辛万苦，换来这片刻的欢乐，难道不值得吗？

【1】圈出下列加点字的正确读音。

谨（jǐn jǐng）慎   叮嘱（zǔ zhǔ）   鲜血（xiě xuè）

【2】给第四自然段填上合适的关联词。

【3】写出下列词语的反义词。

危险（______）   坚定（______）   沉重（______）

【4】联系上下文理解词语。

紧追不舍：____________________________________________________。

【5】用横线画出一句描写大海美景的句子。

【6】将下面句子换一种说法，意思不变。

经历千辛万苦，换来这片刻的欢乐，难道不值得吗？

________________________________________________________________

【7】概括第五自然段的大意。

____________________________________________________________

【8】你喜欢这只小老鼠吗？说说你的理由。

_________________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

美好的东西

有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（zāi zhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。

春天，儿子栽下的花盛（shèng chéng）开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：

“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。”

“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，那该是多么愉（yú yù）快啊！”

“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。

【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是________。

【3】“给永远比拿愉快”这句话的意思是（ ）

A．给人东西比拿人东西愉快。

B．送给人家东西比要人家东西愉快。

C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。

【4】小朋友，你喜欢这封信吗？为什么？

____________________________________

12、快乐阅读。

他折断了手中的渔竿

老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。（由此  由于），他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表示赞美的词都用上了。有一句话最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的渔竿，就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处有一圈金色的细线，骨骼玲珑剔透，细细的血管里有红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了它而变得更加美丽。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧地牵动，（竟然  忽然）忘了抛出手中的钓钩！看着这条小鱼，老渔翁（联  连）想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，一样充满着天真和快乐。一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的钓钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有它宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的渔竿，用力地抛向水面，他要让折断的渔竿为小鱼一路送行……

【1】用“＼”画去文中括号里不恰当的字、词。

【2】理解文中词句的意思。

（1）老渔翁“引以为自豪”的是______________________。

（2）“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”，这说明了______________。

【3】“一个声音在他脑海里轰然炸响”，“一个声音”在文中指的是什么？请从文中摘抄下来

____________________________________

【4】你对老渔翁折断渔竿的做法是怎样看的？

___________________________________

【5】请为保护像鱼儿这样弱小的生命写一则宣传语。

___________________________________

13、卖火柴的小女孩(节选)

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊,简直像一支( )蜡烛!这是一道( )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.用“?”给加点字选择正确的读音。

火柴( cái) 暖和(hé )

2.从下面词中选择合适的词填入文中括号内。

A.小小的 B.明亮的

C.闪亮的 D.奇异的

3.选择正确答案。

(1)文中画横线的问句是( )

A.反问 B.疑问 C.设问

(2)下列对文中画波浪线的句子理解不正确的一项是( )

A.火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。

B.小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。

C.小女孩知道擦亮火柴就可以看见火炉。

4.找出这段话中想象的部分。

14、阅读理解。

月亮与地球的对话

有一天，月亮对地球说：“地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉！只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’，可没多久就走了，我又孤独了。”月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。

地球见了，连忙安慰说：“月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们（ ）了覆盖我的山林，（ ）了滋润我的河流，（ ）了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了！唉——”说着说着，地球摇摇头，也难过起来。

月亮听了，大吃一惊，问：“真的吗？中国的长江和黄河也如此吗？”

地球叹了口气说：“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。可是近些年来，由于人类的乱砍滥伐，长江常发洪水。黄河上游，因为缺少防护林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。”

月亮轻声说：“没想到，你也有这么多的烦恼，唉！”

【1】把下面的词语恰当地填入文中的括号内。

破坏 毁坏 污染

【2】月亮所说的“外地客人”指的是：________________________。

【3】“长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲？请再写两个。_______________ ________________

【4】月亮和地球分别为什么而难过？

_______________________________________________________

15、句子训练营。

1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改变句子说法，意思不变）

2．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）

3．只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写）

16、把肯定句改成否定句

①他会迟到的。___________________________________

②我们都举手赞同。________________________________

17、照样子，把句子换个说法，句意不变。

例如：没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

  没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

（2）在勇敢的考察队员面前，还有什么困难不能克服？

18、照样子，完成句子练习。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

自己一个人在家怕什么！_____________________

19、句子练习。

1．有一次，我把一只蜗牛放在墙壁上。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

2．于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。(用加点的词语造句)

________________________________________________________________________

20、读例句，按要求写句子。

①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

要求：注意带点部分，仿写一种物品。

__________________。

②他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

要求：注意带点部分，仿写一组连续动作。

_________________。

21、作文

________给我带来了快乐

要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。