河南省商丘市夏邑县2025年小升初模拟（1）语文试卷(解析版)

1、解释加点字词的意思。

（1）泊船瓜洲   （__________）

（2）行人临发又开封   （__________）

（3）聒碎乡心梦不成   （__________）

2、看拼音，将拼读出的词语工整写下来。

zhù hè                  jiān áo                  kŏng jù             dān ge        

( )     ( )   ( )          ( )       

yòu zhì               xī shēng                      

( )     ( )

3、把下面的句子补充完整。

（1）同学们_________________________。

（2）________________是三好学生。

（3）公园里的花_____________________。

4、照样子，填一填。

1．游来游去

（______）来（______）去  （______）来（______）去  （______）来（______）去

2．雄伟的（天安门）

各色各样的（_________）  勇敢的（_________） 香甜的（_________）

3．一（架）飞机

一（_____）松树 一（_____）空地   一（_____）草房

5、关联词填空。

（1）( )不是我们，这些海龟( )不会受到那样的伤害。

（2）飞机上装上雷达，( )天空多么漆黑，它( )能安全飞行。

（3）这座大桥( )美观( )坚固。

（4）( )成绩再好，你( )不能自满呀！

（5）妈妈( )看电视，( )织毛衣。

6、课外阅读。

四季歌

春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。

夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。

秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。

冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。

【1】请你写出与下列词语的意思相反的词。

笑——（_______） 好——（_______）

【2】读一读短文，找一找，连一连。

桃花 梨花 桂花 菊花   红梅 腊梅 石榴 荷花

雪里俏 眯眯笑 开得好   香气飘

【3】写出描写春、夏、秋、冬的词语。（各写一个即可）

___________________________

7、读一读，回答问题。

小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。

它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。

呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成了红眼珠。

【1】找出带有“d、t”的音节。

______________

【2】小白兔为什么哭? （ ）

A．尾巴短

B．红眼珠

8、课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

【1】本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。

【2】“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。

【3】诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。

【4】“根须纠缠在一起”象征着____________________________。

9、课内阅读。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石抉，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

【1】在文中括号里填入恰当的关联词。

【2】照样子，写词语。

清波漾漾 ____________ ____________ ____________

【3】文中“理所当然”的意思是（ ）

A．从道理上讲应当这样。实际指乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民情民俗。

B．从道理上讲应当这样。实际指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。

【4】“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，文中“紧走搭石慢过桥”的意思是（ ）

A．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。

B．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。

【5】阅读选文，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。选文先写一行人的___________美，我是从___________这个词知道的；再写___________的美，我是从___________这个词知道的；最后写___________的美，我是从___________这个词知道的。

10、阅读《十六年前的回忆》（节选），做题。

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他无论多忙，对我的问题都很感兴趣，还耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【1】在文中找出下列词语反义词。

凶恶( )        清楚( )        成熟( )          轻松( )

【2】从文中加点的词中，我深深地体会到：___________。

【3】读文段，“局势越来越严重”主要表现在（提示：共有三点）：

①___________；②_______；③________。

【4】我能用“虽然……但是……”的句式来概括选段段意。

___________________

【5】如果你来到李大钊的塑像前，你会说什么？

__________________

11、课外阅读。

童年的泥巴

梦里多少回走进故乡，走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模样吗，那群泥猴儿一样的乡下孩子，还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗……“捏呀捏，捏个小巴狗，摇摇尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花猫，捉了老鼠喵喵喵……”

这风一样的日子哟！

天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子，三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片裸露出来，积着一层层油汪汪的黑泥、红泥，这些泥巴黏性极好，是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。

我们光着小脚丫，在滑腻、舒适的泥里踩呀踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一捧又一捧运到河滩上。我们用一双灵巧的小手捏来捏去，还一边咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣："捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁……”不长时间，一头水牛捏了出来。我们一个个咧着嘴，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边露着一排白牙的“黑泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿，顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野平添了无限生机。

饿了，累了，我们这些孩子自有妙法对付：“扑通扑通”扎进小河，在水草丛中随便抓摸几把，总会有意料之中的收获。将自己收获的野味开膛破肚冲洗干净，把事先带来的食盐均匀地撒上，采来碧绿的荷叶裹了，挖了干净的优质红泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了，一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时，那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐，我们一个个狼吞虎咽，吃得爽口舒心……

啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！

（选文有删改）

【1】短文主要写了“我”童年快乐生活的哪两件事？用自己的话简要概括。

____________________________________________

【2】画“______”句子中的“盼”字写出了________________，“撒欢儿”一词体现了_____________。

【3】画“ ”句子中的“黑泥鳅”指的是____________，从这句话中能够体会到“我们”童年生活的___________。

【4】下列对短文内容理解有误的一项是（ ）

A．“啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！”与短文第2自然段“这风一样的日子哟！”相呼应，表达了作者对童年生活的眷恋之情。

B．短文第4自然段，引用捏泥人、泥物时唱的童谣，既风趣幽默，烘托了主题，又增强了短文的感染力。

C．“这风一样的日子哟！”是一种夸张的说法，将童年的时光与风联系在一起，更加形象地表现了童年时光的美好和短暂。

12、课内阅读。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】这一节共有（_______）句话。

【2】仿写。

（1）很轻很轻   （____________） （_____________）

（2）雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

天上飞来一只鸟，一只（___________）的鸟。

【3】我知道，雪孩子随着温度的升高，会化成（_______），太阳一晒，又变成（________），最后变成（_________）。

【4】看着雪孩子变成了白云，小白兔心里想：_________________

13、课内阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

和蔼_____       镇定_____     自信_____

【2】“一种伟大的力量”指的是_____。

【3】用“——”画出描写人物外貌的句子，并写出你从中体会到了什么。

14、课内阅读。

威尼斯的小艇（节选)

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意，青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇（zú cù）拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃（huǎng huàng）。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊（pō bó）在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】认真读短文，给文中加点的字选择合适的读音，用“√”标出来。

【2】请从文中找出下面词语的近义词或反义词，并将其填在括号里。

反义词：簇拥——____ 近义词：沉寂——____

【3】请用“______”画出威尼斯的静态之美。

【4】《戚尼斯的小艇》这个片段通过______和静态两个方面的描写，体现出“人动则艇动，人静则艇静”的特点，突出了____________。

15、麻雀拍打着翅膀。（扩写句子）

____________________

16、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

___________________

17、按要求写句子。  

（1）这不正是每一个山里母亲期待的画面吗？（改为陈述句）  

_________________________

（2）渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。（改为“把”字句）  

_________________________

（3）施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。（缩句）  

_________________________

（4）猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。（修改病句）  

_________________________

18、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

_________________________________________

19、按要求完下列句子。

（1）她大眼瞪着 很委屈地说 别羞 大姐姐 我也是女孩儿（给句子加上标点）

（2）他的小嘴撅起来。（改为比喻句）

（3）火辣辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山公路。（仿写排比句）

（4）啊，真是菊花茶，甜甜的，带着一股花的馨香。

（改为感叹句）  

（5）爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”

(改成第三人称)  

（6）把原句改成下面的句子行吗？为什么？

原话：该要的钱，一分不能少；不该要的钱，一分不许多。这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。

改后：这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。

20、句子乐园。

【1】鱼儿惊慌。（扩句）

【2】戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。（缩句）

【3】今天你在家吗  （给句子标上合适的标点。）

【4】小河哗哗地向前流着。（改成拟人句）

【5】你读读这篇文章吧！（改成把字句 ）

21、作文。

在成长历程中，你一定经历了许多由不懂到懂、由不会到会的过程，其间可能有不少经历让你刻骨铭心，请你以“我学会了   ”为题写一篇作文。（作文纸自备）