2025年山东烟台初二下学期一检语文试卷_2025年山东烟台初二下学期一检语文试卷下载-范文来试卷

1、下列对句子特殊句式的判断，不正确的一项是（）
A．教学相长也。（判断句）
B．是故学然后知不足。（倒装句）
C．力恶其不出于身也。（判断句）
D．其此之谓乎。（反问句）
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A. 行辈（háng）不修边幅糜子（méi）目眩神迷
B. 蓦然（mù）轻歌慢舞俯瞰（kàn）震耳欲聋线
C. 颠簸（bō）色彩斑澜拾级（shè）格物致知
D. 两鬓（bǐng）纷至沓来黧黑（lí）俄倾风定
3、下列句子中不含通假字的一项是( )
A. 便要还家
B. 诎右臂支船
C. 佁然不动
D. 左手倚一衡木
4、下列对文章《庄子与惠子游于濠梁之上》内容的理解与分析，不正确的一项是（）
A．文章写了游赏自然风景时的感受，以景切入，重点在写人记事，刻画人物形象。
B．文章以“出游从容”体现“鱼之乐”，其用意是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。
C．文章以庄子和惠子认知态度的对比，反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。
D．文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度，善于将主观的情意发挥到外物上，从而产生移情同感的作用。

5、茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】下列对本诗赏析不正确的一项是（)
A.本诗描写了诗人茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B.从体裁上看，这首诗属于近体诗歌。
C.诗的结尾句把诗人的博大胸襟和崇高理想表现得淋漓尽致。
D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。
【2】“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在全诗中起什么作用？

6、默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①____________________________，如三月兮。（《诗经·郑风·子衿》）
②俄顷风定云墨色，___________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③_____________________潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
④浮云游子意，___________________________，。（李白《送友人》）
⑤________________________，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
⑥驿外断桥边，___________________________ 。（陆游《卜算子·咏梅》）
⑦所谓伊人，___________________________。（《诗经·蒹葭》）
⑧____________________________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）
（2）默写《关雎》前四句。
_________________________，_____________________________。
_________________________，_____________________________。

7、名著
（1）“那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。”
这段文字节选自《》，该作品的作者是（），与这段文字描写的人物有关的故事（两个）（；）
（2）《平凡的世界》的主人公（）（）兄弟都有一颗不平凡的心，他们选择了勇敢地面对磨难，把磨难当作前进的动力。
（3）下列对名著《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的选项是（）
A.保尔当过童工，从小就在社会最底层受折磨和侮辱，后来在母亲的影响下逐步走上革命道路的。
B.“筑路”描写了当时艰苦的环境，展示了保尔和他的战友们顽强不屈与困难作斗争的英勇形象
C.保尔在烈士墓前悼念战友时，感悟出了积极的生命意义，这也是他一生都恪守的人生原则。
D.保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。

8、阅读下面文段，完成下列各题。
布衣学者张中行
张昌华
世人称张中行为“布衣学者”，是再贴切不过的。清光绪三十四年，他生于河北香河县一农家，祖上三代都是不通文墨的农夫。1936年北大毕业，一直吃笔墨饭，曾在中、小学教过书；新中国成立后在人民教育出版社当编辑，编教科书，偷闲写点文章贴补家用，数十年如一日在煮字疗饥中度过。1956年，他所在的出版社评级，六级以上为高级知识分子，张中行是七级，属低级。
直到耄耋之年，才获赠一项“特约编审”的桂冠。称其“布衣”，是当之又当。张中行在北大读的是中文，但涉猎的范围包括国学、哲学、禅学和文学，不仅思考老庄、孔孟，而且研究罗素、培根，著述宏富。谓其学者，名副其实。季羨林评论他“学富五车，腹笥丰盈”，是“高人、逸人、至人、超人”。启功说他“既是哲人又是痴人”。一后辈学人说得更酷：“不读张先生的书，不知道他的学问有多大，读了他的书，更不知道他的学问有多大！”
张中行是一匹老黑马，没有伯乐发现他。80岁时，适逢天时地利人和，他独自闯了出来，获得了“文学家”“哲学家”“杂家”“教育家”等多项桂冠。其哲学著作《顺生论》引人关注，被称为“当代中国的《论语》”，启功誉其为“整个一部《春秋繁露》”。
张中行从80年代初开始陆续写了“负暄三种”、《顺生论》等。铁树开花，竟然枝繁叶茂。
他的“负暄三种”自1986年始每隔4年出一本。《顺生论》等面世，一时洛阳纸贵，张中行遂“暴得大名”。时年张已八十，于是有“老旋风”之说。
张中行是从燕赵大地走出来的学人，世事沧桑却丝毫未能改变他敦厚、淳朴的本色。在做学问、待人、处事以至生活细节上，他都是古韵犹存。
张中行虽埋身市井，却“道通天地”，虽侧身陋巷，而能“思入风云”。他讲“顺生”，但“不偏不党，不依不傍，不卑更不亢”。他的言行自有准则：“心里有所疑就说，是自由；听者不以为忤，是容忍。”“对不同意见，我一是尊重，二是欢迎，三是未必接受，四是决不争论。”
张中行一介寒士，半生坎坷，晚景见晴。到85岁时才分到一套普通的三居室，自称“都市柴门”。他的“柴门”没做任何装修，小客厅兼通道里还放着书架，是平常人家六七十年代的居住水平，其俭朴给人的印象十分强烈。书房也不甚雅致，书橱里放着一些古玩，多为石头，像仓库。一把破藤椅的扶手用塑料绳绑扎着。老式书案上备有文房四宝，书卷气袭人。他的卧室更为简陋，被子是五六十年代农家常用的大花被，连叠法也是老式的，床边墙上还糊着报纸。
他对生活的要求很低，有时在外面吃饭，一根豆腐丝掉在桌上，他都要检起来吃，席毕若有剩菜，他也很从容地打包带回去。布衣的他，深知一粥一饭来之不易。
张中行为人古朴，尚古风。文亦如其人。从行文上说，他的文章开头喜欢旁征博引，下笔千言如行云流水。不似今人“开门见山”“直奔主题”。他的行文过程就是“思”的过程。他长于将自己的喜怒哀乐化为一缕缕哲思，融入他对人生的体察观照之中。
启功说张氏的“散文杂文，不衫不履，如独树出林，俯视风云”。也有人说张氏散文“少张扬蹈厉之辞，也似乎缺少至大至刚的伟岸气象，但从他那清新自然如数家珍般的娓娓叙述中，从那貌似拉杂的谈古论今、引经据典中，我们可体察到他对国家民族命运的热切关注”。斯言诚哉。
对他的文，周汝昌先生也有贴切的评论：“你从他的文笔看得出，像他论砚一样，那是外有柔美，内有刚德。其用笔，看上去没有什么‘花哨’，而实际上绝非平铺板叙，那笔一点儿也不是漫然苟下的。”“读他的文字，像一颗橄榄，入口清淡，回味则甘馨邀然有余。这里面也不时含有一点苦味。”
【1】称张中行为“布衣学者”，理由不贴切的一项是（）
A.张中行祖上三代都是不通文墨的农夫。
B.张中行本人北大毕业后一直吃笔墨饭，评级仅属低级。
C.张中行读的是中文，但涉猎的范围极广，学问极深。
D.张中行对生活的要求很低，为人古朴，尚古风。
【2】对于张中行文章的评价，不符合文意的一项是（）
A.他的文章开头一般不“开门见山”“直奔主题”，而是在行文过程逐步展现自己的思考，将暂思融人对人生的体察观照之中。
B.启功认为张氏的散文杂文，有隐逸之风，酒脱之姿，傲啸之态。其实，这正是张氏“布衣学者”的身份决定的。
C.张氏散文似乎缺少至大至刚的伟岸气象，但并不缺乏对国家民族命运的热切关注。
D.周汝昌先生评论张氏文笔，认为其外表平实，而实际上却蕴涵匠心，内藏探味，发人深省。
【3】张中行八十终于成名。留给后人很多的启发，其中不正确的一项是（）
A.言行要有自己的准则。张中行的言行自有准则，对不同意见，他一是尊重，二是欢迎，三是未必接受，四是决不争论。这表明他与世无争，不愿和别人产生矛盾。
B.要有所成就必须扎扎实实，勤学善思。张中行晚年成名并非偶然，这与他平时广泛涉猎，善于思考有关。
C.张中行适逢天时地利人和，独自闯了出来，他告诉我们无论有无伯乐人都不能对自己丧失信心，要自信，坚持努力，就会获得成功。
D.人在生活上不必一定是高要求，但思想上一定要高境界。张中行对生活的要求很低，但他讲“顺生”，追求精神上的高境界，虽为“布衣”，但拥有精神上的丰厚的财富。

9、请以“ 的颜色”为题，写一篇文章。
要求：（1）首先补全题目，力争立意新颖。温馨提示：横线上可填的词语有很多哦，比如四季、大地、中国、幸福、墙、生命、历史、友谊……开动你的思维大宇宙。（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。