云南省大理白族自治州祥云县2025年小升初模拟（五）语文试卷带答案

1、辨字组词。

拥______________ 箱_______________ 刚_________________

佣______________ 厢______________ 钢_________________

2、加偏旁部首组新字并组词。

夕_________________________________

票_________________________________

交_________________________________

3、课文传真。 根据课文内容填空。

（1）那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________ ，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_______________，轻轻流入云际。这种境界，既使人________，又叫人________，既愿____________，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）陆游是一位杰出的爱国诗人，他在《示儿》中嘱咐儿子“__________________，____________________”。

（3）《船长》是法国著名作家________的作品。通过描写，高度赞扬了船长____________________________________________________________的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写，读来让人肃然起敬，比如：“哈尔威__________在他的船长岗位上，沉着镇定地________，________，________。他把________和________都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给________，一切似乎都在_____________________。”

（4）初读好书，___________________；重读好书，___________________。

 （5）六年级(上册)语文课本是个异彩纷呈的大千世界。她展现了祖国的壮丽山 河：桂林山水的______________，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的______________，长江、黄河的波澜壮阔(《我们爱你啊，中国》)。她让你欣赏到撼动人心的民间舞蹈艺术；每一个舞姿都________________，每一个舞姿都______________，每一个舞姿都是____________________，每一个舞姿都使人______________________________，使人__________(《安塞腰鼓》)。她还介绍了不断求索、勇敢顽强的霍金，____________的詹天佑，____________的林肯等这些伟大的人物……

(6) 本学期，我还读了《__________》《__________》《__________》等课外书，其中我最喜欢的是《____________》，因为____________________________。

4、照例子，在括号里填上合适的词语。

 (寒风)阵阵

 (   )习习  (   )飘飘  (   )闪闪  (   )缕缕

 (   )粼粼  (   )滚滚  (   )绵绵  (   )濛濛

5、我会照样子，写词语。

例1：（三）心（二）意 （_____）清（_____）白 （_____）上（_____）下

例2：安安静静   （_________） （_________）

例3：又香又甜   （_________） （_________）

6、阅读。

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【1】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请简要赏析。

______________________________________________________

【2】这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？

_______________________________________________________

7、读短文，回答问题。

  白云落在草原上（节选）

田里的棉桃吐絮了。

他们个个张开了嘴巴，绽出了朵朵棉花。

远远望去，像一大片白云飘浮在绿色的草原上。

棉叶上还有无数细小的眼睛，闪亮闪亮的，

那是由水汽凝结起来的露珠儿。

时候还早哩，太阳刚刚升上天空。

有一只晶莹的小眼睛——

一滴露水，凝望着天空：

“看呀！天上也有那么多棉花！

我以为只有田里才有棉花呢！”

一句话把无数的露珠儿的视线都引向天空：

一点儿也不错，

雪白雪白，不是棉花又是什么？

【1】“飘浮在绿色的草原上”的是什么？（  ）

A.白云 B.棉花

【2】天上的“棉花”是什么？（  ）

A.白云 B.棉花

【3】棉叶上“无数细小的眼睛”是什么？（  ）

A.小动物的眼睛 B.露珠儿

【4】读画“﹏﹏”的句子，仿写句子。

远远望去，田里的棉花像___________________________

8、读儿歌，回答问题。

哥哥有只小白鸽     ，

小白鸽爱唱歌       ，

咕咕咕，咕咕咕     ，

哥哥听了笑呵呵      。

【1】选音节填在带线字后面的横线上。________ ，________ ，________，________。

【2】儿歌中小白鸽的叫声是（   ）。

A．ɡuā  ɡuā  ɡuā                            

B．ɡū  ɡū  ɡū                            

C．wō  wō  wō

9、快乐阅读。

祖国妈妈

祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，

我们是展翅高飞的小鸟；

祖国妈妈，您是广阔的海洋，

我们是海洋中欢快的鱼群；

祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，

我们是幸福顽皮的小羊。

啊，祖国!

您是慈祥的母亲，我们爱您!

读一读，回答问题。

向着国旗，我们立正；

望着国旗，我们敬礼。

【1】我们立正、敬礼，表达了对国旗的（ ）

A．尊敬

B．关心

【2】下图      描绘出了第二句话的意思。

A．

B．

【3】读一读，连一连。

我们是                北京

我们的国名是          中国人

我们的首都是          五星红旗

我们的国旗是          中华人民共和国

10、课内阅读。

他们的屋后（淌 倘）若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树（荫 阴）下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使（附 付）近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一（副 幅）自然、和谐的田园风景画。

【1】在文中的括号里选择正确的汉字。

【2】“都是他们的好友”中，他们指的是谁？好友又是指的谁。

_______________

【3】仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者怎样的思想感情。

_______________

11、阅读课文片段，回答问题。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的（愉快  愉悦）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美  柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn ）染，不用墨线（勾勒 勾画）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín  yíng）一道（奇丽  奇特）的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

【2】我会划去文段中括号内不正确的读音。

【3】《草原》的作者是   ，原名舒庆春，满族人，被称为   。代表作有《   》《茶馆》《骆驼祥子》等。

【4】用“ ”画出文中的拟人句，这样写的好处是：

【5】用“~~~~~~~~”画出比喻句。羊群在草原上还可以比作什么？

12、   亚麻

①亚麻花儿开了，蓝蓝的十分漂亮，比飞蛾的翅膀还要柔软。阳光照耀着它，雨水浇灌（guàn）着它。“人们说我长得好极了，”亚麻说，“说我长得很高挑，将来用我可以织出一块漂亮的麻布来！我幸福极了！”

②可是有一天来了许多人，揪（jiū）着亚麻的头顶把它连根拔（bá）起，真疼啊！接着它被搁（gē）进水里，好像要把它淹死；后来它被放在火上，好像要烤死它，真是惨极了。“凡事不可能总是一帆风顺！”亚麻说，“经过痛苦，才能懂得一些事情！”

③可是后来的情形更惨。亚麻被折断，被切碎，被搓（cuō）揉（róu）清洗，被梳理，它不明白这到底是怎么一回事。最后它被放到一辆纺车上。咕噜（lu）咕噜转个不停。“我太幸福啦！”在痛苦中它这样想着，连它被放到纺车上的时候都这样说，接着它变成了一大块漂亮的麻布，每一根亚麻都被织在这块布里了。

④亚麻想：虽然我受了苦，但总是会苦尽甘来的。我是所有事物中最最幸福的！我这么结实，这么柔软，这么白又这么长！这和当植物可不一样，现在我得到了照料，女佣人每天早晨给我翻身，每天晚上给我在水盆里洗澡。我不能再幸福了！

⑤接着麻布进了屋子，被剪子裁剪，被缝衣针刺痛。最后麻布变成了12件内衣。“瞧，现在我总算成了点儿器，对世界有用了！”岁月流逝，麻布做成的内衣也渐渐破旧了。

⑥接着它们被撕扯成碎片。它们以为这下子完全结束了，因为它们被铡（zhá）、被剁（duò），还被送去煮。它们完全不明白这是怎么一回事，直到它们变成了雪白精细的纸。

⑦“这可真是出乎意料的好事情！”纸说道，“人们要在我的上面写字了，人们听到上面写的故事会变得更聪明，更善良。每次我想着生命完了的时候，她却以最好的方式重新开始。”

选自《安徒生童话》

【1】在文中，亚麻经历了很多，请你按照顺序把它的变化写在下面的括号里。

亚麻——（______）——（______）——纸

【2】文中“苦尽甘来”中的“甘”应选字典中第（______）种解释。这个词是由两个意思组成，请

你各挑出一处最能体现亚麻所受的“苦”和“甘”的内容，抄写在横线上。

苦：_______________ 

甘：_______________

A．亚麻根本不知道痛苦。

B．亚麻觉得很难过。

C．亚麻抱有乐观的生活态度。

【4】已经变成纸的亚麻还会发生怎样的变化？请你根据原著内容或自己想象，用一两句话写出2次变化。

_________________________________________________________________________________________

13、浪花

①我坐在沙滩（shā tān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

②一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（kã），青青的小虾。

③哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1.短文有（ ）段，请标出来。

2.填空。

（   ）的步子  （ ）的贝壳   （   ）的小虾

3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。

14、课内赏析。

我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。

然而世间许多事都是不可预料求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！

【1】结合语境，解释下列词语。

①不伦不类：__________________

②不甘寂寞：__________________

【2】引号中的词语实际上是什么意思。

追求“和平”只是我的个人愿望：__________________

我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲：__________________

【3】下列对选文中画线句子的赏析，说法错误的一项是（ ）

A．这句话生动形象地写出了“我”和小伙伴斗陀螺时的情形。

B．在“我”看来，“我”的陀螺只能闪躲，这表现出“我”内心不敢正面迎敌的心理状态。

C．为后文写“我”的陀螺出人意料地反败为胜做铺垫，在情节上形成波澜，增强了趣味性。

D．这句话运用了夸张的修辞手法，使大陀螺和“我”的陀螺的表现形成对比。

15、句子训练场（按要求完成句子）。

（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）

_____________________________________

（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）

_____________________________________

_____________________________________

（3）儿子放错了热水壶。

①“被”字句：________________________

②“把”字句：________________________

③反问句：________________________

16、按要求写句

(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。（缩句）

(2) 我们不能被困难吓倒。（改为反问句)

17、只要肯动脑筋，坏事有时也能变好事。

只要_____________，也____________________________

18、这难道是真的吗？（改陈述句）

_________________________________

19、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_______________________

（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_______________________

（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

_______________________

20、照样子，写句子。

1．例：马路被清洁工打扫得十分干净。

清洁工把马路打扫得十分干净。

（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。

_______________________________

（2）电视机被叔叔修好了。

__________________________________

2．例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

（1）难道你不该相信我吗？

___________________________________

（2）美丽的草原能不让人陶醉吗？

___________________________________

21、习作。

请你以“调皮的 ”为题写一篇作文，先补全题目，注意通过几件事来表现调皮的特点，不少于500字。