云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县2025年小升初模拟（四）语文试卷带答案

1、看拼音，写字词。

dà huǒ （_____）   rì zi（_____） shàng shān（_____） yuè（_____）亮

shí gè （_____） liù rén （_____）   xià yǔ（_____） tián（_____）地

2、把下列字的音节补充完整。

___í    ___à    d____   ___ài    __āi    k___

3、写出有下列偏旁的字并组词。

1．丬（______） 组词（____________）

2．木（______） 组词（____________）

3．禾（______） 组词（____________）

4．走（______） 组词（____________）

5．纟（______） 组词（____________）

6．广（______） 组词（____________）

4、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

不_____思_____ 舍_____为_____ 肃_____起_____ __________领先

__________之躯 极_____远_____ 跃跃__________ _____有成_____

1．一向成绩很好的小明，这次才考了六十多分，真是___________。

2．刘伯承坚强的意志让人___________。

5、看拼音写汉字。

pàn  wàng   jù  shuō lǒng zhào   dùn shí zhú jiàn

（______） （______） （_______）  （______） （_______）

6、题西林壁

（宋）苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】找出这首诗中至少两组反义词，分别是(   )--(   )，(   )--(   )。

【2】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度，处在不同位置观看

_____山的感觉。

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理？选一选。

A. 对复杂事物，只要抓住主要方面，就可以推断出其他方面。

B. 要看事物，也要像看庐山一样，从几个方面去看，才能看清它的真面目。

7、句子训练营。

1、在古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连，再背一背。（6分）

明月松间照   月是故乡明

露从今夜白   清泉石上流

明月别枝惊鹊   露似珍珠月似弓

可怜九月初三夜   江枫渔火对愁眠

月落乌啼霜满天   呼作白玉盘

小时不识月   清风半夜鸣蝉

2、我会用“埋怨”这个词造个句：   。用它的另一个读音可以组词为_______。

3、这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。

“这一壮举”指的是 。从这句话中你体会到   。

8、阅读古诗，完成练习。

竹石 　

咬定青山不放松，               。

               ，任尔东西南北风。

【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是      代的                。

【2】解释重点字词。

咬：_______________________      坚劲：_______________________

任：_______________________

【3】这首诗写的是生长在什么地方的竹子？ （  ）

A．竹林里

B．深山里

C．破岩中

【4】咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？ 　　

______________________________________

【5】结合课文说说这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？

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9、读短文，完成练习。

这个徒弟我收下了

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈想送他到蔡医生的药铺里去当学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架，就叫华佗把它们分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，谁也不肯让，斗得很凶。华佗心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

很快，华佗就有了主意。他采来鲜嫩的青草，两只手各拿了一把，在两只羊的面前晃动。羊一看到青草，都争着去吃，停止了争斗。

蔡医生看了，点点头，高兴地说：“这个徒弟我收下了！”

【1】这篇文章共有（______）个自然段。

【2】华佗是怎样把两只羊分开的？请把文中相关的句子画上“   ”。

【3】这篇文章写的是（   ）。（选一选，填序号）

A. 华佗给病人看病的故事。

B. 华佗到蔡医生那里当学徒的故事。

【4】蔡医生收下华佗的原因是（   ）。（填序号）

A. 华佗很聪明，有办法。

B. 华佗很老实，很勤快。

10、阅读下文，回答问题

为了 ，为了 ，为了 ，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没 ，没 。

【1】按原文填空。

【2】文中划线的句子是________句式。你能仿照这样的句子再写一句吗？________

【3】邱少云在火中是怎样做到“一动也不动”的？（在原文中用横线画出相关语句回答）

【4】说邱少云是个伟大的战士是因为________。

11、课内阅读。

卖火柴的小女孩（节选）

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。

【1】小女孩“两腮通红”说明（       ）

A．她的脸色红润

B．她饱受了寒冷

C．她的两腮被爸爸打肿了

【2】“她死了，在旧年的大年夜冻死了。”读读这句话，说说你的体会和感受。

___________________

【3】小女孩看到过的美丽的东西具体是什么？“她曾经多么幸福”的意思是什么？

________________________

12、羊在天堂  （节选）

我走在河岸上，我的羊也走在河岸上。

天很高，也很蓝。

河滩上是青的发黑的草。

河滩上散落着好多只羊。它们白白的，站在青草中间，好像一朵朵白云停在天上，好像一只只白鹅浮在水里。青草高高的，把它们的腿几乎掩盖住了。它们不用低头，就能吃到草。

小羊走着。它们一会儿走到我前面，一会儿走到我后面。面对河滩上的青草，它只是闻一闻，它不吃。

我们沿着河岸走，走到很远的地方。

河滩上是浅浅的草。这些草不是青色的，是嫩绿的，刚从土里钻出来。

这些草是我养的。我用了一个中午和下午的时间，把这一块河滩上的青草都拔了，然后用脸盆浇水。第二天早上，土里冒出了点点草芽。再过一天，草芽连成密密麻麻的一片。第三天早上，我带着小羊来，草芽已经能把它的蹄子盖住了。

这是我的秘密。其他人家的羊随意放养，我却要带着我的羊，去吃最嫩的草。只有比别的羊吃得更好，我的羊才会长得最大、最肥。

【1】《羊在天堂》作者是   。选文按 顺序叙述，文中的“我”是   。

【2】阅读选文划线部分，你会想到哪首诗？请把这首诗写在下面。

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【3】请把文中的句子“天很高，也很蓝”描绘得具体些。

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【4】选文中的“我”做了一件什么事？为什么要这样做？

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【5】选文中的“我”是一个怎样的人？

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13、阅读短文，回答问题

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sanɡ）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（ ）个自然段。给加点的字标上音调。

【2】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟怎么说的，用“  “画下来

【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄下来。

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14、阅读课文片段，完成下列问题。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

洪亮——（_____）   拘谨——（_____）

【2】“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这段话中描写老汉外貌的词语是______，后面却说“他像一座山”，这是______的手法，更加突出老汉的_______。

【3】对“他不说话，盯着乱哄哄的人们”这句话理解不正确的是（ ）

A.他担心儿子的安全，要从乱哄哄的人群中找到他。

B.老汉的目光是犀利、沉着、冷静、镇定的。

【4】选文中画横线的句子运用了________的修辞方法，写出了________________。

【5】从哪些语句可以看出老汉很有威信？请你用“﹏﹏﹏”画出来。

15、我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用加点的词写句话）

_______________

16、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。蓝蓝的天空飘着雪白的云朵，雪白的云朵下面是奔跑的骏马，_________________________。

17、句子长廊，巧妙变身。

（1）用自己的话转述别人说的话。

庆龄对爸爸说：“我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家。”

___________________________________

（2）照样子把句子补充完整。

例句：雨下得真大，雨点打在窗玻璃上发出噼里啪啦的声音，树上的叶子

被冲刷得又绿又亮，路上一会儿功夫就积起了一个个小水洼。

小红真是个爱学习的同学，_______________________________

（3）修改下面的语段。（共4处错误）

六一儿童节那天，穿着校服，戴着帽子，到学校参加活动。演出开始了，学校里到处洋溢着欢声笑语。我也参加了演出，老师说我有表演天份。我上台时，同学们给我激烈的掌声，我为能给班级争得名誉而感到高兴。

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18、把下列“把”字句改成“被”字句，把“被”字句改成“把”字句。（8分）

（1）狗独自留下，把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。

（2）树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。

（3）上任老师被这些淘气鬼给气坏了。

（4）被这种革命战友间的关怀激动着，我迸出了幸福骄傲的泪花。

19、用“……是那么……是那么……”写一句话。

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20、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

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21、观察图片，按要求写话。

想象一下如果某天你的家乡遭遇洪水，会是什么样的场景？把你想象到的画面用完整的句子写下来。