云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县2025年小升初模拟（三）语文试卷带答案

1、修辞手法训练场。

1．松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 ______

2．山溪像绿玉带一样平静。 ______

3．桂花开了，十里之外都能闻到香味。 ______

4．织女有时候也发愁，愁什么呢？她是怕外祖母来找她。 ______

2、把下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。

干________________________

仑________________________

肖________________________

3、读拼音，写字组成词。

lí（______）明 河pàn（______）  tàn（______）火 闲yì（______）

jí（______）背 shuāi（______）老 miǎn（______）强 zào（______） 音

kuī（______）视 胆qiè（______） āi（______） 求 烦suǒ（______）

4、查字典。

（1）“出”的第3画是：“回”的第4画是：。

（2）“林”是 结构的字，它的部首是 。“杏”是 结构的字，它的部首是 。

5、看拼音，写字词。

1．鲁迅面对当时的黑暗社会发出了wū   hū   āi   zāi( )的悲叹。

2．宫殿四周有两排柱廊，wēi   é( )壮丽，气势雄伟。

3．为了建造这座金字塔，工人们在烈日pù   shài( )下干活儿。

4．爸爸用这根琴xián( )把jǐn( )缎缠在卷zhóu( )上。

6、阅读理解

村居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【1】解释词语。

（1）村居：__________________

（2）春烟：__________________

（3）散学：__________________

（4）纸鸢：__________________

（5）东风：__________________

【2】用现代的话说说后两句诗。

______________________________

【3】试着赏析一下后两句诗。

______________________________

7、课内阅读。

登鹳雀楼

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目， 。

【1】请把古诗补充完整。

【2】我会选一选。

（1）这首诗的作者是( )代诗人王之涣。

A．唐                         B．宋

（2）“尽”的意思是( )

A．用力完成               B．消失

【3】将古诗意思按顺序排列。

( )滔滔黄河朝东海汹涌奔流。

( )若想把千里的风光景物看够。

( )夕阳依傍着西山慢慢地沉没。

( )那就需要登上更高的一层城楼。

8、古诗文赏析。

四时田园杂兴（其二十五）

［宋］范成大

梅子金黄杏子肥， 。

日长篱落无人过，惟有 。

【1】将全诗补充完整。

【2】解释下列词语。

①杂兴：__________________       ②篱落：________________

【3】诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀，写出了________________时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【4】说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。

________________

【5】这首诗表达了作者怎样的感情？

________________

9、请你来指导。

下表为2020年1月14日四座城市天气与空气质量情况，请你认真阅读后给陈明爸爸提供参考意见。

【1】从以上数据可见：空气质量最好的城市是______市，污染最严重的是______市。

【2】当天，陈明爸爸约了几个朋友去C市爬山。根据上表提供的信息，你认为是否合适？为什么？

_____________________________________

10、课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露（lòu   lù）出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似（shì   sì）的落在猎狗面前。它挖擎起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

——《麻雀》片段

【1】给加点的字选择正确的注音打√。

【2】概括选文的主要内容。

____________________。

【3】用横线标出文中的一处比喻句，说出这样写有什么好处。

____________________。

【4】文中画横线的句子通过“______”等动作写出了老麻雀紧张的心情。请你仿照这个句子用上动作描写来表现一种心情。

__________________。

【5】一边阅读一边做批注是很好的阅读方法。请运用学到的批注方法，在文章的右边做一下批注。（至少一处）

11、我会读课文片断，完成练习。（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说   所以你们要像花生  它虽然不好看  可是很有用 

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

⑴给“体面”换一个意思相近的词语：（   ）。（1分）

⑵给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

⑶画线的句子中，花生的“不好看”是指（   ）。

“很有用”又是指 （   ）。

它最可贵的地方是指（ ）。（3分）

⑷对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分）

12、阅读文章，回答问题。 

请你把我埋得浅一点

二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。

有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了，大人们流着泪对小女孩说：“你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。”小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。

小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。

人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯，她睁大漂亮的眼睛对士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊 。

人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。

（选自《让我长大的一句话》，青岛出版社）

【1】写出下列词语的近义词。 

折磨—（         ）    不时—（         ）

张望—（         ）    希望—（         ）

【2】“纯真无邪”的意思是________。它的反义词是________。

【3】作者写本文的目的是（    ）

A. 表达对小女孩的同情与爱怜。

B. 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。

C. 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。

【4】“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么？  

_______________________________

【5】用“________”在文中画出最让你感动的话，并写出你读后的感想。

13、阅读下文，回答问题。

改变一生的闪念

  ①这是我老师的故事，至今珍藏在我心里。它让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

  ②多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生而粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

  ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来是怎么回事了，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不敢让家里知道，所以，胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

  ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事与她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差偷书的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，便急匆匆地赶了过去。

  ⑤正如她所预料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧。我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。

  ⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

  ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。

  ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

【1】请用简洁的语言概括故事的主要内容。 

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【2】“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事？

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【3】小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？

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【4】第⑤段中，“她所预料的那样”在文中具体指的是什么？

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【5】文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？

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【6】当老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你展开想象，写几句她说的话。

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14、阅读短文，完成练习。

 种树老人死了，死后没有一副棺材。    

种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。    

种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。     

老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。    

十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。    

来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。    

老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。   

（1）文中哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”，请用“～～”从文中标出来。

（2）文章写道 “种树老人死了，死后没有一副棺材。”“种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里。”  这些记叙采用了         的表现手法。这样写的好处是                

（3）“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？  

照应的句子：                                                 

深刻含义是：                                                 

（4）“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这表现了什么？

15、按要求写句子。

1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)

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2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)

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3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)

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4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

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16、按要求完成句子练习。

(1)用“舒畅”造句。

(2)高楼大厦被沙漠淹没了。(改成“把”字句)

(3)我望着父亲。(扩句)

(4)所有的鸟抖动着浑身的羽翎。(缩句)

(5)人们渴望呼吸到原来的清新空气。人们开始怀念绿树成荫和鸟语花香。(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)

17、改为“被”字句。

小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。

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18、按要求完成句子。

（1）我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句）

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（2）这是一个感人的故事。（改为感叹句）

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19、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体｡（缩句）

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20、叶子上的虫还用治？       叶子上的虫不用治。　　   

这么小的洞还用补？  ________________________________

21、我会看图写话。