湖北省十堰市竹山县2025年小升初模拟（1）语文试卷及答案

1、填写量词。

（1）一_____诗人写了很多______诗。

（2）中国古代的一_____寓言里写了一个人拿着一_____竹竿进城门的故事。

（3）红军战士在一______山沟里缴获了敌人的一______真枪。

2、古诗填空。

1．____________________________，唯见长江天际流。

2．______________________________，白雨跳珠乱入船。

3．千里黄云白日曛，____________________________。

4．_____________________________，可以为师矣。

5．__________________________，思而不学则殆。

6．德不孤，__________________。

3、课文内容我知道。

1.　　　　　　　　　,不及汪伦送我情。 

2.劝君更尽一杯酒,　 。 

3.莫愁前路无知已,　 ！ 

4.　　　　　　是友谊的桥梁,　　　　　　是友谊的敌人。 

5.看到朋友的　　　　　　,对他的　　　　　　也不要闭着眼睛。

4、比一比，再组词。

昼（_____）　   麻（_____）　   织（_____）　   阴（_____）　   牧（_____）

旦（_____）　   嘛（_____）　   积（_____）　   荫（_____）　   牡（_____）

5、补充成语：按要求做题。

神机______算 举世______目 阴______诡计

______头丧气 美不______收 口若______河

①从上述成语中找出下列词语的近义词。

闻名遐迩——______ 滔滔不绝——______

②从上述成语中找出下列词语的反义词。

束手无策——______ 斗志昂扬——______

6、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗共____句，全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。

【2】诗中写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，用的词是“________”；写乌蒙山高大雄伟，很有气势，用的词是“________”，但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。

【3】描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________，

___________________。

【4】这首诗表达的思想感情是（ ）

A．赞扬了红军战士不怕死的精神。

B．赞扬了红军战士非常乐观的精神。

C．赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。

7、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

________________________________

【2】“儿女各当家”指的是__________________________。

【3】诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。

______________________________

【4】诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么？

____________________________

【5】诗中流露出作者怎样的思想感情？

_____________________________

8、阅读下面一首词，然后回答问题。

破阵子

[宋]晏殊

燕子来时新社①，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑②东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元③是今朝斗草④赢，笑从双脸生。

[注释]①新社：春社，古代祭土地神的日子，在立春后、清明前。②巧笑：形容少女美好的笑容。③元：同“原”。④斗草：古代妇女玩的一种游戏，也叫“斗百草”。

【1】这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。

【2】请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来，画上“”。

【3】下面对这首词赏析有误的一项是（ ）

A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了时令，又写出与时令相符的景物的变化，给人以具体的印象。

B.词的下阕写人，通过对人物心理活动及情态等的描写，塑造了东邻女这一形象。

C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。

D.这首词美在情景，用笔明丽清婉，秀润流丽。

9、读一读，做一做。

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。

小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。

小马说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。

秋天真是一幅多彩的图画！

【1】短文写的季节是_______。

【2】短文中出现了哪几种小动物？请你用“○”把它们圈出来。

【3】秋天是一幅______________的图画。

10、读句子，完成练习。

a．周总理_________端着盛满清水的银碗，_________拿着柏树枝蘸了水，向人们波洒，为人们祝福。

b．傣族人民_________欢呼，_________向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】选择合适的词填在横线上。

一边……一边…… 一手……一手……

【2】写周总理泼水的句子是_________句，在写周总理动作的词下画“△”。

【3】写傣族人民泼水的句子是_________句。

【4】想一想，填一填。

周总理祝福傣族人民______，傣族人民祝福周总理______。

A．健康长寿 B．幸福快乐

11、读文段，完成练习。

街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn  quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zuān  zuàn）进去，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丟过。

【1】给文中画线的字选择正确的读音，打“√”。

【2】文中画横线的句子的意思是（填序号）（　　）

A．羊已经丢了，不用修羊圈了。

B．羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。

【3】再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？请把文中相应的句子画上横线，养羊人又是怎么做的？请把文中相应的句子画上“﹏﹏”。

【4】你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。

___________________________________

12、拓展阅读。

钱塘江大潮的成因

钱塘江大潮的形成原因有三：天时、地利和大风。

首先说天时：

潮汐的形成，主要受到地球的自转和太阳、月亮引力的影响，引力越大，潮汐就会越大。所以在每个月的初一和十五，引力增大，潮汐也就会增大。而在每年的农历八月十八这天，太阳、月亮和地球几乎在一条直线上，这时候的引潮力影响达到巅峰，这天的潮汐也就是最大的。

其次说地利：钱塘江口形状是一个类似喇叭样子的，酷似一个肚子大瓶口小的瓶子，当潮水涌入钱塘江口的时候，江道突然变窄，巨浪滔天突然收窄，一定就会形成波涛汹涌的大潮。当进入钱塘江口的潮水想要退回去的时候，被河口巨大的沙坎拦住，进得去出不来，然后就会前浪受阻，后浪跟上，一浪叠一浪的壮观场面就这么产生了。

最后说说大风：

八月十八，大风来袭，狂风卷积着大浪，大浪借风力前行，怎能不波涛汹涌呢。

以上三点造就了蔚为壮观的钱塘江大潮，让人不得不感叹大自然造物的神奇。

13、阅读文章，按要求完成题目。

秦兵马俑

①秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。

②考古学家根据发现时间的先后，把秦始皇兵马俑坑编为一、二、三号坑。

③一号坑是三个俑坑中面积最大的一个。它东西长230米，南北宽62米，深5米，总面积达14260平方米，相当于两个足球场的面积。一号坑是由步兵和车兵组成的军阵。将军俑身材魁梧，头戴鹏冠，身披铠甲，手握宝剑，一、二、三号兵马俑坑位置分布图昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。武士俑平均身高约1．8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发。骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

④在一号坑东端北侧20米处是秦始皇兵马俑的二号坑，它的平面呈曲尺形，面积约6000平方米，是由步兵、骑兵、车兵和混合兵种组成的军阵。

⑤三号坑位于一号坑西端北侧25米处，面积为520平方米。平面呈四字形，是三个俑坑中面积最小的一个。其中出土了4马、1车和68个陶俑。根据专家推测，这里可能是整个地下军队的指挥部。

⑥2018年11月1日，秦始皇帝陵博物院获评“2018全国最具影响力智慧文旅景区”，展现了秦始皇帝陵博物院在落实“让文物活起来”、推动“互联网 + 文物”、传播优秀传统文化等方面的持续努力和初步显现的效果。数字化，让游客可以通过电脑或手机进入秦始皇帝陵博物院的数字博物馆，可以像用放大镜一样，突破现场观看的视角限制，360度“触摸”兵马俑的每个细节，享受到超越现场参观的视觉体验。经过多次放大后，游客甚至可以把兵马俑的眼睛拉大到整个屏幕进行观察。此外，还能发现很多有趣的细节，比如即使是同一列的兵马俑，身上的铠甲也各不相同。数字博物馆利用百亿像素全景和AR等技术手段，通过互联网搭建起最接近真实的秦兵马俑参观体验，提供了不同以往的参观视角，这在古遗址类的展示中具有非常大的前景。

（选自苏教版小学语文教材《秦兵马俑》，有删改）

【1】根据短文的内容，把一号坑、二号坑、三号坑分别标注在兵马俑坑位置分布图中的三个□里。（标阿拉伯数字）

【2】短文分别从哪几方面介绍了秦兵马俑？完成下图。

【3】自疫情以来，秦始皇帝陵博物院闭馆期间开展线上活动——“云游”秦兵马俑，需招募线上小小讲解员，对云端的游客做参观介绍。现在你就是小小讲解员，结合短文的内容，请完成以下问题。

（1）你最想向云端游客介绍秦始皇帝陵博物院的哪点？为什么？

______________________________________

（2）对上面你要介绍的那点内容，想进一步要讲好，需要搜集哪些相关资料，或需要家长、老师提供什么帮助？

______________________________________

【4】暑假快到了，你想参观广州的哪个博物馆呢？请写写你的理由。

______________________________________

14、课内阅读。《爬山虎的脚》节选。

爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】这段话主要围绕着第____________句在写。

【2】从“巴 贴 触 拉”中选择合适的词填入文中（ ）里。

【3】找出文中的两组反义词：______——______ ______——______

【4】用“ ”勾画出爬山虎爬墙的过程，从这些句子可以看出叶圣陶先生观察 。

【5】从“原先”和“_______”两个时间词，看出叶圣陶先是_________观察的。

15、按要求写句子。

1.雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。（改成“被”字句） 

________________________

2.大黑蜂是一个“人”过的。（仿写句子）

________________________

16、句型转换。

（1）我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。

用关联词语连成一句话：__________________

（2）妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”

改成第三人称转述句：____________________

17、我会照样子写句子。

（1）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

天上的云_________________，好像________________。

__________________________，好像________________。

（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

空中飞着_________________________________。

18、我能改写“把”字句和“被”字句。

1.啄木鸟除掉了树上的害虫。

（1）改为“把”字句：___________________________

（2）改为“被”字句：___________________________

2.秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：_________________________

（2）改为“被”字句：_________________________

3.华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：_________________________

（2）改为“被”字句：___________________________

19、句型转换

把句子换一种说法，使意思不变。

那么长的头发，平时不是很碍事吗？

_________

20、把下列句子改为反问句。

（1）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

___________________________

（2）这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

______________________________

（3）纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

_______________________________

21、习作。

在生活中，书信可以帮助我们解决很多问题。例如：小区卫生清洁不好，可以给清洁工写封信，如果我们的玩具不小心摔坏了，也可以给厂长写信求助。下面就请你也用书信的形式解决你自己的问题吧。要注意书信的格式哟！