1、看拼音,写词语。
xiàn chéng hē jiǔ shǒu cè yì shù
(___________) (___________) (___________) (___________)
jīng yàn wěi dà jiā jié dà yuē
(___________) (___________) (___________) (___________)
2、按课文内容填空。
(______)(______)(______)采莲, 莲(______)何田田! (______)戏莲叶间:(______)戏莲叶东, (______)戏莲叶(______),(______)戏莲叶 (______),(______)戏莲叶(______)。
3、小练笔。
深秋,当你漫步在山间小路上,看见火红火红的枫叶时,你会想起本学期学过的杜牧的哪首诗?请默写下来。
________________
4、看拼音,写词语。
diǎn qǐ jī è chōng shí guì zi
(________) (________) (__________) (_________)
bǐ hé yōu yǎ suān wèi líng qián
(________) (________) (_________) (__________)
5、我是拼音小能手。
bǎo hù dào yǐnɡ xiāo xi ɡōnɡ láo pánɡ biān qiān kè
(_____)(_______)(________)(_______)(_______)(_______)
6、读诗歌,回答问题。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。
啊,春天来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】春妈妈带回的三个小姑娘是 _________、_________、_________。
【2】照样子,写一写。
例:一张张 _______ _________ _________
【3】照样子,连一连。
蔚蓝的 大地
无边的 天空
沉睡的 田野
清新的 空气
【4】万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语?请写一写。
__________________________________________________
7、阅读下面的诗歌,完成下列小题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】本词的作者是______,______(朝代)词人。
【2】解释下列加点词的意思。
(1)明月别枝惊鹊______
(2)路转溪桥忽见______
【3】对本词内容理解不恰当的一项是( )
A.《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间,夜行经过黄沙道,看到月夜乡村景色时写下的一首小令。
B.词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。
C.上阕中,夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。
D.下阕中的“星”“雨”,与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。
8、竹 石
(清)郑燮
咬定青山不放松,①立根 。②
还坚劲,③任尔东南西北风。④
注:①咬定:比喻竹子牢牢地立在山石之中。②立根:扎根。破岩:岩石缝隙。③坚劲:坚韧刚劲。④尔:你。
【1】将诗歌补充完整,写出题目的意思。
___________________
【2】写出诗句“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”的意思。
_______________
【3】这首诗的作者是__代的____。这首诗是一首___诗,诗中“千磨万击”、“东西南北风”,指的是_____,如此多的磨难,进一步表现出竹子_______的精神。诗中表现竹子精神的诗句是:_______,__________。
【4】诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”中的“咬”“立”这两个动词运用得好。请你谈谈好在哪里?
______________________
【5】这首诗运用了什么写作手法,表现了诗人什么形象?
________________
9、阅读与理解
小鸟音符
小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?
小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?
明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。
【1】将正确答案的序号填在括号里。
(1)小鸟在哪里?(_______)① 树梢 ② 电线上
【2】作者认为小鸟把电线当成了什么?用“ ”出来。
【3】作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢( ) ②不喜欢( )
【4】读了儿歌,我也想向小鸟提问题。
小鸟,小鸟,你们为什么____________?
10、品读全文,回答问题。
______________________________
在我的成长历程中,父亲给予了我生命中最好的馈赠。
2001年秋季的一个黄昏,离家100多里路的农村老家。父亲和我漫步在飘溢着甜味的高粱地边,他向我提出这样一个问题:“你仔细观察一下,一棵棵即(jì jí)将成熟的红高粱的和那些没长颗粒的红高粱有什么区别?”
“成熟的高粱弯下了腰,没挂粒的仰着脸。”我回答道。
“越有成就的人越谦虚,越浅薄(bó bóo)的人越自满,你说是吗?”父亲反问我。
我脸红了,前些日子我获得了一个大奖后,变得自大起来。我明白了父亲的良苦用心。
一次,父亲批评我不该乱花钱买羊肉串,我顶撞了他,摔门去了爷爷家。
第二天,在我的文具盒里,我发现了父亲给我的一封信:
小文,爸爸不是不舍得花钱,关键是想教会你学会怎样花钱。不要小看一分钱,它体现着人的价值观念,我们要让每一分钱发挥出它的最大价值,这可是一门了不起的学问!
你奶奶生病的时候,你也看到了,尽(jǐn jìn)管疼痛难忍,她也坚决不想去医院,她想为我们节省一笔钱,我为了让你奶奶去医院,都给她老人家跪下了。我想不管花多少钱,也要治好老人的病,尽管最后知道她患了绝症。给你奶奶吃的药,我坚持用最好的,有的每副中药1000多元,打的针100多块钱一支,为了筹集资金,我把珍藏多年的书画都变卖了。奶奶的不花钱和我的倾囊治病,都是为了一份挚爱,这才是最有价值的呀。
在我8岁那年,你奶奶给了我一个鸡蛋,我到商店里换了7分钱,花6分钱买了3支铅笔,剩下的一分钱,店老板让我买一块糖,但是,我没有。我用它买了一块橡皮。虽然,那个时候的糖果在我心里不亚于天鹅的味道。那时候一分钱的盐可以全家吃一个星期。我有什么理由乱花一分钱呢?
有位世界首富叫洛克菲勒,富可敌国,可是他每年都让子女外出打工,子女花钱都要身他打借条。后来,他们的子女都发展了他的家业。相反 ,有的坐享其成的子孙成了一文不什的败家子。
父亲的笔变直抵我的心灵!
后来,我花的每一分钱都记入了我的消费明细表,每隔半年,父母一起和我分析我的“投资”效益。
几年来,父亲每周都要给我推荐一篇精粹的文章,让我与他共同赏析。在和文章情感的交流中,在和父亲思维碰撞中,我的筋骨一天天强壮起来。
说不尽,我生命中最好的馈赠!
(1)给文中加点的字选择正确的读音。
(2)理解词语:
倾囊——______________________________________________
坐享其成——____________________________________________
(3)当我获奖后变得自大时,父亲是怎样教育“我”的?用简洁语言概括。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)父亲给我写了一封信,他写信的目的是什么 ?在文中用“_____”画出。
(5)父亲在信中通过哪几件事来教育我?请尽量用简洁的语言来概括。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(6)为什么说“父亲给予我生命中最好的馈赠”?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(7)从文中选择一个合适的词或者词组做文章题目。
(8)读了文章你有什么体会?请写下来(不少于50字)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
真正的原谅
有一次,发明大王爱迪生和他的助手们制作了一个电灯泡。那是他们( )工作了一天一夜的劳动成果。
随后,爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上另一个实验室,这名学徒从爱迪生手里接过灯泡,( )地一步一步走上楼梯,生怕手里的这个新玩意儿滑落。但他越是这样想,心里就越紧张,手也禁不住哆嗦(duō suo)起来,当走到楼梯顶端时,灯泡最终还是掉在了地上。
爱迪生没有责备这名学徒,过了几天,爱迪生和助手们又用一天一夜的时间制作出一个电灯泡。做完后,还得有人把灯泡送到楼上去,爱迪生想都没想,就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次,这个学徒( )地把灯泡拿到了楼上。
事后,有人问爱迪生:“原谅他就够了,何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎么办?”
□原谅不是光用嘴巴说说的□而是要靠做的。□爱迪生回答□
【1】在文中的“□”处加上合适的标点。
【2】请选择合适的词语填写在文中的括号里。(只写序号)
①小心翼(yì)翼 ②安安稳稳 ③辛辛苦苦
【3】文中“这个新玩意儿”指的是__________。
【4】“……当走到楼梯顶端时,灯泡最终还是掉在了地上。”此时,年轻的学徒心里会想:_____________________
【5】读了短文,你认为“真正的原谅”指的是( )
A.原谅他就够了,不用再把灯泡交给他拿。
B.原谅一个人,不仅要从心里原谅,还要大声地说给对方听。
C.原谅一个人,不仅要说出来,更要从行动上表现出来。
12、阅读
小镇的早晨
①桃园是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻飘过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。
③小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产:那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。
④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装ㄏ。小镇在变化,小镇在前进!
⑤啊,多美的小镇的早晨!
【1】“暇”的意思是“空闲”,我用_______的方法理解了文中“目不暇接”的意思是_______。
【2】文中“小镇的早晨”是从三方面来写的,我会从文中找出关键句填在下面图表中。
【3】细读第②自然段,从“静静”“悄悄”“轻轻”这几个词语体会到_______,朗读这一自然段时间,要读得_______。
【4】第③自然段作者抓住了_______和_______都很多,写出了小镇早晨的热闹。
【5】用“____”画出文中你认为最有新鲜感的一句话。画出这句话的原因是:_______
13、课外阅读。
野竹
它那被月光照出的瘦影,至今还不时在我的梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾托起露水的鱼形叶片,至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干早、荒凉都不会使它感到凄苦,雨雪风霜无法改变它绿色的性格。年年生长,年年被砍伐,年年被砍伐,年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛莱装果的筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上的长柄儿扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?
默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生长。不与大树( ),不与浅草( ),不与楠竹( )。
人们虽然并未有意裁培它,但,它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊!我梦乡里的瘦影,我翠绿的记忆,让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”,来为它吹奏一支小曲吧!
【1】选择合适的词语,填入文中第5自然段的括号内。(填序号)
A.论长短 B.比高低 C.争宠爱
【2】读第3自然段,回答问题。
(1)即使是_____________________
也不会使野竹感到凄苦。
(2)即使是_____________________
也无法改变野竹绿色的性格。
(3)四个“年年”说明了________________
【3】仿照第4自然段,说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。
____________________
【4】文中有一句话十分精练地概括出了作者对野竹的感情。请你找找,用“ ”把这句话画出来。
14、我会读,也会写。
那只蝴蝶多么好看。它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的、有粉红的、有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!
(1)短文共有( )句话。
(2)用“——”画出文中表示颜色的词。
(3)蝴蝶像 ( ) 。
15、按要求写句子。
(1)数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。(缩句)
_________________________________________
(2)小明问我:“今天放学后,到我家做作业,行吗?”(改为间接引语)
_________________________________________
(3)姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。(修改病句)
_________________________________________
(4)没有辛勤的付出,就不会有甜蜜的收获。(改为反问句)
_________________________________________
16、修改句子
①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改写成把字句)
________________________________________
②我们把这个念头打消了。(改写成被字句)
________________________________________
17、我无法排除自己的忧伤。(改“把”字句)
_________________________________
18、按要求变换句子。
(1)世界上力气最大的是植物的种子。 (改成反问句)
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(2)没有一个人将小草叫做“大力士”。 (改成设问句)
______________________________________________________________
(3)小草刚刚从土里长出来。 (改成拟人句)
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19、按要求写句子。
(1)展览馆里陈列着使用过的红军物品。(修改病句)
_____________________
(2)“神舟十四号发射成功啦!”爸爸 ______________。
(在横线上补充动作和表情,使句子通顺。)
(3)爷爷说:“我种的西红柿熟了。”(改为转述句)
____________________
(4)姐姐多才多艺:会弹琴,会跆拳道,还会做点心。(仿写句子 )
____________________
20、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句,请你仿照例句写一写并进行展示。
小提示:分项列举景物,再写关于景物的总体印象 |
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
________________
21、写作。
请你选择一处印象深刻的景物,写一篇文章。注意要按照一定的顺序写清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。题目自拟,不少于450字。