1、按要求写词语。
1.填上表示颜色的词语。
(______)的小草
(______)的杏花
(______)的迎春花
2.填写表示动作的词语。
(______)秋千
(______)风筝
(______)黄蝶
2、课文广角。(7分)
⑴鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为(3分)
⑵笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界啊!桃花 ,柳树 ,小燕子 ……(4分)
3、把下列词语补充完整,再填空。
(1)叱_____风云 ____天动地 ____飘带舞 不____思索
自作自____ 硕大无____ 严丝合____ 别出心____
(2)“自讨苦吃”的近义词是________ ,“犹豫不决”的反义词是________ 。
(3)这位老前辈曾是________ 的人物,我们一定不要冒犯他。
4、指出下列句子的说明方法。
(1)一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。________
(2)太阳会发光,发热,是一个大火球。________
5、按要求写词语。
(1)胆小如鼠(写有关动物的成语) __________ __________
(2)天寒地冻(写跟天气有关的成语) __________ __________
(3)根据句意,将词语补充完整。
①千万不要相信陌生人的_______言_______语,当心上当受骗。
②陈老师只用了_______言_______语,就把这个道理讲清楚了。
6、课内阅读。
《题西林壁》
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】这首诗是_____代诗人_______写的。
【3】“____________,____________。”两句说明了“当局者迷,旁观者清”的哲理。
【4】这首诗给你带来了什么启发?
____________________
7、月阅读《池上》这首古诗,回答问题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【1】这首诗描述的是一个小孩_____________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
【2】作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
8、课内阅读。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子金黄、_______、______、菜花稀,写出了初夏南方农村景物的特点。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的花倒显得稀稀落落。(_____)
(2)白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙,农民早出晚归。(_____)
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
9、课外阅读。
我爱故乡的鸭梨
我的家乡是一个盛产水果的地方,又香又甜的鸭梨远近闻名。
阳春三月,梨树的花蕾绽开了美丽的面容,它的花朵是洁白的,一串串,一簇簇,开满了整个枝头。远看,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。微风吹来,飘来一缕缕淡淡的幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短,经过授粉,不几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天,梨叶长得旺盛极了,遮住了炎炎烈日,我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。从那稠密的叶缝中望去,梨儿像害羞的小姑娘掩面而笑。
秋天是收获的季节,梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头,小的有几两重,大的有一斤多。我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!鸭梨熟了。摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去。你瞧,梨园里,果农们忙碌的身影。满面的笑容,就知道今年又是一个丰收年!看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨,翘起大拇指赞不绝口呢!
我爱你,故乡的鸭梨!
【1】照样子.写问语,
例:黄澄澄(表示颜色的ABB式)__________ __________ __________
例:炎炎烈日(AABC式)________ __________ _________
【2】短文是按照____________顺序来写的。
【3】找出文中的一个比喻句,在这句话中,作者把__________比作__________________
【4】短文主要写了故乡的梨花和__________,表达了作者____________________________的赞美之情。
【5】“赞不绝口”的意思是____________________________。根据短文内容,想象一下人们会怎样称赞,写在下面的横线上。
__________________________________________
10、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝,我喜欢极了。
【1】“极”的意思是( )
A.高兴
B.喜欢
C.十分
【2】填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。”这句话中,将______比作____________。
【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情?
_________________________。
11、鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多。书显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不忘。这与他抄书的爱好(hào hǎo)密切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chóng zhòng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
(1)划去括号中不正确的读音。
(2)查字典填空。
“受益匪浅”的“匪”字,按音序查字法应先查大写字母( ),再查音序( );按部首查字法应先查部首( ),再查( )画。“匪”意思是:
A)不,不是 B)不合理的,不对的 C)跟“不”搭用,表示必须。 “受益匪浅”中“匪”字的意思应选( )
(3)用“ ”画出全文的中心句。
(4)用“ ”文中的过渡句,它的作用是 。
(5)你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗?
_____ _____ _____ _____ _____
_____ _____ _____ _____ _____
(6)读句子谈理解。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是:
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。这句话中“特别”一词能否删掉?为什么?
12、课外阅读。
人脑
①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰,这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了定数量的20~70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的好习惯吧。
【1】用自己的话概括第②自然段的内容。
___________________
【2】第③自然段中画线的句子运用了什么说明方法?有什么表达效果?
___________________
【3】“事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。”这句话中的“几乎”这个词可不可以去掉,为什么?
___________________
【4】读了这篇短文,联系学习或生活实际,你想说些什么?
____________________
【5】下列语句对文章理解不正确的一项是( )
A.文章开头对人们生活中常见的说法进行判断,激发读者的兴趣,引出下文要说明的内容。
B.第④段针对“多用脑、可防老”的道理谈了两个方面的原因:一是生理面的,多用脑可促进其他机体、器官保持活力;二是心理方面的,多用脑能使生活、精神充满活力。
C.经过研究,科学家发现所有长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力。
D.最后一段与开头呼应,引用人们平常的说法来表明自己的观点,发出科学的倡议。
13、低温世界的奇迹
低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时,空气会变成浅蓝色的液体,叫作“液态空气”。若把梨子放在液态空气里浸过、它就变得像玻璃一样脆;鸡蛋、石蜡在液态空气里,则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100℃到零下200℃时,汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬邦邦的固体;二氧化碳则变成雪白的结晶体;平时富有弹性的橡皮变得很脆;钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性,发明了一种低温粉碎技术。在现代城市中充斥着各种废物,如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等,在低温下应用液氮冷处理后,这些物质的抗冲能力大大降低,呈现脆性龟裂,给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类,可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。
低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。这种方法不仅花钱多,而且会使土壤受损。改用低温农药后,将少量液氮注入鼠穴中,由于低温液氮是高压缩状态,释放之后,在穴中其体积急速扩大700至800倍,随即汽化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出,把穴中空气排净、致使田鼠室息而死。低温农药无害、快速、有效,已引起广大农民的关注。
低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入,使船内积水排出,沉船得到浮力而露出水面。这种打捞法要花一整天。釆用低温打捞,( )向船舱内灌入液氮,低温液氮( )会爆炸般地膨胀,高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米的海水中,然后把近20升液氮压入沉船舱内,仅用30秒钟,就使沉船露出了水面。随着科学技术的迅速发展,低温世界将更多地为人类造福从食品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。
【1】在文中括号内填上恰当的关联词。
【2】本文的说明对象是什么?主要内容是什么?
____________________________
【3】低温的作用有哪些?
______________________________
【4】用低温灭鼠的原理是什么?请根据短文第2自然段內容概括作答。(不超过45字)
________________________________
【5】用低温技术打捞沉船有什么特点?
______________________________
14、非连续性文本阅读
(1)在“爱阅读”行动中,我们读了许多历险故事,请分别为以下两部作品选择合适的推荐语。
作品 | (1)《格列佛游记》( ) | (2)《绿野仙踪》( ) |
推荐语 | A.展开想象,你便能与稻草人、铁皮人、狮子同行,在寻找魔法的过程中感受善良勇敢的品质和友爱互助的精神。 B.作品叙述了主人公在海上漂流的一系列奇遇,以幽默的语言来讽刺荒诞的现象,一个个令人难以置信的事件竟成为现实。 |
(2)你还读过哪些名著?请你选择一本,写出书名并为其写一则推荐语。
_______________________
15、例:小河是鱼儿的家。
______是______的家。
16、把下列句子改为反问句
(1)我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴。
__________________
(2)地球所拥有的自然资源是有限的。
___________________
17、按要求完成下面的句子练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
__________________________________________
2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改成反问句)
_________________________________________________________
18、按要求改写句子。
(1)群众差不多几乎把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。还觉得不能表达自己心里的欢喜和激动。(修改病句中的两处错误)
_____________________________________
(2)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
_______________________________________
(3)请按一定顺序给中国的传统节日排序。
元宵节 元旦 中秋节 除夕 重阳节 春节 清明节
_______________________________________
19、按要求写句子。
①这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩写句子)
②长城真长。(把句子写具体)
③劳动人民靠着肩膀和双手把条石搬运上长城。(改为“被”字句)
④长城是我国古代劳动人民的血汗和智慧。(换个说法,意思不变)
20、按要求完成句子练习。
(1)妈妈对我说:“我发现你学习劲头很足,我奖励你周末去郊游。”(改成转述句)
______________________
(2)像你这样当大官的人,不会没有钱!(改成反问句)
______________________
21、习作。
人类一直设想在火星或月球上建造移民基地。20多年后,如果你成为了一名科学家,你将会为我们在火星上建造一个怎样的移民基地?请以“火星的一天”为题,展开想象,把你的基地先描写出来,然后记叙你的建造过程或你和大家在基地里某一天的生活。
要求:大胆想象;语句通顺,字迹工整;不少于450字。