浙江省杭州市拱墅区2025年小升初模拟（1）语文试卷（附答案）

1、读拼音，写词语。

hǔ  pò sōnɡ, zhī shèn  chū,,

（ ） （ ） （ ）

bāo  ɡuǒ pénɡ pài nián, chóu

（ ） （ ）（   ）

2、照样子，写笔顺，填空。

例：“半”的笔顺是_____________________，音序是（ B ）。

1．“也”的笔顺是_________________________，音序是( )。

2．“单”的笔顺是_________________________，音序是( )。

3．“快”的笔顺是_________________________，音序是( )。

3、读下面的文字，完成各题。

我多年来过着孤独寂寞的生活，可从来没有像今天这样强烈的kě wàng与人交往，也从来没有像今天这样shēn qiè的感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人桃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！”这句话我至少重复了上千次。（《鲁滨逊漂流记》节选）

1．根据拼音写出相应的词语。

kě wàng______ shēn qiè______

2．画横线的句子有一个错别字是“______”，这个字的正确写法是“______”。

4、根据课文内容填空。

1．河水清清天气晴，______________。

2．左边绿，右边红，左右相遇___________。绿的喜欢________，红的最怕__________。

3．解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________，时刻想念毛主席。”

4．遥远的新疆，有___________，雪山上盛开着_______________。

5．桃对李，柳对_______。莺歌对燕舞，鸟语对__________。

5、读一读，并给下面加点的字加上拼音。

（______）   （______） （______） （______）

女娲   塌下   挣扎   冶铁

6、阅读。

春日

作者：朱熹（宋代）

  胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

  等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【1】本首古诗写的什么时节？（___________）

【2】本文作者是哪个朝代的？（_______）

7、完成下面的题。

新市 公店

[ ]

落 一径深，树头新绿未成 。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】补充诗句。

【2】这首诗写的是______时节的农村景象，我从“_______”和“______”这两个词语推测出的。

【3】“急走”和“追”让我感受到_______________。

8、阅读古诗，完成练习。

秋夕①

[唐]杜牧

银烛②秋光冷画屏③，轻罗小扇④扑流萤⑤。

天阶⑥夜色凉如水，坐看牵牛织女星⑦。

【注释】①秋夕：秋天的夜晚。②银烛：银色而精美的蜡烛。③画屏：画有图案的屏风。④轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。⑤流萤：飞动的萤火虫。⑥天阶：露天的石阶。⑦牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。

【1】这首诗描写的是( )节的场景，你是从诗中的_____________看出来的。

A．重阳               B．中秋             C．七夕       D．元宵

【2】诗中的（       ）字最能体现全诗的感情基调。

A．冷

B．秋

C．流

【3】这是一首宫怨诗，写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。

_________________________________________

9、课外阅读。

远去的乡村

稻田与荷田，只隔着一条田坝，它们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。它们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：“这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。”

菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行，到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它们就把雷排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：“这写的是什么？为啥不连在一起写？多费纸啊！”我说：“这是诗，诗就是一行一行的。”父亲说：“原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。”

你听过豆荚裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而绒默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦，红豆啦，听它们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，并得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。

【1】读短文，仿照下面画线的短语，想象画面并填空。

乡村诗意在哪里？

在童年的蛙声里，在稻田的荷香里，

在__________里，在___________里，

在__________里，在___________里。

【2】读短文中画“ ”的句子，看看下列选项理解最恰当的是（ ）

A．豆荚的炸裂声很好听，所以作者将它称为“世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声”。

B．豆荚的炸裂声其实是很细微的，作者能关注到它，说明作者十分热爱乡村生活。

C．这个句子运用了反问的手法，引起读者思考，强调了作者对豆荚炸裂声，对乡村生活的热爱。

【3】说到乡村和城市，你会想到哪些词语？接着写一写。

繁华 高楼林立 ______________ ______________ ________________

肥沃 炊烟袅袅 ______________ ______________ ________________

不管是乡村还是城市，总有打动你的一处景致。至少选择上面的三个词语，写一段话。

__________________

10、课外阅读｡

七子之歌——澳门

闻一多

你可知“妈港”不是我的真名姓?

我离开你的洒褓太久了,母亲!

但是他们掳去的是我的肉体,

你依然保管着我内心的灵魂｡

三百年来梦寐不忘的生母哇!

请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!

母亲,我要回来,母亲!

(l)继香港回归祖国之后,澳门也回到了祖国的怀抱,澳门回归祖国的时间是________年________月________日｡

(2)“他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂｡”这句话是什么意思?

_________________________________________________________________

11、阅读语段,完成练习。

①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着(   )的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着( )的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

【1】第①段中的省略号省略了________________,请继续补充

相关内容: __________________________________________________________________________________________________________________________。

【2】联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。

方方正正 圆圆溜溜   各式各样 五花八门

【3】第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?

方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。

新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。

__________________________________________________________________________________________________________________________。

【4】第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?

说说你的想法。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

12、课外阅读

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝，（飘、织、网）成了一幅遮天盖地的珠帘。

放学了，从小巷深处（涌、撑、冒）出了许多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了母亲，想起了令我难忘的一件往事。

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读，最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞哪！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘好久没做声，最后才说：“买，咱买一把！”

那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天（伴、枕、听）着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响着。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地，那把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气，我都不去管它，只是笑笑。殊不知，我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、在括号中选出合适的词语，用“√”标出。

2、从文中找出两个比喻句摘抄在下面。

（1）____________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________________

3、用“‖”将短文分为三个部分并概括段意。

第一段：____________________________________________________________________

第二段：____________________________________________________________________

第三段：____________________________________________________________________

4、本期学的课文开头方法和本文一样的是：（   ）

A、《钓鱼的启示》 B、《我的长生果》

C、《梅花魂》 D、《小桥流水人家》

5、各用一个双音节词语把句子里隐含的人物感情概括出来。

（1）我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。   （   ）

（2）偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……（   ）

（3）我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。   （   ）

13、读一读，想一想，做一做。

爱祖国

我们爱自己的祖国。

小白鹅说：“祖国有清清的小河。”小山羊说：“祖国有绿绿的山坡。”小燕子说：“祖国有暖暖的泥窝。”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”

【1】短文一共有______个自然段。

【2】根据短文内容连一连。

清清的     山坡

绿绿的     小河

暖暖的     花朵

甜甜的     泥窝

【3】短文中一共出现了_______种小动物。

【4】祖国还有什么呢？请学着短文的样子写一写。

________说：“祖国有________的________。”

14、阅读课文片段,回答问题。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

【1】这段文字写的是____________________。

【2】用“～”画出作者联想的句子。

【3】根据理解完成填空。

（1）从文中的“_________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。

（2）“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的___________的心情。

（3）对闰土外貌的描写，抓住了__________、__________、__________三个特征。

【4】根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。

_________________________________________

15、改为“把”字句。

小庙被烟雾淹没了。

__________________________________________

16、例：叶子上的虫还用治？        叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

_________________________________

17、只要肯动脑筋，坏事有时也能变好事。

只要_____________，也____________________________

18、按要求句子,

(1)高大挺拔，叶子油亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）

_____________________________________________________________

(2)谁都佩服敢于犯颜直谏、公正扩法的狄仁杰。(改为双重否定句)

____________________________________________________________

(3)父亲对我说：“你放心吧,这里对我太重要了,我哪能轻易离开呢?”（改为转述句)

_____________________________________________________________

(4)文天祥崇高的爱国情怀激励着无数有志气的青年。（改为反问句）

_____________________________________________________________

19、把下列句子改为转述句。

（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

_________________________________________

（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

__________________________________________

（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

_____________________________________

（4）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

_______________________________________

（5）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

_________________________________________

20、按要求写句子。

（1）这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！（缩句）

__________________________________________________________________________________

（2）弧线是一座桥。（扩句）

_____________________________________________________________________________

（3）这里的风沙真讨厌。（把句号改成问号，不改变句子的意思）

__________________________________________________________________________________

21、写作

选择一处你喜欢的家乡美景介绍给大家。注意按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。语言要优美通顺，适当地运用修辞手法。题目自拟，200字左右。