1、易考文集练
1.《白鹅》采用 的结构方式。从鹅的 、 、 三个方面展现了白鹅 、 的特点。作者善于运用 的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的“ ”与狗的“ ”对比;用鸭的“ , ”,显出鹅“ ”的大家风范;通过对狗如小偷般猥琐相的描写,彰显鹅老爷的派头。
2.《白公鹅》是俄国作家 创作的,课文是从白公鹅 和 两方面写的,表现了白公鹅具有“ ”的派头。
3.《猫》的作者是我国著名作家_,课文围绕“ ”主要写了三个方面的内容:一、 ;二、 ;三、 ,表达了作者对猫的喜爱之情。
4.《母鸡》以作者的 为线索,由对母鸡的 转变为 ,前后形成了鲜明的对比,赞颂了母爱的 。
2、根据要求填空。
1.《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,有“豹子头”——林冲,有“及时雨”——___________,还有“智多星”—— ____________。
2.__________________,吾将上下而求索。
3.就要毕业了,少不了给同学留言,你想送给贪玩儿的同学什么名言警句?
__________________________________________________________
4.《鲁滨逊漂流记》的作者是_____国著名作家__________。请结合你的阅读感受,向你的朋友推荐《鲁滨逊漂流记》,说说你推荐的理由(不少于三条)
_________________________________________________
3、按课文内容填空。
1.天苍苍,野_______,__________________。
2.《夜宿山寺》的作者是 ____代诗人_____。诗中侧面描写山寺很高的诗句是“_____________,______________”。
3.这次考试我取得了好成绩,老师鼓励我,送我两句诗“_____________,_________”。
4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸___________,摇头摆尾;老虎半信半疑,___________。
5.雪孩子救了__________后化成了___________,在太阳的照射下,又变成了________。然后他飞呀飞呀,飞上天空,又变成了______。
4、读拼音写词语
qiān xū xīn shǎng zhì huì
_____ _____ _____
là zhú fù zé hú li
____ _____ _____
5、补充诗句,并解释带点字的意思。
朝辞 , 一日还。
朝辞: 还:
窗含 ,门泊 。
含: 泊:
6、阅读课内古诗,完成练习。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【1】这首诗描写的是__________(填写季节),从诗句“__________,__________”可以看出来。
【2】下图配哪句诗最合适?( )
A.草长莺飞二月天
B.拂堤杨柳醉春烟
C.儿童散学归来早
D.忙趁东风放纸鸢
【3】新趋势·开放探究请发挥你的想象,用自己的语言描绘出诗歌前两句描绘的画面。
_________
7、阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这是词的作者是_____代的____________。“西江月”是_____________,“夜行黄沙道中”是____________
【2】词的上阕中描写了静的景物:明月、_______、_______,也描写了夏夜特有的声音:________、________ 、_________ ,衬托出夏夜的安静,表达出词人对乡村生活的________________。
【3】请用波浪线标出一句对偶句。
【4】下面关于这首词的赏析不正确的一项是( )。
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
C.上阕以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阙表现了恬静的气氛。
D.整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感。
8、结合注释阅读下面的古诗,然后回答小题。
望岳
唐•杜甫
岱宗①夫如何?齐鲁②青未了。
造化③钟④神秀,阴阳⑤割⑥昏晓。
荡胸生层云,决眦⑦入归鸟。
会当⑧凌绝顶,一览众山小。
(注释)①岱宗:泰山别名岱山,因居五岳之首,故尊为“岱宗”。②齐鲁:春秋战国时期的两国名,这里泛指山东一带。③造化:指天地、大自然。④钟:聚集。⑤阴阳:阴指山北,阳指 山南。⑥割:分割。⑦决眦:形容极力张大眼睛远望,眼眶像要裂开了。眦,眼角。⑧会当:一定要。
【1】结合注释翻译这首诗。
______________________________________________
【2】你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗?
_____________________________________________
9、读一读,做一做。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹(jiā)杂(zá)着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠(lüè)过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠(yōu)闲(xián)的日子。
【1】短文共有(________)个自然段,请标上序号。
【2】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:许多——(____________)
反义词:有——(____________)
【3】小蜻蜓活动的天地在哪里?( )
A.大树下 B.竹林里 C.小河边
【4】小蜻蜓看上去像什么?( )
A.小燕子 B.小飞机 C.小蜜蜂
【5】从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”?请用“_______”画出来。
10、课内精彩阅读。
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
【1】文中“机械”的意思是_____________。这个词语写出了母亲工作的____________。
【2】第1自然段是对母亲______和______的描写,从中可以看出,这是一位(______)的母亲。
A.工作辛苦 B.通情达理 C.豁达开朗 D.善良向上
【3】此时此刻,我想对这位母亲说:_______________________。
11、读一读下面的片段,回答问题。
材料一
山村的夜十分寂静。一轮圆月从东方蹦出,像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘中抖出,洒在松软的乡间小路上,与地上的灯光交相辉映。整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了秋日的枯草,吹过粗糙的树干,带来了一股股泥土的气息。
材料二
小溪的水真静啊,静得水面上只有一丝丝微波;小溪的水真清啊,清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群;小溪的水真甜啊,弯腰用双手捧起溪水,那甘甜的味道便会停留在你的口中。
【1】材料一:小作者围绕“_______________”展开描写,抓住了圆月、__________、__________等景物来突出夜晚寂静的特点。
【2】材料二:这段话运用了________的修辞手法,具体写出溪水_______、________、_________的特点,读起来很有节奏感。
12、课外阅读。
没有人喝彩的工作
黄衣青
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里去。
妈妈抱着弟弟,站在门口,弟弟向我招招手,妈妈还是一张微笑的脸,欢迎我回去。
但是我那带着眼泪的脸,使得妈妈很诧异,她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:
“为什么这般伤心?”
“妈妈!我想做的,我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要演剧……但是老师这一次不选我当……当主角,却只要我在后台工……工作!那小龙反做了……做了主……主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
“云,你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面揩(kāi)干我的眼泪,一面温和地问。
“那是一块玻璃,和两只指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表后面的壳打开,又问我说:“你看见些什么?”
“那些是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心的事!
妈妈继续说:“当我的表面的针没有走的时候,或我的表时间走得不正确,爸爸会笑着对我说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使这表会走,并且走得正确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松,很快活了。
【1】联系上下文,请说一说“揩干”的意思:_____
【2】文中的“我”为什么哭了?请选择正确的理解( )
A.学校演剧,“我”想当主角,老师不同意,批评了“我”。
B.学校演剧,“我”想演主角,老师没有选我,让我只在后台工作。
C.学校演剧,“我”没有被选上主角,妈妈批评了“我”。
【3】了解事情的起因、经过、结果,是了解事情主要内容的方法之一。随着事情的发展,人物的心情也跌宕起伏。请认真读短文,根据提示,完成下面表格。
起因 | _____________ | 心情变化 | _____________ |
经过 | _____________ | 平静 | |
结果 | 忽然明白了其中的道理 | _____________ |
【4】文中划横线的句子中,“这”指什么?谈一谈你对它“是重要的工作,而且是不能够没有的”这句话的理解。
________________________________________________
13、读选段,按要求做题。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印(yìn yìnɡ)着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排 (例 列) 得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕(zhōnɡ zōnɡ)红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶(丛 从)间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】用“√”选出上文括号里正确的读音和汉字。
【2】文中两个加点词语是什么意思?你用什么方法理解的?
①熨帖:______________ 理解方法:________________
②凌乱:______________ 理解方法:________________
【3】写出下列词语的近义词。
平展______ 增添______ 愉快______ 仔细______
【4】用“____”在原文中划出一个比喻句,并把你的感受写下来。
你的感受:__________________
14、练习
生物角架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。缸里有几条活泼可爱的小金鱼。它们自由自在地游来游去。尤其是那朵“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛,在碧绿的水草中间悠闲地穿行。架子的中间装有玻璃门,里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本。架子的下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。
【1】这段话按(______)顺序写的,其中重点写(_______)
【2】你还养了哪些花,说几个听听,顺便介绍一下特点:
春天:( ) 夏天:( )
秋天:( ) 冬天:( )
15、按要求写句子。
(1)小张在会议室里各抒己见。(修改病句)
______________________________。
(2)泪珠是人类内心纯真情感的升华。(改为反问句)
__________________________?
(3)妈妈说,今天她们班要参加比赛,张强没有校服,她答应把我的借给张强。(改为引述句)
______________________。
(4)美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。(缩句)
____________________。
(5)这次比赛十分重要,我一定要参加。(改为双重否定句)
______________________。
(6)警察叔叔舍身救人的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?(改为陈述句)
___________________。
(7)月亮升起来了。(扩句,至少扩两处)
____________________。
(8)读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱逢的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)
______________________。
16、按要求写句子。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
3.钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
17、构思诸葛亮立军令状的画面时,你想要将“怎么敢跟都督开玩笑?”这句话改为陈述句放入旁白中,改后的句子为________________________________。
18、我的“丑鸭蛋”撞翻了大陀螺。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
19、仿照例子,改变句子的说法,但是句意不变。
例:中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
改为:世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。
中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
改为:________________________________________________
20、把下面的句子改为反问句。
(1)西沙群岛是个可爱的地方。
____________________________________________
(2)我们应该珍惜时间,努力学习。
_____________________________________________
(3)我不能离开自己的阵地。
____________________________________________
21、习作
请在下面两个题目中任选其一进行写作。
1.请以“好一个热闹的________”为题,写一篇500字左右的文章。先把题目补充完整,再完成习作。注意结合生活实际,自选角度,自定立意。
2.生活像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们面前。请你将生活中的一个小镜头描写出来,不少于500字。题目自拟。