江苏省徐州市丰县2025年高考模拟（二）语文试卷(含答案)

1、比一比，组词语。

体( )植( )该( )

休( )值( )刻( )

2、你知道中国的六种名花吗？试着填一填。

万花之王——（___________）

花中皇后——（___________）

群华之魁——（___________）

花中君子——（___________）

水中芙蓉——（___________）

金秋娇子——（___________）

3、查字典。

1．“缘”字用音序查字法查字典，应先查首字母______，再查音节______。“缘”字的第四、五笔分别是____________。“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是______。

2．“降”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画。“梅雪争春未肯降”中“降”的读音为______，意思是______。

4、结合本学期所学内容填空。

（1）唐代诗人___________，在《出塞》一诗中借对前朝名将的怀念，表达希望边关巩固，国家统一的诗句是“_____________，_______________”。

（2）本学期我积累了一些通俗易懂的谚语，如：八月______，九月_____，十月______。

5、比一比，再组词。

刀（___________）   里（___________）   鸟（___________） 

力（___________）   果（___________）   乌（___________）

才（___________）   回（___________）   十（___________）

水（___________）   田（___________）   土（___________）

6、读小诗，做练习。

小小的河流，青青的草地。

河的这边是白的羊群，

河的那边是黑的牛群。

天空是蓝的，河水是清的。

【1】这首小诗里写到的表示颜色的词语有：__________。

【2】含前鼻韵母的音节有：_____________。

含后鼻韵母的音节有：_____________。

7、阅读下面的诗歌，完成练习。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

【1】这首诗是按照___________顺序写的， 表达了诗人___________的思想感情。

【2】诗中，“一湾浅浅的海峡”是指_________________海峡。

【3】诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”？

_________________________________

【4】诗人又为什么把乡愁比喻成“坟墓”、“海峡”？

________________________________

8、阅读下面诗歌，完成练习。

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】《春夜喜雨》题目中的题眼是______（一个字）

【2】下列说法不正确的一项是______（填序号）

A.诗人亲自耕作，种菜养花，因而喜爱春雨。

B.“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。

C.这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。

D.“花重”中“重”读“chóng”。

【3】在表现春雨细腻轻盈特点的诗句下画横线。

【4】朗读这首诗适宜用______语气朗读。

A.激昂 B.高亢 C.赞美 D.陶醉

9、阅读理解。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（                    ）火焰啊，简直像一支（                    ）蜡烛。这是一道奇异的火光！

【1】将下列词语填入选段中的括号里。（填序号）

A. 小小的       B. 明亮的       C. 闪亮的

【2】仔细品读画线的句子，这句话说明（　　）

A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。

B．小女孩实在太冷了，这使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。

【3】根据全文说说为什么“这是一道奇异的火光”。__________________

10、阅读。

人造卫星如何返回地球？

雪见

人造卫星如何返回地球？简单的回答是，大部分卫星根本不会返回地球。在接近地面之前，它们可能就消失了。

为什么呢？因为返回之路太复杂、太艰难了。

一颗人造地球卫星在轨道上运行时，其速度可达每秒近8000米。

要将一颗卫星顺利从太空返回并安全回收，需要解决一系列复杂的技术难题。这些难题主要包括卫星返回的路线调整、防热、着陆及寻找等。

首先，卫星要返回，必须在预先的设计中设立返回程序，这样卫星在返回之前先要启动返回程序。然后卫星调整飞行状态，即脱离原来的运行轨道，踏上“返乡”之路。并且卫星重返大地时的角度需要十分精确，一般和地球切线成35度角最合适。因为如果太大，卫星将会陡直地进入大气层，空气阻力更大，摩擦生热的温度更高；如果角度太小，则卫星将仍在原轨道上运行。而这一切都靠一支小型助推火箭来控制。火箭的点火时间、推力方向、推力大小与时间长短都会影响到卫星进入地球的准确度。这就要求有灵敏而可靠的火箭制动发动机。而这需要在卫星升空时预先准备好，这无疑要增加卫星的重量。

其次，卫星在降落过程中，要摩擦生热。尤其是当它降到离地面60～70千米时，其速度比卫星升空时的速度还要快，与大气层摩擦使其表面发生燃烧。为此，必须采用适当的防热设施来保证回收舱在再入大气层时能够维持内部的正常温度。这就需要有特殊的耐高温材料。

再次，卫星返回地面需要很长的运行区间，并且地球不停地自转和公转，使卫星回地面的运动路线更为复杂，必须不间断地对卫星进行精确测量和全程跟踪，并根据实测轨道路线对卫星的程序进行不断的调整，为此就要建立更大范围、更多功能的地面测控网。

最后，卫星降落到离地10～20千米时，尽管速度已经大大减小，但仍然有200米/秒左右，是高速行驶的汽车的7倍，如果以这样的速度撞击地面，卫星必然粉身碎骨。因此，必须使用减速伞来再次降低速度。通常先要打开一顶较小的副伞，初步减速；当卫星降落到离地面只有5千米的高度时，再打开主伞，使卫星速度小于10米/秒。降落伞的打开必须非常准时，否则卫星就不能够安全着陆。即使这样，还需要给卫星备有减震装置。

除此之外，卫星降落之后，还必须能够准确标示出自己的位置，以便于地面人员寻找。但不论是灯光信号还是无线电信号，卫星都要有这方面的装备。当地面人员利用这些信号发现卫星后，分别采取陆上、海上和空中回收等方式将卫星回收。

总之，卫星要返回地球，需要预先携带许多额外的能量和装备，增加发射难度，提高发射成本，而大多数卫星的作用，主要是将太空照片和信号传递给我们而已。由于让它们返回地球的成本太高，而且回收的卫星与坏了的手机、电脑一样也很难再次使用，所以大部分卫星都没有被设置返回地球的程序，就“丢弃”在太空中任其自生自灭。

（节选自《科学之谜》，2018年第2期）

【1】人造地球卫星在轨道上正常运行的速度是（       ）

A．200米/秒

B．近8000米/秒

C．20千米/秒

D．70千米/秒

【2】将卫星安全回收，需要解决的主要难题有（       ）

A．必须能够准确标示出自己位置

B．需要给卫星备有回收减震装置

C．路线调整、防热、着陆及寻找

D．建立更多功能的地面测控网站

【3】卫星返回程序的作用是（       ）

A．卫星按程序停留太空

B．卫星按程序返回地球

C．卫星按程序增加重量

D．卫星按程序飞出地球

【4】不是卫星回收的常用方式是（       ）

A．地下

B．海上

C．空中

D．陆上

【5】便于地面人员寻找，降落的卫星必须有（       ）

A．卫星减震装置

B．必须要使用减速伞

C．太空照片信号

D．灯光和无线电信号

【6】针对短文内容和联系生活经验启示，各提出一个问题。

________________________

【7】为什么“大部分卫星都没有被设置返回地球的程序，就‘丢弃’在太空中任其自生自灭”？请选取短文两点内容说明理由。

________________________

11、阅读下文，回答问题

春

不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，红的像火、粉的似霞、白的如雪，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖。从南方飞回的小燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“五线谱”上的“小音符”，谱成了一首悦耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着一首交响曲。

杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的湖水倒映出那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花都倒映在水中，仿佛是一个奇妙的童话世界。

【1】联系短文内容，理解词语“竞相开放”的意思。

_________________

【2】第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指什么？

 _________________

【3】找出短文中的一处拟人句画上波浪线。

【4】仔细阅读短文第二自然段，找出这一自然段中描写的景物。

_________________

【5】这篇短文通过对春天景物的描写，表达了作者________的思想感情。

12、课内阅读。

燕 子 专 列(节选)

事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤(zòu　zhòu)降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉(shè　sè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒(bīn　pín)临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。

于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏(tā　tà)着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。

(1)给选文中加点的字选择正确的读音,画“√。

(2)燕子遇到了麻烦,从选文第1自然段中找出两个四字词语概括一下。

(3)对濒临死亡的燕子,居民们纷纷伸出了热情的援助之手,你是从哪几句话中体会到的?用“　　”画出来。

13、课内阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

【1】将选文内容补充完整。

【2】从“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________。

【3】文中画“ ”句子的前半句从________（视觉 听觉）角度描写了大潮的___________；后半句从________（视觉 听觉）角度描写了大潮的_____________。这句话中，作者把_______比作______________，体现了大潮声势的浩大。

【4】潮去后的景象是怎样的？用“﹏﹏﹏”画出来，并说说你从中感受到了什么。

14、阅读短文，回答问题。

普罗米修斯（节选）

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéng  chěng）罚，吩咐火神立即执行。 

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shù  sù）你。” 

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 

火神不敢违（wéi  wěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（xī qī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

【1】给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。 

【2】请写出下列词语的近义词。 

敬佩—（______）惩罚—（______）饶恕——（______）坚定—（_____）

【3】把下面的句子换个说法，意思保持不变。

为人类造福，有什么错？

_________________________________

【4】从画“  　”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。 

  ____________________________

【5】你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。

  _____________________________

15、改写句子。

大地好像被江潮震得颤动起来。（改成“把”字句）

16、品读句子，完成练习。

A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。

（1）A句说明了纳米技术的特点是_____。

B句把“碳纳米管”和_____进行比较，突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。

（2）注意加点的部分，并用这种方法来说明一种事物的特点。

①这块草地的面积很大，相当于____________

②这种桃子十分甜，比___________________

17、小柳树听了，不好意思地笑了。（仿写拟人句）

____________________________________________

18、照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。

例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了。

1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

__________________________

2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_________________________

3．早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。

__________________________

4．风把长胡子吹到了身体后面。

_____________________________

19、看图，把句子补充完整。

(1)梧桐树叶像_________________。

(2)西红柿像_________________

(3)漂亮的小蘑菇像_________________

20、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句，缩到5个字）

____________________

21、快乐写话园。

认真观察图画，看看图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些景物？小朋友们在做什么？把你看到的、想到的用一段话写下来，不会写的字可以写拼音。