江苏省徐州市邳州市2025年高考模拟（三）语文试卷(含答案)

1、给加点的字注音。

干吗( )       讨厌( )       发怒( )

批评( )       来访( )       模仿( )

2、把下面字的音节补充完整。

3、根据拼音或课文内容完成相应填空。

1．看拼音，写词语。

yǎn zòu là  zhú ɡuī zé   ɡuān chá   kào  àn

chénɡ shí yǒnɡ qì duī jī bān jiā   jìnɡ  lǐ

2．水光潋滟晴方好， 。——《饮湖上初晴后雨》

3．__________________，麦花雪白菜花稀。 ——《四时田园杂兴》

4．诗人杜牧停下来欣赏枫林是因为“ ”。（填诗句）

5．言语的好坏可以带给人不一样的感受，《荀子》中“ ，暖于布帛；   ，深于矛戟”说的就是这个道理。

6．水，也是大自然的   。下雨的时候，他喜欢玩   。小雨滴   ，一场热闹的音乐会便开始了。——《大自然的声音》

4、读拼音,写词语。

快期末考试了，我们要在cuò zōng fù zá （____________）的知识系统中，理清知识要点，还要quán shén guàn zhù（___________）地复习,考试时才不至于 jīng huāng shī cuò（___________）,考到自己xīn mǎn yì zú（_____________）的成绩。

5、日积月累。

1．按课文内容填空《司马光》：群儿_______，一儿登瓮，足跌_______。众皆_______，_______击瓮破之，水迸，_______。

2．我们要团结友爱，因为“_______，泰山移。”

3．“一个篱笆三个桩，____________。”我们要互相帮助。

4．仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，这就是孟子说的“__，___。”

6、读古诗，做练习。

鹿柴

空山不见人，但闻____________。

返景入________，________青苔上。

【1】把古诗补充完整。

【2】“鹿柴”的“柴”的读音是(　　)。(填序号)

A. chái B. zhài

【3】这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________，______________。

7、请认真阅读下列古诗，然后完成下面小题。

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【1】《元日》的作者是________代诗人________。

【2】“元日”指的是________月初________。

【3】这首诗描写了这个节日的哪些习俗？

____________________________

8、阅读体验。

我们爱你啊，中国（节选）

我们爱你——                    涌动的滚滚春潮，

龙井茶的清香                    祖国大地燃起的希望之火。

茅台酒的醇美，               

江南丝绸的光洁绚丽，            我们爱你——

景德镇陶瓷的天工巧夺。          奋斗书写的史册，

汗水浇灌的硕果

我们爱你——                    松树的伟岸、梅花的高洁，

战国编钟奏出的古曲              博大的胸怀、恢宏的气魄。

改革开放谱写的新歌

【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。

【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________

【3】仿照诗歌的结构，再写一节。

我们爱你——

_______________________，

_______________________，

_______________________，

_______________________。

9、课内阅读理解。

青山处处埋忠骨（节选）

①毛主席（          ）地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！②“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他（          ）地说道：③“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

【1】联系上下文，将下面词语的序号填入文中括号内。

A．若有所思        B．不由自主

【2】请分别指出文中标有序号的三处是对人物哪一方面的描写。

第①处_____________        第②处_____________            第③处_________________

【3】从选文中，你体会到了毛主席怎样的情怀？

____________________________________________

10、阅读与理解

黔驴技穷

①据说古时候贵州没有驴子。有个商人从外地运进来一头毛驴，但是贵州多山，驴子既上不了山，又登不上峰，什么用场也派不上，商人只好把驴子放到山下，任凭它在那儿吃草溜达。有一天，从山上来了一只老虎。贵州的老虎从来没有见过驴子，突然看见这么个庞然大物，不禁大吃一惊，以为是什么神灵下凡。老虎慌忙躲进树丛，偷偷察看驴子的动静。

②一天过去了，老虎始终没有看出驴子有什么特别不平凡的地方。第二天，老虎蹑手蹑脚地走出树林，想到驴子跟前摸摸底细。还没有走上几步，猛听见驴子一声大吼，老虎吓得转身就逃。奔了一阵，老虎发现后面没有动静，又小心翼翼地踱了回来。慢慢地，老虎习惯了驴子的叫声，又壮着胆子向驴子靠近。它先用脚爪去挑逗，又用身子去碰撞。驴子恼羞成怒，抬起后蹄向老虎踢去。老虎偏偏身子就躲过去了，心里不禁一阵高兴：“原来这家伙就这么点本事啊！”饿了一天一夜的老虎，再也不害怕驴子了，它大吼一声，猛扑过去，一口咬住了驴子的喉咙，饱餐一顿，上山去了。

【1】“黔驴技穷”的“黔”是指____（地方）。像这样来自寓言故事的成语还有_______、______、_______。

【2】第②自然段中“蹑手蹑脚”的意思是______；透过“蹑手蹑脚”可以看出_________。文中描写老虎动作的词句有________、_______等。

【3】第②自然段中“原来这家伙就这么点本事啊！”中的“本事”指的是________。

【4】读完《黔驴技穷》这则寓言，我明白了，_________________。

【5】除了中国寓言，我还读过《伊索寓言》，印象最深的故事是《________》，从中明白了_______。

11、   长大了真好

长大了真好！

我不用再踮着脚尖按门铃，

从超市出来我可以帮妈妈拎购物袋了。

长大了真好！

火车票上有了我的名字，

公交车上我也可以让座了。

长大了真好！

我可以做许多自己想做的事了。

真的，长大了真好！

【1】在括号里填上动词。

（   ）门铃   （   ）购物袋   （   ）火车票

【2】长大了可以做哪些事情了？根据短文在正确的想法后面画“√”。

（1）给别人让座（ ）   （2）随便玩游戏（ ）

（3）帮妈妈拎东西（ ）   （4）去探险（ ）

【3】模仿写一写。

长大了真好！

______________________________________

12、阅读

爱挑食的小猫

森林里有一只爱挑食的小猫,他不爱吃饭,只爱吃一样东西——零食。小猫越来越瘦,甚至一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩,因为他实在太瘦了,稍微一跑就摔倒,小朋友们都认为他生病了。

有一天,刮来一阵大风,小猫被刮跑了,他被刮到一个美食餐厅,服务生看他瘦巴巴的,就给了他一条红烧鱼。啊!真的是太美味了,小猫把整条鱼都吃了,他从来都没有吃得这么饱过。突然,又刮来一阵风,小猫又被刮回了家。小猫向妈妈保证,从今以后,不再吃零食了,猫妈妈欣慰地笑了。

小猫不再吃零食了,每天都跟着妈妈吃正餐,慢慢地变胖了,小朋友们也愿意和小猫玩了。

【1】文中的小猫为什么越来越瘦?

__________________________________

【2】小朋友们误会小猫,是因为( )

A. 小朋友们认为小猫生病了

B. 小朋友们认为小猫瞧不起人。

C. 小朋友们认为小猫太小了。

【3】小猫变胖了是因为 __________________________________

【4】简单写出故事的主要情节:

小猫挑食变瘦——   —— ——

【5】你从故事中明白了 _______________________________的道理。

13、阅读短文，回答问题。

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界（显出 呈现　出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育　　　哺育　培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟着惊雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷　残忍　残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

【1】用“√”在文中的括号里选择正确的词语。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

陈旧——_______　伟大——_______

长久——_______ 特别——______

【3】“像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。”这句话运用了___和____的修辞方法，把露珠的特点写得生动具体。请用这两种手法仿写一句：_________

【4】本文通过对露珠的描写和赞美，赞颂了_________，这种写法叫__________。

14、课外阅读。

我不能忘记祖国

宋庆龄十五岁时，被父母送到美国留学。有一天，班里讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。

讨论的时候，一位美国学生说：“我认为历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”

宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。

轮到宋庆龄发言了。她有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“历史确实在不断变化着，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……”

哗——教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理！”

还有一次，有一位同学问她：“我们年纪轻轻的，应该尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”

宋庆龄抿着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”

【1】画线的句子是对宋庆龄的________描写，你从中体会到了什么？__________________

【2】概括文章的主要内容。

__________________________________________________________________

【3】写出第一件事情的起因、经过和结果。

起因：____________________________________________________

经过：_____________________________________________________

结果：_________________________________________________

【4】从宋庆龄的两段话中，你感受到了什么？分别写一写批注。

15、照样子接着往下写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边___________________……

16、按要求写句子

（1）精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。（缩句）

_________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）

_________

（3）王兰问老师:“您可以辅导一下我的作业吗？”（改为转述句）

_________

17、按要求完成下列句子练习。 

①美丽的大草原令人神往。（改为反问句、感叹句）

__________________________

②森林爷爷战胜了妖魔。（改为“把”字句、“被”字句）

__________________________

③妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为第三人称转述句）

__________________________

④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。（改为比喻句）

__________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________

（2）李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。（改为转述句）

__________________________________________________________

（3）祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（使用关联词连成一句话）

__________________________________________________________

19、改变句子顺序使意思不变。

他的善良感动了我 

他的善良把我感动了。

我被他的善良感动了。

1.   小鸟捉虫子吃。

_________________________________________________________

2.   蜘蛛在编织围巾。

__________________________________________________________

20、按要求完成下列句子。

（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）

____________________________________

（2）老班长对小战士们说：“我不行了，你们先吃吧！”（改为转述句）

____________________________________

（3）读下列句子，注意加点词的特点，然后用给出的词仿写一个句子。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

饿：__________________________________

（4）这是伟大的奇观。

①反问句：___________________________________

②双重否定句：________________________________

21、看图写话。

小朋友们，在你们的眼里，春天是个什么样子呢？用一段话写下来。