1、把词语补充完整,并选词填空。(填序号)
A通情(____)(____) B唉(____)叹(____)
C垂(____)丧(____) D哄堂(____)(____)
1.张老师是一位十分__________的老师,同学们都很喜欢她。
2.我们输了拔河比赛,大家觉得操场上的小松树也显得有些__________。
2、看拼音,写词语。
jìnɡ mì juàn liàn yōu lǜ wēi xié
( ) ( ) ( ) ( )
bào yuàn kuí wú tǐnɡ bá kū jié
( ) ( ) ( ) ( )
3、写同音字。
jie ji
( )出 ( )节
( )束 ( )者
( )力 ( )念
xi jian
分( ) 宝( )
( )阳 弓( )
( )瓜 再( )
4、根据所学知识填空。
(1)读《西游记》,我认识了的_______________孙悟空,________________的哪吒,他们都能够______________。(填上合适的四字词语)
(2)圣贤有嘉训,诲汝常谆谆。汉代王充说:“智能之士,___________,___________。”唐代大诗人韩愈在其《师说》中也指出:“______________,孰能无惑?”因此,为学者须做到“博学之,______________,___________,___________,___________。
5、写出下列句子中画线词语的反义词。
(1)它不像汉白玉那样的细腻,也不像大青石那样的光滑。(________)
(2)她的谦逊,她对人不吝惜的称赞,使我忽然间长大了。(________)
(3)她的善良深深地打动了我。(________)
(4)他的言语是那么恶劣,让我突然觉得他好陌生。(________)
6、阅读下面的诗歌,完成练习。
上元夜
[唐]崔液
玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?
【1】诗歌所描写的节日是( )
A.除夕夜
B.中秋节
C.元宵节
D.端午节
【2】体会诗歌情感,可以从抓关键词入手。如诗中“_______________”一词,就展现了游人高涨的游玩兴致。
【3】诗歌后两句接连反问,请分析这样表达的妙处。
__________________________________
7、阅读检阅台
过零丁洋
[宋]文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【1】理解词语,判断正误。
(1)寥落:荒凉冷落。( )
(2)四周星:四个星期。( )
(3)零丁:即“伶仃”,孤苦无依的样子。( )
(4)丹心:红心,比喻忠心。( )
(5)汗青:代表史册。( )
【2】写出下面诗句的意思
(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
_______________________
(2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。
______________________
【3】下面是对诗句内容的概括,请补充填写。
首联:回顾自己的_____________和_____________的经历。
颔联:真实反映了当时的_____________和_____________。
颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。
尾联:写出了_____________的壮烈誓词。
【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________________
8、古诗阅读
秋夜将院出门迎凉有感
三万里河东入海,五千彻岳上摩天。
, 。
【1】将古诗补写完整。
【2】说说下列词语在诗句中的意思。
(1)将晓:______
(2)摩天:_______
(3)三万里河:____
(4)胡尘:______________
【3】这首诗的作者是________代诗人________,这首诗表达了诗人__________的心情。
9、阅读与欣赏。
橡胶树给地球装上了轮子
①天然橡胶来自自然。自然界中,含有橡胶的植物多达2000种,目前人类已经从500种植物里面提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物,是三叶橡胶树。三叶橡胶树与其他含胶植物相比,有两大优势:一是树木高大,含胶量多;二是寿命长,一棵树可以持续不断地为人类提供橡胶长达三四十年。三叶橡胶树原产自巴西亚马逊河流域,那这种生长在密林深处的树是如何被世界知晓的呢?
②回到1000多年前,三叶橡胶树默默地生长在南美洲亚马逊的密林深处,它的树皮被割破以后,白色的乳胶会一滴一滴地往下淌,就像眼泪一样。所以,在古印第安语中它被称作“会哭的树”。古印第安人已经学会用一些原始的办法提胶并制作一些新产品,比如说用来玩的弹力球,有弹性的瓶子等。
③那么西方人是怎样认识天然橡胶的呢?哥伦布发现了美洲大陆,也是他把印第安人玩的弹力球带回了欧洲,让西方人知道了橡胶这种材料。后来,美国的发明家固特异开发出了橡胶硫化技术,彻底解决了橡胶制品冷天变硬,热天变软的问题。这个技术大大拓展了橡胶的使用范围。
④邓禄普,橡胶业的巨头,邓禄普轮胎、邓禄普床垫都非常出名。邓禄普原来是英国的兽医,他的儿子非常喜欢骑自行车,但早期的轮胎一直都是实心的,骑起来非常不舒服,他的儿子经常喊屁股痛,甚至摔伤。心疼儿子的邓禄普灵机一动,为什么不把空气打进轮胎,使之膨胀后更有弹性呢?于是1888年,世界上第一个空心橡胶轮胎诞生了。很快,橡胶轮胎受到了人们的喜爱。1895年,世界上第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世。从此,从巴西雨林里开始的橡胶工业登上了世界舞台,并开始转动世界。
⑤现在,随着人们对橡胶认识的深入,橡胶技术也日臻完善,不论是天然橡胶还是人工合成橡胶,都已经成为我们生活的必需品。没有一种原材料像橡胶这样,囊括了我们生活的方方面面,从家居日用品到体育娱乐制品,从医疗领域到军事工业,都随处可见橡胶制品的影子。可以说,橡胶不仅丰富了我们的生活,也方便了我们的生活,改变了我们的生活,改变了世界。
【1】下列说法不符合原文意思的一项是( )
A.第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世标志着橡胶工业登上了世界舞台。
B.三叶橡胶树成为“满足世界工业98%乳源的植物”的原因是其含胶量多且寿命长。
C.三叶橡胶树被世界知晓是因为它有个好听的名字——“会哭的树”。
D.随着橡胶技术的日臻完善,天然橡胶和人工合成橡胶都已经成为我们生活的必需品。
【2】短文中“日臻完善”的“臻”与下列哪个字的意思最接近?( )
A.并
B.尽
C.玉
D.到
【3】判断下列句子使用的说明方法,并把字母填在括号里。
A.作比较 B.打比方 C.举例子 D.列数字
(1)它的树皮被割破以后,白色的乳胶会一滴一滴地往下淌,就像眼泪一样。____
(2)自然界中,含有橡胶的植物多达2000种,目前人类已经从500种植物里面提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物,是三叶橡胶树。____
(3)三叶橡胶树与其他含胶植物相比,有两大优势。____
(4)古印第安人已经学会用一些原始的办法提胶并制作一些新产品,比如说用来玩的弹力球,有弹性的瓶子等。____
【4】结合文章内容和所给的提示,整理归纳橡胶工业的发展史。
古印第安人用原始办法提胶并制作新产品——________——固特异开发橡胶硫化技术——________——橡胶技术日臻完善,橡胶成为生活的必需品
【5】请联系文章内容和实际生活,说说你对“橡胶树给地球装上了轮子”的理解。
____________________________
10、课外阅读。
齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候,齐国出现了一个很有才干的相国,他的名字叫要婴,又叫晏平伸。他既有丰富的知识,又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦,敢于批评国君的错误,是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。
齐景公特别喜欢鸟。有一次,他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞走了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。要子站在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。
晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条;使国君为一只乌就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸候知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,要子回身对齐景公说:“请您动手吧。”
听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。”接着走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错呀!”
【1】“他的名字叫晏婴,又叫晏平仲”,老百姓却尊称他为“晏子”的原因是______________。
【2】晏子宣布烛邹的三条罪状分别是什么?用“______”在文中画出来。晏子这样做的真实目的是_________。
【3】这篇短文主要讲了什么故事?请按照事情的起因、经过、结果简单概括。
起因:_____________________
经过:_________________
结果:________________________
【4】请结合短文内容简要评价下面的人物。
晏子:__________________________
齐景公:________________________
11、阅读《海滨小城》选段,按要求答题。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
【1】选文从_____________和_____________两个方面对海滨小城进行了描写。
【2】用“ ”分别画出每个自然段的中心句。
【3】“密不透风”这个词说的是( )(填序号)
①风很大; ②树叶很茂盛; ③空气很清新
【4】关于文中画横线的句子的朗读,下面说法正确的两项是( )和( )(填序号)
①这句话要读出榕树的多、茂盛。
②一边朗读一边想象画面,可以帮助我们读得更好。
③读的时候,语气平平就可以了,没什么特别需要读好的词语。
12、短文
《湖》
我喜欢一个人坐在湖畔(bàn pàn),看着(平静 宁静)的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的(家园 家乡),不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yí nínɡ)视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道波纹 。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞(jìn jìnɡ)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否(精彩 精致)吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
【1】在文中的( )内,把不正确的读音或词语划去。
【2】从文中,找出与下列意思一致的词语:
(1)互相争着、抢着绽放。 (_________)
(2)动作轻快,宛如跳舞。 (_________)
【3】按要求从短文中抄写句子,要求:完整、正确、端正。
(1)比喻句:_______________________________
(2)拟人句:____________________________
【4】用“~~~”划出文中的过渡句。
【5】作者是从 ______和 ______ 这两个方面观察和描写雨中的湖的。
【6】文中的“礼花”是指______,“礼炮”是指_____,“玉花”是指_____,“掌声”是指________。
13、课文中的爱。(6分)
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩 它没醒 睡得好熟 还呷呷嘴 难道在做梦
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
(1)给第一自然段未加标点的地方,加标点。(2分)
(2)这个片断主要告诉了我们什么?请用文中的一句话说明。(2分)
(3)信赖,创造出了怎样美好的境界?请从文中举一例回答。(2分)
14、读一读,完成后面的作业。
小光脸红了
院子门口有一堆沙子,孩子们常常去玩。有一次,小力和小光在沙堆上吵了起来。他们越吵越凶,小光抓起一把沙子向小力扬过去。小力的爷爷正好走出大门,沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ,拔腿就跑,一下子摔倒了。小力的爷爷急忙跑过去,把小光扶起来。小光的脸红了。小光的脸为什么红了?判断下面说法是否正确。
(1)因为他摔疼了。 ______
(2)因为他怕小力的爷爷说他。 ______
(3)因为他把沙子扬到爷爷身上,爷爷还把他扶起来,他很惭(cán)愧(kuì)。 ______
15、句子乐园。
(1)天空中撒满了星星。(扩句)
(2)地震吓不怕汶川人民。(扩句)
(3)将下面的句子改为比喻句。
月亮挂在天空。
(4)造句练习
不是……也不是……而是……
16、把下面的反问句改为陈述句。
(1)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
____________________________________________________
(2)雷锋精神怎么会过时呢?
___________________________________________
(3)冬天来了,春天还会远吗?
______________________________________
17、句子加工厂(按要求写句子)。
1.在外国租界里,谁又敢怎样呢?(改为陈述句)
2.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。(改为“把”字句)
3.东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。(缩句)
18、按要求改写句子(转述)。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
_____________________________
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
___________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩写句子)
______________________________
(2)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(改为转述句)
_____________________________
(3)“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”(改为肯定句)
______________________________
(4)岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾泻了无限的父爱。(修改病句)
_______________________________
20、照样子,把句子换个说法。
1.例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
虫子上的虫还用治?
______________________________________
2.小葫芦很可爱。(改为感叹句)
____________________________________
21、习作。
想一想:你有什么拿手好戏?比如唱歌、跳舞、绘画、书法、手工制作……请用文字把你的拿手好戏写出来。
要求:1.内容具体,感情真挚,语句通顺,重点突出,有一定的条理。
2.文中不要出现真实姓名,可以另编姓名代替。