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江苏省徐州市云龙区2025年高考模拟(四)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给加点字注音:(6分)

    泪潸(   )   徘(   )   五彩纷( )

    跑(   )       ( )

     

  • 2、照样子写音节。

    b—ā— m—ǐ—____

    h—u—ā— ____ q—ǜ— ____

    t—āng— _____   y—è— _____

    l—í— ____   sh—ù— ____

    l—ái— ____ g—ě— ____

  • 3、词语接龙

    有趣——趣事——事情——

    相连——  ——  —— 

    简单——  ——  —— 

     

  • 4、我会根据小儿歌填写字母。

    张大嘴巴( ),拢圆嘴巴( ),嘴巴扁小( )

  • 5、课文理解填空

    1.课文通过对________等着吃妈妈熬煮的______________时的语言、心理等的描写,既让我们了解了腊八节的民俗,又展现了一幅____________________的家庭图。

    2.课文主要写了________________两件事。其中________写得详细,________写得简略。这样写的好处是_______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读

    出塞

    王昌龄

    秦时明月汉时关,

    但使龙城飞将在,

    【1】按原文填空。

    【2】解释下面词语的意思。

    但使:____________ 飞将:___________ 教:___________

    【3】根据故事内容,判断对错。

    (1)这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。_____

    (2)“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。_____

    (3)“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月,秦汉时的关塞。时间久远,关塞坚固。_____

    (4)诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。_____

    【4】诗歌的主题是( )。

    A.赞美国家将领英勇

    B.说明边塞生活艰辛

    C.赞美边塞的月亮皎洁。

    D.希望平息胡乱,安定边防。

  • 7、《夏日绝句》——思项羽,做英雄

    生当作人杰,死亦为鬼雄。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】这首诗的作者是_________

    【3】前两句诗的意思是:________________

    【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是(       

    A.这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。

    B.这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。

    C.这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。

  • 8、根据古诗完成练习。

    (1)(   )朝有位诗人(   )特别喜爱春天,他用写诗的形式来表达对春天的( 喜爱 )。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗,所以题目叫《 》。

    (2)《村居》描写了一幅( )孩子们在村旁的芳草地上(   )的画面。

    (3)这首诗描绘了什么景象?诗人表达了什么情感?

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、流不进大海,就流进杯子

    ①我曾是一个顽劣的孩子:用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。

    ②父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。

    ③我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上,我满不在乎,做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。

    ④老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,有些惶恐,也有些不明就里。老师说话了:“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,说:“像杯子”。

    ⑤老师点点头说:“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说:“像面盆!”“再看看塑料桶里。”我迷茫了:“像塑料桶呀!”我弄不明白,到底水像什么呢?

    ⑥跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”

    ⑦那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说:“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!”

    ⑧流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒:不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。

    【1】根据表格梳理事件和“我”的心情变化。

    事件

    去办公室路上

    老师和颜悦色让我坐下

    老师问水像什么

    ____

    心情

    ____

    ____

    ____

    自责

    这些心情变化让我体会到________________

    【2】概括文章的主要内容。

    _____________________________

    【3】读句子,感受人物品质。

    (1)父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。

    (2)老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”

    第一个句子是对父亲的_______描写,我感受到父亲是个________的人。第二个句子是对老师的__________描写,我从中感受到老师是个__________的人。你更喜欢__________的教育,因为___________

    【4】根据文中画线的句子选择一个角度提出一个问题,并找到解决这个问题的方法。

    问题:_________________________

    解决问题的方法:________________________

  • 10、课外阅读:葫芦池

    葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。

    1这段话共有(  )句,是围绕第(  )句按( )顺序写了葫芦池的美景。

    2~~~~~画出文中的比喻句。

    3根据短文内容搭配词语。

    ( )的景色 (   )的柳条   ( )的桃花

    ( )的色彩 (   )的波浪   ( )的荷花

     

  • 11、课外阅读。

    鲁迅爱书的故事

    在鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位,他被人称“爱书如命”的人。

    幼年时期的鲁迅,看书以前,自己先把手洗干净,然后捧书阅读,以免把书弄脏造成损害,成年以后,鲁迅先生读书十分刻苦认真,他把读书当作一种乐趣。

    在鲁迅博物馆里,陈列着一批修书工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸,以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书保存完好,没有一册出现破散的情况。

    鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是归还时,(   )发现书上有了破边卷角等情况,(   )会不高兴的。对于那些不爱护书籍的阅读者,鲁迅(   )把书送给他,(   )忍看到那本被污损的书再转回来。

    鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给那些需要用书的人。每当把书寄出动时,他都要亲自仔细地把书包扎好。

    这种花在包书上的心力,是为了友人,更为了书籍。

    1在课文括号中填上合适的关联词:

    21自然段在全文的作用是:___________________________

    3文章围绕鲁迅是一个“________”这个主题,一共写了(    )件事。

    第一件___________________________________________________

    第二件_____________________________________________________

    第三件____________________________________________________

    第四件_______________________________________________________

  • 12、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

    世界多美呀

    母鸡蹲(dūn)着孵()小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!

    小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。

    原来世界(shì jiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。

    叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。

    1全文共______,画出文中表示颜色的词。

    2照样子从文中找出词语。

    黄乎乎 _________________ _________________ ________________

    3小鸡是怎样诞生的

    ________________________________________

  • 13、阅读下文,回答问题。

    为爱掩藏

    女儿细心地为母亲梳理着头发,________(竟然 猛然  果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。

    母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事.明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她________(安慰  抚慰  欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。

    原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。

    1在文中的横线处选填恰当的词语。

    ________(竟然  猛然  果然)发现

    ________(安慰 抚慰  欣慰)地看着

    2女儿伤感的是________。邻居阿姨羡慕的是________,产生这种羡慕的原因是________。

    3女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱,母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱,文中揭示这一中心的句子是________

    4读了此文,你有什么感受?试用几句话表达出来。  

    __________________

  • 14、阅读下文,回答问题。   

    假如我是一片叶

    假如我是一片叶,虽然我平凡、渺(miáo)小,但我也要做出贡献。

    假如我是一片叶,我要做那片最红的枫叶。和兄弟姐妹们一起随风飘动,跳一曲热情的舞,给人们美的回忆。

    假如我是一片叶,我要做一片荷叶。在风暴来临时,为鱼儿撑起一把伞。

    假如我是一片叶,我要做一片枯叶。我缓缓飘落,让大树多吸收营养,装扮来年的春天。

    假如我是一片叶,我要做一片杨树叶。和伙伴们在边疆阻挡风沙,做一条绿色的防护线。

    假如我是一片叶,我要做和平鸽口中的橄榄(gǎn  lǎn)叶。我要让我走过的地方,都充满和平,充满爱。

    假如我是一片叶,我要竭尽全力,做出更多贡献!

    【1】在短文中找出下列词语的反义词。   

    伟大——________      战争——________

    【2】根据短文内容填一填。   

    暴风雨来临,________为鱼儿撑起小伞;当生命耗尽,________化作大树的养分,让大树装扮来年的春天;杨树叶________,橄榄叶象征________……一片小小的叶,在作者温暖的笔触下,化作片片爱心,洒落人间。

    【3】假如你是一片叶,你会做些什么?想一想,写一写。       

    _________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1)会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)

    ________

    (2)妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负我对你的一片期望。”(改为转述句)

    ________

    (3)教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(修改病句)

    ________

    (4)我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。(仿写)

    我梦想:_________________

  • 16、句子乐园。

    1.我们祖国很强大。(改写成感叹句)

    ____________________________________________________________________________

    2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水(缩写句子)

    ____________________________________________________________________________

    3.老师批改作业。(扩句)

    ____________________________________________________________________________

    4.他跑的很快。(改成夸张句)

    ____________________________________________________________________________

    5.老师对我说:我教你写毛笔字的写法。(改为间接引语)

    ____________________________________________________________________________

  • 17、我能不改变句子的原意,把下面的句子换个说法。

    这么远,箭哪能射得到呢?

    ____________________________________

  • 18、把下列“把”字句改成“被”字句。

    (1)工人们把排水管放在地上。

    ________________________________________________________________________

    (2)工程师把楔子打进了地里。

    ________________________________________________________________________

     

  • 19、把下面的句子改成被字句。

    1.白天强烈的阳光会把昙花灼伤。

    _________________

    2.我把蜜蜂放在纸袋里。

    _________________

    3.虎克把一片放大镜固定,另一片放大镜可以随意调节。

    _________________

    4.乌云把红红的太阳遮住了。

    ________________

  • 20、改为反问句。

    1)北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)

    ______________________________________

    2)这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)

     _________________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、“爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”请以“人间处处有真情”为话题,选择一两件生活中体现人间真情、让你感动的事情写下来。要求把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受,字数在400字以上。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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