1、我还知道。
山城——(_______) 花城——(_______)(_______)——(_______)
2、根据课文内容填空。(5分)
(1)荷 尽 已 无 擎 雨 盖 ,___________________ 。
____________________ ,正 是 橙 黄 橘 绿 时 。
(2) 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。本诗题目是_______作者是_______
(3) 在本册学过的课文中,我最喜欢的课文是 《_______》,因为 ______________
3、古诗文填空。
古诗中有童年画卷:“牧童归去横牛背,____________________”,那是悠然自得;“敲成玉磬穿林响,____________________”,那是快乐意外;“童孙未解供耕织,____________________”,那是勤劳能干。古诗中有爱国之情:“____________________,南望王师又一年”,那是陆游悲愤中的爱国情怀;“黄沙百战穿金甲,____________________”,那是王昌龄遥望乡土的爱国誓言。
4、先解释加点的字的意思,再写出诗句的意思。
A.欲穷千里目,更上一层楼。
________________________
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
__________________________
5、看拼音写词语。
zhǐ zhēn bāng zhù dǎo
(______)(______)(______)(______)(______)
yǒng pèng tè jī
(______)(______)(______)(______)
6、读古诗,回答问题
乡村四月
____________________,子规声里雨如烟。
____________________,才了蚕桑又插田。
【1】补充诗句。
【2】____________和____________这两个字勾画出了乡村四月的繁忙的景象。
【3】这首诗表达了诗人________________________________________________的感情。
7、古诗练习
长相思
山一程,水一程, ,夜深千帐灯。
风一更,雪一更, ,故园无此声。
【1】补全词句,完成练习。
【2】写出下列字的意思。
程:______________________ 聒:________________________
【3】《长相思》的作者是_____代的_______。词的上阕描写的是______________的情景,下阕描写了将士们_______________的情景。
【4】“故园无此声”中“故园”指________,“此声”指词中的________,表达了诗人____的感情。
【5】下列对这首词的理解,不正确的一项是( )。
A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言。
C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。
8、阅读综合训练。
候鸟之歌
北岛
①我们是一群候鸟,
飞进了冬天的牢笼;
在绿色的拂晓,
去天涯远征。
②让脱落的羽毛,
落在姑娘们的头顶;
让结实的翅膀,
托着那太阳上升。
③我们放牧着乌云,
抖动的鬓毛穿过彩虹;
我们放牧着风,
飞行的口袋装满歌声。
④是我们的叫喊,
冰山吓得老泪纵横;
是我们的嘲笑,
玫瑰羞得满面绯红。
⑤北方呵,故乡,
请收下我们的梦:
从每条冰缝长出大树,
结满欢乐的铃铛和钟……
【1】读了诗,我知道诗中的“我们”是________________,“我们的故乡”在__________,“我们的梦”是:____________________________________
【2】“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食和活动。诗歌第③小节提到了“放牧着乌云”“放牧着风”,这运用了__________的修辞手法,表现了候鸟的_______________的精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的_______________之情。
【3】关于本诗,说法不恰当的一项是( )
A.这群候鸟对冰山叫喊,嘲笑玫瑰,太狂妄
B.“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程
C.作者对候鸟的精神是持肯定态度的
D.“铃铛”和“钟”这两个事物表达的意义是欢乐的
【4】如果为这首诗选择一幅插图,你会选择哪一幅?请说明理由。
A. B.
C.
_________________________________________
9、阅读说明类文本
捕猎高手——蜻蜓
①提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿?看!在前方不远处,有一只蜻蜓正忽闪着四片晶莹透亮的翅膀,自如地在水面上飞行,就像一位优雅的空中舞者。
②如果仔细观察蜻蜓的翅膀,你会发现每一片前端都有一小块与众不同的区域,它们被称为翅痣。翅痣较重,可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣,空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲,蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手,这些翅痣可是功不可没的呢!
③“嗡嗡——”有一只苍蝇飞入的蜻蜓的视线范围内,此时此刻,苍蝇还毫无觉察。突然,优雅的舞者化身“绝命飞行员”。只见它以每秒44次的速度煽动翅膀垂直起飞,以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时,苍蝇发现敌情,然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快,就在苍蝇打算改变航向的时候,“飞行员”早已伸出魔爪将其擒获。一场狩猎圆满成功。“飞行员”降落在一根草茎上。开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐,不过,偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。
④你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫!他一共有3只单眼和2只复眼。而每只复眼都有2万到3万只“小眼”组成。借助复眼,蜻蜓可以上下左右无死角的巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内,就会被它锁定。不仅如此,蜻蜓的复眼还是天生的测速仪,眼前有物体移动时,每只小眼都会捕捉一幅画面给传给大脑,经过信息处理,蜻蜓能准确判断出猎物的运动速度,并预测它的运动轨迹。正所谓“知己知彼,百战不殆”,能准确的把握猎物的动向,是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。
⑤小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平,几乎是天生的害虫“收割机”,它们专门吃蚊子、苍蝇以及其他的小昆虫,并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫。捕猎的成功率超过95%,是大白鲨的两倍。是草原之王狮子的四倍。真让人惊叹!就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者。
(摘自《动物奇迹》2016年第六期,选文时有改动)
【1】蜻蜓翅膀的上的翅痣,其主要作用是( )
A.准确预测猎物的运动轨迹
B.使蜻蜓的翅膀向后弯曲,保持平衡
C.在蜻蜓飞行时减少空气阻力
D.准确判断出猎物的运动速度
【2】蜻蜓能够成为捕猎高手的重要因素是( )
①蜻蜓能准确的把握猎物的动向②蜻蜓能够快速、平移地飞行
③蜻蜓每天捕食一千多只昆虫④蜻蜓能够在飞行过程中用餐
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
【3】以下关于蜻蜓复眼的描述顺序正确的是( )
①信息处理 ②捕捉画面③物体移动 ④预测轨迹⑤判断速度
A.③②①⑤④
B.③④②①⑤
C.③①④②⑤
D.③①②⑤④
【4】“就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者。”
句子中“就这方面而言”能不能删掉,请结合文本内容,说说理由。
_________________________________________________
【5】本文的作者为蜻蜓取了不少有趣的别称:“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”……选择其中一处,说说这样写所采用的说明方法及好处。
_________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转 _____(zhuǎn zhuàn)。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个_____的小球,四散 _____(sàn sǎn)纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都_____着心,_____着头,_____着呼吸,——不久,这_____的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,水珠洒到眼睛里,大家都忽然低下了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻地吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着它们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】按原文填空。
【2】找出文中加下划线的字的正确读音打√。
【3】找出文中的排比句,用横线画出来。
【4】文中描写肥皂泡特点的词语是:________、________、________、________。
11、读课文,用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。
12、读短文,回答问题
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
【1】这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
【2】用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
________________________________________________________________________________________________________________________
【3】想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
____________________________________________________________________________
【4】詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
(1)这句话表现了詹天佑 的精神。
(2)选词填空。
精密 周密
( )的仪器 ( )的计划
( )的观察 ( )的勘测
【5】詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
____________________________________
13、读课文,回答问题。
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(suì shuì)道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】短文选自课文《_______》
【2】画出正确读音。
【3】在( )中填上正确关联词语。
【4】写出下列词语的反义词
平坦____ 隐藏____
【5】从短文中找出一个拟人句,画上横线,找出一个比喻句画上波浪线。
14、课内阅读我最棒。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
【1】为什么说变成大树真麻烦?
________________
【2】小鳄鱼认为水珠是____、___,小白兔发现水珠是______。
【3】为什么说“最了解我的人到底还是妈妈”?结合课文说一说。
_________________________
15、句子加工厂。(按要求写句子)
1.秋风吹过田野。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
2.我们怎能失去老百姓的信任呢?(改成陈述句)
________________________________________________________
3.大鲈鱼被我放回到湖里去。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________________________
_________________________________
4.人们把我领到一只大鼓旁边。(改为“被”字句)
________________________________________________________
5.他取得了优异的成绩。
他一点也不骄傲。(用关联词把两句话合并为一句)
________________________________________________
6.人们谈笑风生,真幸福啊!(用加点词造句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________
16、例:(茂密的)枝叶遮住(蓝蓝的)天空。
_____蝌蚪甩着_____尾巴。
17、先体会例句是如何把一个画面写具体的,再仿照着写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
◇孩子在水上乐园玩耍。
____________________
18、将下列句子改为直述句。
(1)妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊!
____________________
(2)河流说,它是一条伟大的河流,那是因为它遵循着这条规律。
_________________
19、按要求做。(8分)
(1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)
(3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)
(4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)
20、按要求完成句子练习。
(1)想一想,把句子补充完整。
①当我很快乐的时候,_______________。
②我上课的时候玩玩具,老师批评了我,下课后我对老师说:“______________。”
(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教它们学自己发明的拼音字母……
①这句话用的是( )的修辞手法。(A.比喻 B.拟人)
②用加点的词语写个句子。(不会的字用拼音)
___________________________
(3)例:红红的枣子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语写比喻句)
___________________________
21、习作表达
题目:可爱的________
要求:(1)把题目补充完整,补充的内容可以是人或动物,比如:弟弟、妹妹、小猫、小狗……
(2)注意把内容写清楚,写出他(她、它)的可爱。字数不得少于400字。