1、积累默写
待到重阳日,__________。
2、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。
扌 ________
纟 _______
艹 _______
氵 ________
我发现带“扌”的字大多与____有关系,带“纟”的字大多与____有关系,带“艹”的字大多与____有关系。
3、分别写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:闻名——( ) 戒备——( ) 恬静——( )
憧憬——( ) 犹如——( ) 无可奈何——( )
反义词:紧张——( ) 柔和——( ) 危险——( )
烦恼——( ) 夸赞——( ) 愁眉苦脸——( )
4、看拼音写词语。
hǎi yáng zhī shi xióng māo xīn kǔ
(_______) (_______) (_______) (_______)
péng you duì qí diàn dēnɡ píng jiǎng
(_______) (_______) (_______) (_______)
5、我能把下面的字加偏旁变成新字再组词语。
舌(____)(______) 欠(____)(_____) 佥(____)(_______)
6、阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
宋 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
____________________
【2】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
______________________
【3】试从该诗色彩角度简要赏析。
________________
【4】这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
______________________________
7、读文段,完成练习。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】填量词。
大____的草坪 大____的野花 大____的天空
【2】连一连。
草坪 野花 天空
蓝 绿 红
【3】你想用彩色铅笔画些什么?仿照文段的形式,根据提示写一写。
脚尖蹦过的地方,
大块的,______了;
大朵的,______了;
大片的,______了,
______得______!
8、七律·长征·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
【1】解释词语
天翻地覆:__________________________________
【2】诗句中的“霸王”指的是_______________________。
【3】这首诗的前四句着重于_________,后四句主要是___________,颈联是全诗的______________。
【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
____________________________________________________
9、快乐阅读。
这个无名的小岛是鸟的天下。无名岛上有一片茂密的树林,树叶密密麻麻,相互交错,树林里栖息着上百种海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟上无名小岛上数量最多的鸟,每三只海鸟中,就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时,它们都上成群结队,很少单独行动。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去,白茫茫的一片。在岛上,白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了,它的一只翅膀就有教室黑板那么大,当它展开双翅自由翱翔的时候,就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。
最勇敢的海鸟要算是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来了,海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去,一点儿也不害怕。
【1】写出这段文字的中心句:________________________
【2】写出下列词语的近义词。
茂密——(__________) 翱翔——(__________)
【3】给加点字选择正确的解释。
(1)暴风雨(_____) A.姓; B.过分急躁的; C.强大而突然来的。
(2)成群结队(_____) A.结束,完了 B.聚,合
【4】用“ ”画出文中的一个拟人句。并仿写一句。
仿写:
【5】文中共写了_______种海鸟,它们分别是___________、__________、_________和_________。其中我最喜欢_____________,原因是__________________ 。
10、阅读理解。
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】用“_____”画出选文的中心句。
【2】选文介绍了猫性格古怪的几个方面,请结合选文,将下图补充完整。
古怪:①______贪玩________ ②______一声不出 ③________什么都怕
构段方式:___________
【3】“屏息凝视”的含义是什么?这个词语突出了什么?
___________________________
【4】用词精妙是本文的特色。用“○”圈出选文第3自然段中描写猫的动词,并体会动词的妙用。
圈出的动词中,“________”体现了猫对主人的亲昵、亲近,也体现出作者对猫的________________之情。
【5】“小梅花”指的是什么?这样写有什么好处?
________________________________
【6】你想对这只古怪的猫说点什么?
____________________________
11、阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身驱掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
——摘《麻雀》
【1】结合上下文,为“掩护”选样最恰当的解释。在选择的意思后面括号里打“√”
A.表护( ) B.保护( ) C.守护( )
【2】选文中可以看出作者观察细致,表达准确生动。请按照提示,完成练习。
①请在第一段中找出能看出作者观察细致的一个句子。在句子下面“ ”。
②请在第二段中找出能看出作者表达准确生动的一个句子。在句子下面“﹏﹏﹏”。
【3】细读文段,根据提示,试着选择一个角度提出问题。(不要照抄卷面上该文段的阅读题)提示:可以针对文段内容提问;可以针对文段写法提问;可以从文段中得到的启示,联系生活经验提问;也可以从全文角度提问……
______________________________
12、阅读下文,完成下列各题。
宇宙生命之谜(节选)
①太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
②为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
③科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极低;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。
④为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在火星表面的取样培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步进行研究。
⑤人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。
⑥地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。
【1】选文可以划分为几个部分?写出起止段落,并归纳主要内容。
例如:第一部分:第①段到第X段,介绍了(写出了)……
__________________
【2】第③段的中心句是________。这样说的原因有:________。
【3】选文将熟悉的地球与火星进行比较,作用是:________。
【4】说说第⑤段加点词语“至今尚未”在句中的作用。
________________________
13、课外阅读。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广东开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的呼唤:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一个红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我的枕边,我只好有礼貌地道谢。
夜深人静,我拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致光滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,我发现对面的铺位已经空了,苹果仍在我的枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多一个心眼儿是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想象得和她女儿一样可爱,而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是( )。
A.犹豫不决
B.高兴、愉快
C.小心谨慎
D.觉察
2.“白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果”中引号的作用是( )。
A.表示引用 B.表示着重指出 C.表示特殊意义
3.“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为( )。
A.“我”并不喜欢吃苹果
B.“我”怀疑妇女的好意,不敢吃
C.“我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思
D.“我”想到童话故事,怕中毒
4.文中“苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……”这句话有着怎样的含义?
14、读下面这则消息,结合课文《安塞腰鼓》完成练习。
2015年10月27日上午,来华进行国事访问的荷兰国王威廉,亚历山大抵达陕西延安.他不仅了解了黄土高原水土保持的情况,还欣赏了安塞腰鼓。
【1】填空。
荷兰国王威廉·亚历山大眼前的演员们“胳膊、腿、全身,________地搏击着,________地搏击着,________地搏击着。它震撼着你,________,________。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的________、________和________。它使你惊异于______的躯体,________的躯体,居然可以释放出________________________!”
【2】请你按照《安塞腰鼓》一文给下面的语句排序。(填序号)
①每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
②每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。
③每一个舞姿都充满了力量。
④每一个舞姿都呼呼作响。
正确顺序:___________________________________
【3】如果用《安塞腰鼓》中的一句话赞美安塞腰鼓,你最想说的是:____________________________。
15、把下列句子改为转述句。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
_________________________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
__________________________________________
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
_____________________________________
(4)小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
_______________________________________
(5)一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
_________________________________________
16、句子乐园(按要求改写句子)。
(1)竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。”(改为转述句)
________________
(2)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。(缩句)
________________
(3)这美丽的春天令人陶醉。(改为反问句)
_________________
(4)自然界的种种生物是人类的好“老师”。(改为感叹句)
___________________
17、按要求写句子。
1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________
2.雨点儿跳跃。(扩句)
______________________________
3.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
________________________
18、我会仿写。
(1)河水清清→清清的河水 青芽尖尖→( )
(2)小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→( )
(3)我们要爱护小青蛙。 我们要爱护( )。
19、句子训练。
1.袁隆平问他的助手:“你们半夜来找我,有什么事吗?”(改为转述句)
________________________________________________________
2.诺贝尔凭着不怕死的精神,凭着百折不挠的毅力,终于制伏了硝化甘油。(缩句)
________________________________________________________
3.詹天佑是工程师。(扩句)
________________________________________________________
4.这是一项艰巨的工作。 这是一项危险的工作。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
________________________________________________________
20、仿写句子。
例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
1.这个游戏有什么好玩的!
___________________
例:洪水淹没了土地。
洪水把土地淹没了。
土地被洪水淹没了。
2.乌云遮住了太阳。
___________把____________________。
___________被____________________。
21、习作。
喜欢玩游戏,是孩子的天性。游戏能带给人快乐,游戏能带给人幸福,游戏能带给人满足,游戏能带给人启迪……请以“游戏,给我带来了________”为题,补全题目,写一篇文章。