1、把下面词语补充完整,再选择填空。(填序号)
①念念__________ ②排_____倒_____ ③自作自_____
④技高__________ ⑤心_____肉_____ ⑥斩钉截_____
在这次篮球比赛中,实力超群的A队_____,以_____般的气势,夺得桂冠。
2、比一比,组成词语。
姓(______) 怕(______) 字(______) 红(______)
性(______) 拍(______) 学(______) 江(______)
3、我爱积累。
(1)不知则____________,不能则____________。
(2)读书____________遍,其义自____________。
(3)读万卷书,____________路。
4、根据课文内容判断对错。
(1)月球上满是尘土、岩石和环形山。 ( )
(2)人类已经登上过月球。 ( )
(3)月球表面全是水。 ( )
(4)研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。( )
5、我会拼得准,还能写得棒。
ǒu xīn lì xuè hú lún tūn zǎo yú lè
( ) ( ) ( )
qīnɡ pén dà yǔ qiān chánɡ ɡuà du bào chánɡ
( ) ( ) ( )
6、阅读与欣赏。
别伤害小生命
别伤害
美丽的蝴蝶和小鸟
别伤害
唱歌的蟋蟀
跳舞的蚱蜢
别伤害
胖胖的甲虫
飞蛾的翅膀是挺脏
毛毛虫爬得多难看
可是,别伤害它们
它们同样是小生命
【1】“小生命”指的是谁?( )
A.蝴蝶 B.甲虫 C.所有小动物
【2】根据儿歌,连一连。
美丽的 蟋蟀
唱歌的 甲虫
胖胖的 蚱蜢
跳舞的 蝴蝶
【3】在文中找出下列词语的反义词。
难看——(_________) 保护——(_________)
【4】说一说,你平时是怎样对待这些小动物的?
_____________________________________
7、读一读古诗,再回答问题。
画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【1】写出下列词语的反义词。
远——(_____) 有——(_____)去——(_____)
【2】为什么春天已经过去了,花还没谢?( )
A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。
8、用”/”划出诗的朗读节奏。
(1)移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
(2)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
9、快乐阅读。
看完电视后,老王一夜没睡好。第二天一大早就往武汉打电话:“儿子,昨晚的天气预报你看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,让你妈给你寄……”
“知道了,知道了。”可能是老王的絮(xù)絮叨叨让儿子不耐烦了,没说几句话就撂(liào)下了电话。
他准备再拨过去,电话铃响了,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”
他正要回答,一股凉风从窗缝里乘虚而入,使他打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了:“已经感冒了是不是?怎么这么不听话呢?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣(liè)迹”一直讲起……老王赶紧截住她的话头:“妈,您那边天气怎么样?”
“雪还在下呢!”
老王不由自主地愣住了。
【1】短文叙述事情的时间是_______,地点是____,主要人物是____和_____。
【2】文中共写了两次通话:第一次是_____________。第二次是______________。
【3】联系上下文解释下列词语的意思。
不由自主:____________________________
【4】老王不由自主地愣住了是因为( )
A.老母亲怎么连自己小时候的事情都记得那么清楚。
B.天气太冷,老王被冻僵了。
C.自己只顾担心儿子,却忽视了关心年返的母亲。
【5】有句话说,“子女对父母的爱,水远比父母对我们的爱少”,读了这篇文章你有什么打算?
____________
10、阅读链接。
谁来救公主(节选)
一天,公主带着小白鸽,骑着小摩托,到郊外去野餐。突然,她一不小心,撞到了巨人的大拇指。
“哎呦,是哪个冒失鬼?”巨人生气地说。
公主连忙道歉:“对不起,我不是有意的。”
可是巨人还是很生气,就把公主抓了回去。
在巨人的城堡里,公主一直等着英勇的王子来救她,可是左等右等,就是等不到王子来。
唉!只好写求救信了。公主想。
她找来找去,只找到一张巨人的糖果纸可以当信纸。因为只能写下十几个字,于是她这样写道:好吃,睡觉,快跑,香蕉,跌跤。
公主把信系在小白鸽的脚上,说:“去找王子,他一定能了解我的意思。”
王子接到信的时候,正在吃汉堡。
“咦?公主给我写信了!来看看她给我写了什么——公主实在太关心我了,她跟我说:汉堡虽然好吃,可是睡觉前不要吃太多,如果消化不良, ”王子感动地说。
在巨人城堡里,公主又等了三天,都没有人来救她,只好再写第二封信。
亲爱的王子:
我被一个巨人抓住了,快把我救走吧!不过要小心巨人,他好吃懒做,
小白鸽飞呀飞,勇敢地穿越暴风雨,来到王子家。
……
【1】按照你的想象,补全短文。
【2】故事的结局你猜到了吗?快跟小伙伴分享一下你的猜想吧。
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11、课外阅读。
你好啊,海南岛!
海南岛同雷州半岛隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有十几千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全岛。在五指山区遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。树木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的宝库。
海南岛不但是美丽的海岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。当地的群众,在党组织的领导下,组成了游击队,同日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼:“你好啊,海南岛!”
【1】根据短文判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)海南岛是祖国的第一大岛。(____)
(2)海南岛盛产热带水果和海产品,但不出产药材。(____)
(3)海南岛不但是美丽的海岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。(____)
【2】短文中画“____”的句子是一个比喻句,把海南岛比作______和_______。
【3】短文从________、景色和物产、________三个方面介绍了海南岛,表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。
【4】第2自然段围绕“___________”这句话介绍了海南岛的景色和物产。
12、课内阅读。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——( ) 慌张——( )
【2】联系上下文,解释下列词语。
(1)引吭大叫:_____________________
(2)局促不安:_____________________
【3】作者善用对比的手法来突出鹅的特点。如用鹅与鸭的________对比,写出鹅________的特点。
【4】选文中还运用了哪种修辞手法?用“﹏﹏﹏”画出相关句子,并说说这样写的好处。
【5】“傲慢”是一个贬义词,作者用在这里是批评鹅高傲、目中无人吗?
___________________________________
13、 《小狐狸和小乌鸦》
一天,那只上了老狐狸的当,掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了”。
过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”
巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嘻皮笑脸地走到树跟前,甜言(密 蜜)语,又(要耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。
小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”
听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的漫骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩!”可是,就在这一刹那,肉块一下落在了地上,小狐狸立刻把肉呑了下去。
小狐狸舔了舔嘴巴( )对着树上无限懊悔的小乌鸦( )抹了抹嘴巴( )挤了挤眼睛( )得意洋洋的说( )谢谢你( )朋友( )你的警惕性是够高了( )可是( )这一回你又该吸取一个什么教训呢( )
【1】给短文最后一节加上标点符号。
【2】把文中括号里不恰当的字画去。
【3】将短文分成3段,写出段落大意。
第1段:_______________________________________
第2段:_______________________________________
第3段:_______________________________________
【4】回答问题。
⑴ 小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?
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⑵ 读了这则寓言故事,你受到什么启发?
__________________________________________________________
14、阅读短文,完成后面的题目。
人类的秘密仓库
小朋友们,你们可知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们,有,那就是海洋。陆地(_____)这么大,(_____)还占不到地球总面积的三分之 一;而海洋,却占了三分之二还多一些呢。
海洋(______)非常辽阔,(______)深得惊人。最深的地方,就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去,它的山尖也会被海水完全淹没!
就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长 30 多米、体重120吨 以上的鲸,直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物,就多达 15 万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素, 可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处,更重要的宝藏 。 ,
是我们非常需要的石油!所有这一切,只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部 分财富。由于人类对海洋的了解还不全面,还有更多宝藏[cánɡ zànɡ] ,在海底深处等着人们去开发呢。
在弱者的眼里,那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智 的勇士,运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘[bì mì]的仓库。
小朋友们,立下大志,勤奋学习,刻苦锻炼,准备做一个征服海洋的勇士吧!
【1】在短文中[ ] 内正确的读音下面画上横线。
【2】在文中的(______)里填上恰当的关联词语。
【3】填空。
(1)用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字,先查(______)部,再查(______) 画。
(2)用音序查字法查“深不可测”的“测”字,先查音序(____________),再查音节(__________)。
【4】用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。
【5】“人类的秘密仓库”指的是_______________。海洋里蕴藏着__________、
___________、___________和其他资源。
15、按要求写句子,别忘加上标点符号。
(1)小马听了老马的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。(照样子写句子)
________立刻_____________
(2)美丽的 门前 盛开着 一大片 鲜花 (连词成句)
____________________________
(3)用括号里的词语把句子写具体。
树上挂满了苹果。(红通通的 粗壮的)
_____________________________
(4)小马把麦子驮到了磨坊。(改为“被”字句)
_____________________________
16、句式变换。
1.把下面句子换一种说法。
唯一的知音已不在人间了,我这琴还弹给谁听呢?
_____________________________
2.把下面句子写得更生动形象。
成群结队的长毛山羊,在没有一个人影的绿草地上走着。
______________________________
3.把下面句子改写成转述句。
林肯说:“我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
______________________________
慢羊羊句子秘籍:
一般的说来,直接叙述改间接叙述要注意三点变化:
①标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。
②人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称,(即“我”改为“他” “我们”改为“他们”)第二人称一般改为人名。
③文字变化。可以改动少量文字。
17、照样子,写一写。
(1)例:弯弯的小路 ______________________ _______________________
(2)例:我多想去北京看看。
我多想______________________________________________
(3)例:我们爱北京
___________爱_________________________
(4)例:奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。
雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着( )的雪莲。
18、按要求改写下面的句子。
(1)赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
改为“被”字句:_____________________________________________。
(2)一种伟大的力量占据着他的心。
改为“把”字句:_____________________________________________。
(3)小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________________________
(4)不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________________________
(5)夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
___________________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
1.苏武手持旌节,天天想念着祖国。(改成双重否定句)
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2.看到苏武含泪坐在车上,怀里紧揣着那支脱光了毛的旌节,人们没有一个不感动,没有一个不落泪的。(改成肯定句)
______________________________________________________________
3.你背叛了父母,背叛了朝廷,还有什么脸来和我说话?(改成陈述句)
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4.我是代表国家,决不能容忍侮辱!(改成反问句)
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20、陶罐被人们挖了出来。(改为“把”字句)
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21、习作。
描写一个你的家庭成员。想一想,他(她)有哪些地方让你印象深刻呢?写完后,念给家人听一听,让他们猜猜你写的是谁。