1、根据意思写出相应的词语。
1.指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。 (_____________)
2.连毛带血地生吃禽兽的生活。 (_____________)
3.心里急得像着了火。形容非常着急。 (_____________)
4.比喻有恒心,有毅力。 (_____________)
2、把下面四字词语补充完整,再按要求填空。
心急(__________)(__________) 焦躁(__________)(__________)
凿壁(__________)(__________) (__________)(__________)如也
临危(__________)(__________) (__________)(__________)相闻
1.与读书求学有关的成语是:____________________;描写人物品质的词语是:____________________。
2.我会选一个词语造句。
____________________:______________________
3、照样子,填词语。
例:(吹着)口笛
_____荒野 _____大手 _____手臂
_____问题 _____翅膀 _____小鱼
4、我会根据偏旁写新字,再组词。
宀 家 (家里 ) _______(______)
衤_______(______) _______(______)
穴______(______) _______(______)
礻______(______) _______(______)
5、写出课文中与下列意思相符的词语。
1.形容举止慌乱,不稳重。(_______)
2.施惠人给受惠人的好处,恩惠情谊。(_______)
3.隐匿避开,以免遇到某些情况。(_______)
4.指从错误或挫折中得到的经验。(_______)
6、古诗阅读
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】辛弃疾,字___________,号________,历城(今山东济南)人,我国________时期著名的爱国词人,他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿,如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。
【2】以下汉字读音错误的是( )
A.清平乐yuè B.翁媪 wēn C.锄豆chú D.莲蓬 lián
【3】“最喜小儿亡赖”,你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮?(______)
【4】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?
___________________
【5】下列理解不正确的一项是( )
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。
C.下阕四句,采用白描手法,直书其事,和盘托出三个儿子的不同形象。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
7、诗歌鉴赏
夏昼偶作
[唐]柳宗元
南州溽暑醉如酒①,隐几②熟眠开北牖。
日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼。
【注释】①南州:指永州。醉如酒:像喝醉了酒那样要打盹。②隐几:凭倚着几案。
【1】这首诗中体现睡得很深的一个字是_______;以有声衬无声的一个字是______________。
【2】诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?
______________________________
8、快乐阅读。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【1】这是一首千古传诵的送别诗,描写了________正要乘船离开桃花潭,好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
【2】解释下列词语。
欲:________ 不及:________
【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。
9、阅读与理解。
北京的春节(节选)
按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
…… ……
孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等和年画。
【1】选文中有一句谚语,这句谚语是“________”。这句谚语形象地写出了_______。
【2】“色味双美”的意思是_______。说明腊八蒜色味双美的句子是________。
【3】“零七八碎儿”在选段中具体指什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】孩子们准备过年,要做哪几件事?
__________________
【5】对“这不是粥,而是小型的农业产品展览会”这句话理解正确的一项是( )
A.这句话说明吃粥时场面十分热闹。
B.这句话运用比喻的修辞手法,把粥比作小型的农业产品展览会,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点,突出说明了粥的原料丰富。
C.这句话略带讽刺意味,意思是煮粥的原料太过丰富,已经不像是在煮粥,而像在进行农业产品展览。
10、课外美文欣赏
我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……
①柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的鸟,小鸟叽叽喳喳的叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
②激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像雷响了千万个激越的小鼓。
雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上两军对垒。
大自然的声音是如此的奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
美妙——______ 雄伟——______ 激昂——______ 压制——______
【2】“我”喜欢倾听大自然中___________、___________、___________。
【3】给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
【4】句①中________________这两个词能让我们感受到风声的柔和;句②中________________这个词能让我们体会到雨声的激越。
11、阅读短文,回答问题。
成功
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是由“成”和“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成。”
晋代大书法家王羲之,二十余年临池学书,因为洗笔池水成了黑色,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成就,必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在地上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。成功是公正的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.“成”和“功”有着密切的关系,成是功的( ) 。功是成的 ( )。成功对于懒汉来说是 ( )的,对于奋斗者来说又是( )。
2.联系上下文,解释词语的意思。
水滴石穿:
炉火纯青:
3.从文中找出下列词语的反义词。
冷静——( ) 成功——( )
4.文中列举了哪几个事例说明“功到自然成”?
5.读了短文,你体会到什么道理?
12、课外理解。
女娲造人
天地开辟后,世界上充满勃勃生气,草原遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世界万象,非常高兴,但不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。
一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时她才猛然醒悟到,如果世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是就可以排解孤独和寂寞了吗?于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。
A.女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。B.很快,第一个泥娃娃便创造出来。C.这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。D.女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。E.他们容貌不同,性格相异,举止有别。F.纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。
女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实在是太大了,无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到一个绝妙的办法。她从山崖上 下几根藤条, 成一根神奇的绳子,把绳子的一头 到水中,一头 在手上,然后用力一 , 混了水中的泥浆,再使劲一 ,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。
从此,人类世世代代繁衍生存下去。
【1】下面这句话是从第3自然段中抽出来的,将其放在A、B、C、D、E、F中的_______处更合适。她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。
【2】选择恰当的动词填在第4自然段的横线上。
挥 牵 搅 编 摘 抛 抖
【3】有人说文章第1自然段与“女娲造人”关联不大,可以删掉,你认为呢?为什么?
__________________________________
【4】“终于找到一个绝妙的办法”中的“绝妙”换成“奇妙”好不好?为什么?
__________________________________
【5】选文描写女娲时采用了哪些描写方法?塑造了怎样的人物形象?
___________________________________
【6】将下面对本文的理解不正确的选项( )
A.这篇神话用奇妙的想象,科学解释了人类起源。
B.这篇神话反映了古代的人们对人类的原始观念。
C.这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
D.这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
13、课内阅读。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展!”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。”
时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】在选文中找到表示下列意思的词语。
(1)形容很大的力量。 ( )
(2)移动位置。 ( )
(3)形容动作不灵活或手脚不灵巧。 ( )
【2】在括号里填上合适的词。
羡慕( ) 编织( ) 舞动( ) 周游( )
【3】用“____”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。
【4】说说你对“每个人都有各自该做的事情”这句话的理解。
________________________________________________________________________________________________________________
14、课外阅读。
乡间的庙会(节选)
五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事:一是我自己买了第一本书;另一件是我第一次看了“鬼戏”。
那是一本薄薄的小人书,一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事,书名叫《一鼓作气》。我被封面上的战旗和战车吸引,天天拿着从庙会上买的木刀木枪,编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书,我把它保存了许多年。
庙会上最吸引人的是唱戏了,河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空,老远就能听见了。( )春夏秋冬,台下( )熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚,很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍,戏才真的开始了。往往开头总是一两段折子戏,然后才是正戏。最吸引孩子们的( )戏的内容,( )那些奇异的戏剧服饰,武将的靠背旗和长长的雉鸡翎,花旦的凤冠,还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了,惟有一场鬼戏至今还深深地印在我的脑海中。那戏的名字叫《狮子楼》,讲的是《水浒传》中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗,台上用酒点上了几簇鬼火,那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得,因为恐怖,我紧紧抓住了大人的手,那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。
【1】“熙熙攘攘”的意思是____________。它的反义词是_________。
【2】选择关联词语填空。
即使……也…… 不管……总是…… 虽然……但是…… 不是……而是……
【3】短文是按照________结构来写的,叙述了两件让“我”终生难忘的事,其中详写的是____________ ,略写的是______________。
【4】“鬼戏”之所以给作者留下了深刻印象,是因为( )。
A.表演精彩 B.故事有趣 C.恐惧
【5】文章表达了作者怎样的感情?
_________________________
15、双重否定句改为肯定句
1.双方激战了几十分钟,依旧不分胜负,不得不进入加时赛。
_____________________________________________________
2.他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
_____________________________________________________
3.为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。
_____________________________________________________
4.他因水灾不得不去过流亡生活。
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5.雨越下越大,运动会不得不中止。
_____________________________________________________
6.我们利用有利地形,又调来几支队伍,使敌人陷于四面楚歌的绝境,不得不缴械投降。
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7.她积劳成疾,不得不放下手中的活。
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8.为了一家人的生活,爸爸不得不四处奔走。
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9.回家途中遇到一个故友,不得不停下寒暄几句。
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16、把玉米种在月球的尘土里。(改“被”字句)
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17、按要求完成句子
(1)他花了好大心血把报告完成。(改成被字句)
(2)他有梦想。(扩写句子)
(3)那样的梦想难道会实现吗?(改成陈述句)
(4)你被我泼过冷水。(改成把字句)
18、改为反问句:它们最大的共同点是冷。
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19、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)
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20、按要求改写句子。
(1)然而,大家不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人:“海子没给您二老丢脸。”
改为陈述句。
(2)他这样关心我,我十分感动。
改为反问句。
21、作文。
题目:爱心